【題目】在“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，為了能較準(zhǔn)確地描出運(yùn)動軌跡，
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持
B．每次釋放小球的位置必須（填“相同”或者“不同”）
C．每次必須由釋放小球（“運(yùn)動”或者“靜止”）
D．小球運(yùn)動時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，將點(diǎn)連成（“折線”或“直線”或“光滑曲線”）
（2）某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，忘記記下小球拋出點(diǎn)的位置O，如圖所示，A為物體運(yùn)動一段時(shí)間后的位置．g取10m/s2 ， 根據(jù)圖象，可知平拋物體的初速度為m/s．

【答案】
（1）水平,相同,靜止,光滑曲面
（2）2.0
【解析】解：（1）A、為了保證小球的初速度水平，通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平．

BC、為了保證每次小球平拋運(yùn)動的初速度相等，讓小球從斜槽的同一位置由靜止釋放，即每次小球釋放位置必須相同，必須由靜止釋放小球．

E、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，將點(diǎn)連成光滑曲線．（2）在豎直方向上，根據(jù)△y=gT2得，T= ，則初速度 ．

所以答案是：（1）A、水平，B、相同，C、靜止，E、光滑曲面，（2）2.0．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間某一靜電場的電勢在軸上分布如圖所示， 軸上兩點(diǎn)B、C點(diǎn)電場強(qiáng)度在方向上的分量分別是、，下列說法中正確的有（ ）

A. 的大小大于的大小

B. 的方向沿軸正方向

C. 電荷在點(diǎn)受到的電場力在方向上的分量最大

D. 負(fù)電荷沿軸從移到的過程中，電場力先做正功，后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是三個涉及紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(所接電源皆為50 Hz交流電)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）三個實(shí)驗(yàn)裝置中，摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響的是________；

A．甲 B．乙 C．丙

（2）如果操作都正確，則通過裝置________(填“甲”、“乙”或“丙”)可打出圖中的紙帶________(填“①”或“②”)；

（3）任選一條紙帶求出e、f兩點(diǎn)間的平均速度大小為________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】輕質(zhì)彈簧吊著小球靜止在如圖所示的A位置，現(xiàn)用水平外力F將小球緩慢拉到B位置，此時(shí)彈簧與豎直方向的夾角為θ，在這一過程中，對于整個系統(tǒng)，下列說法正確的是（ ）

A.系統(tǒng)的彈性勢能不變
B.系統(tǒng)的彈性勢能變小
C.系統(tǒng)的機(jī)械能不變
D.系統(tǒng)的機(jī)械能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi)，第Ⅰ象限存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場，第Ⅳ象限以ON為直徑的半圓形區(qū)域內(nèi)，存在垂直于坐標(biāo)平面向外的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子，從y軸上y=h處的M點(diǎn)，以速度v0垂直于y軸射入電場，經(jīng)x軸上x=2h處的P點(diǎn)進(jìn)入磁場，最后以垂直于y軸的方向射出磁場。不計(jì)粒子重力。求：

（1）電場強(qiáng)度E的大�。�

（2）粒子離開磁場時(shí)的位置坐標(biāo)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，使質(zhì)量為m=1.00kg的重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示．O為第一個點(diǎn)，A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(diǎn)（其他點(diǎn)未畫出）．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2 ， 那么

（1）紙帶的端（填“左”或“右”）與重物相連；
（2）根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中O點(diǎn)到點(diǎn)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律；
（3）從O點(diǎn)到（2）問中所取的點(diǎn)，重物重力勢能的減少量△Ep=J，動能增加△Ek=J．（結(jié)果取三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩物體發(fā)生正碰，碰撞前后物體A、B都在同一直線上運(yùn)動，其位移﹣時(shí)間圖象（s﹣t圖）如圖中A、D、C和B、D、C所示．由圖可知，物體A、B的質(zhì)量之比為（ ）

A.1：1
B.1：2
C.1：3
D.3：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目：
（1）平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：①水平方向做勻速運(yùn)動，②豎直方向做自由落體運(yùn)動．為了研究平拋物體的運(yùn)動，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時(shí)B球被松開，做自由落體運(yùn)動，兩球總是同時(shí)落到地面，這個實(shí)驗(yàn)

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條
B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時(shí)說明上述兩條規(guī)律
（2）在做研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡．如圖乙是用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L，小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖乙中的a、b、c、d所示，則由圖可知小球從a運(yùn)動到b和b運(yùn)動到c的時(shí)間是（填”相等”或”不相等”）的，小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=（用L、g表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平桌面上有兩個在同一直線上運(yùn)動的小球a和b，正碰前后兩小球的位移隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示．在小球a和b的質(zhì)量之比為（ ）

A.9：16
B.1：4
C.3：8
D.4：1

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