如圖所示,在豎直平面內有一固定光滑軌道,其中AB是長為R的水平軌道,BCD是圓心為O、半徑為R的圓弧軌道,兩軌道相切于B點.在外力作用下,一小球從A點以初速度v0=開始做勻加速直線運動,到達B點時撤除外力.已知小球剛好能沿圓軌道經過最高點C,重力加速度為g.求:
(1)小球在AB段運動的加速度的大小;
(2)小球從D點運動到A點所用的時間.
機械能守恒定律;牛頓第二定律;向心力. | |
專題: | 機械能守恒定律應用專題. |
分析: | (1)物體恰好通過最高點,意味著在最高點是軌道對滑塊的壓力為0,即重力恰好提供向心力,這樣我們可以求出C點速度,從B到C的過程中運用動能定理求出B點速度,根據(jù)勻加速直線運動位移速度公式即可求解加速度; (2)小球離開D點做加速度為D的勻加速直線運動,根據(jù)位移時間公式即可求解時間. |
解答: | 解:(1)小滑塊恰好通過最高點,則有: 解得: 從B到C的過程中運用動能定理得: 從A到B的過程中,根據(jù)運動學基本公式得: 聯(lián)立方程解得:a=1.5g (2)從C到D的過程中運用動能定理得: 解得:, 小球從豎直光滑的軌道下落,又到A點時,機械能守恒,則有vA=vB 小球離開D點做加速度為D的勻加速直線運動,根據(jù)位移時間公式得: 解得: 答:(1)小球在AB段運動的加速度的大小為1.5g; (2)小球從D點運動到A點所用的時間為. |
點評: | 本題主要考查了動能定理,運動學基本公式的直接應用,物體恰好通過C點是本題的突破口,這一點要注意把握,難度適中. |
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在光滑水平面上質量分別為mA=2 kg、mB=4 kg,速率分別為vA=5 m/s、vB=2 m/s的A、B兩小球沿同一直線相向運動并發(fā)生對心碰撞,則
A.它們碰撞后的總動量是18 kg · m/s,方向水平向右
B.它們碰撞后的總動量是2 kg · m/s,方向水平向右
C.它們碰撞后B小球向右運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,輕質桿長為3L,在桿的A、B兩端分別固定質量均為m的球A和球B,桿上距球A為L處的點O裝在光滑的水平轉動軸上,桿和球在豎直面內轉動,當球B運動到最低點時,桿對球B的作用力大小為2mg,已知當?shù)刂亓铀俣葹間,求此時:
(1)球B轉動的角速度大。
(2)A球對桿的作用力大小以及方向;
(3)在點O處,輕質桿對水平轉動軸的作用力大小和方向。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一小球質量為m用長為L的懸線固定于O點,在O點正下方處釘有一根長釘,把懸線沿水平方向拉直后無初速度地釋放小球,當懸線碰到釘子的瞬間,下列說法錯誤的是( )
| A. | 小球的向心加速度突然增大 | B. | 小球的角速度突然增大 |
| C. | 小球的速度突然增大 | D. | 懸線的張力突然增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
長度為L的輕桿,一端固定在O點,另一端固連一小球.現(xiàn)使小球和輕桿在豎直平面內繞桿的固定端O轉動,如圖甲所示.小球做圓周運動過最高點時,桿與小球間彈力大小用F表示、速度大小用v表示,當小球以不同速度經過最高點時,其F﹣v2圖象如圖乙所示.則( )
| A. | 小球的質量為 |
| B. | 當?shù)氐闹亓铀俣却笮?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/08/31/18/2014083118580885623660.files/image043.gif'> |
| C. | v2=c時,小球對桿的彈力方向向上 |
| D. | v2=2b時,小球受到的彈力與重力大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
小球兩次從同一位置水平拋出,運動軌跡如圖所示。軌跡上a、b兩點在同一水平線上。設小球從拋出到運動到a、b兩點運動的時間分別為t1、t2,則( )
A.t1>t2 B.t1=t2 C.t1<t2 D.無法判斷
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關于地球同步衛(wèi)星的說法正確的是( )
A.它的周期與地球自轉同步,但高度和速度可以選擇,高度增大,速度減小
B.它的周期、高度、速度都是一定的
C.我們國家發(fā)射的同步通訊衛(wèi)星定點在北京上空
D.我國發(fā)射的同步通訊衛(wèi)星也定點在赤道上空
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科目:高中物理 來源: 題型:
關于曲線運動,下列說法正確的是( )
A.物體只有受到變力作用才做曲線運動 B.物體做曲線運動時,加速度可能不變
C.所有做曲線運動的物體,動能一定發(fā)生改變 D.物體做曲線運動時,有可能處于平衡狀態(tài)
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