一單擺掛在木板上的小釘上，木板質(zhì)量遠(yuǎn)大于單擺質(zhì)量，木板平面在豎直平面內(nèi)，并可以沿兩豎直軌道無摩擦地自由下落，如圖所示，現(xiàn)使單擺擺動起來，當(dāng)單擺離開平衡位置但未達到最高點時木板開始自由下落，則擺球相對于木板（　　）
A、靜止B、仍做簡諧振動C、做勻速率圓周運動D、做非勻速率圓周運動
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于液晶，下列說法中錯誤的有（　�。�
A、液晶本身就是一種晶體B、液晶具有各向異性的物理性質(zhì)C、液晶的光學(xué)性質(zhì)隨溫度的變化而變化D、液晶的光學(xué)性質(zhì)隨外加電壓的變化而變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

崔牛先生向客戶推介他設(shè)計的“超級推進器”，該推進器由超導(dǎo)體、激光器、致冷劑以及計算機控制系統(tǒng)組成，其神奇之處在于能通過自身的循環(huán)工作，源源不斷地獲得動力，而不需要消耗任何能源．事實上，這是不可能實現(xiàn)的，因為他的設(shè)計違反了（　　）
A、質(zhì)量守恒定律B、電荷守恒定律C、機械能守恒定律D、能量守恒定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示是用沙擺演示振動圖象的實驗裝置，此裝置可視為擺長為L的單擺，沙擺的運動可看作簡諧運動，實驗時在木板上留下圖甲所示的結(jié)果．若用手拉木板做勻速運動，速度大小是v．圖乙所示的一段木板的長度是s．下列說法正確的是（　�。�
A、可估算出這次實驗所用沙擺對應(yīng)的擺長B、若增大手拉木板的速度，則沙擺的周期將變大C、若減小沙擺擺動時的最大擺角，則沙擺的周期將變小D、若增大沙擺的擺長，保持拉動木板的速度不變，則仍將得到與圖乙完全相同的圖樣

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知波源S從平衡位置y=0開始振動，運動方向豎直向上（y軸的正方向），振動周期T=0.01 秒，產(chǎn)生的機械波向左、右兩個方向傳播，波速均為v=80m/s，經(jīng)過一段時間后，P、Q兩點開始振動，已知距離SP=1.2m、SQ=2.6m．若以Q點開始振動的時刻作為計時的零點，則在下圖所示的四幅振動圖象中，能正確描述S、P、Q三點振動情況的是（　�。�
A、甲為P點的振動圖象?B、乙為振源S點的振動圖象?C、丙為S點的振動圖象?D、丁為S點的振動圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：

振動著的單擺擺球，通過平衡位置時，它受到的回復(fù)力（　�。�
A、指向地面B、指向懸點C、數(shù)值為零D、垂直擺線，指向運動方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，置于地面上的一單擺在小振幅條件下擺動的周期為T0，下列說法中正確的是（　�。�
A、單擺擺動過程，繩子的拉力始終大于擺球的重力B、單擺擺動的過程，繩子的拉力始終小于擺球的重力C、將該單擺置于高空中相對于地球靜止的氣球中，其擺動周期為T＞T0D、小球所受重力和繩的拉力的合力提供單擺做簡諧運動的回復(fù)力

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用單擺測量重力加速度，測得的結(jié)果比當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊恼鎸嵵灯�，可能的原因是（　　�?/div>
A、測量懸線長度作為擺長，沒有加上擺球的半徑B、選用擺球的質(zhì)量偏大C、把在時間t內(nèi)的n次全振動誤記為n+1次D、把在時間t內(nèi)的n次全振動誤記為n-1次

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用單擺測重力加速度，其中L0、d、n、t分別表示實驗時已測得的數(shù)據(jù)．
根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以算出：
懸線長度（m）擺球直徑（m）全振動次數(shù)完成n次全振動的時間（s）
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當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
 
．

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