如圖所示，置于地面上的一單擺在小振幅條件下擺動的周期為T0，下列說法中正確的是（　　）
A、單擺擺動過程，繩子的拉力始終大于擺球的重力B、單擺擺動的過程，繩子的拉力始終小于擺球的重力C、將該單擺置于高空中相對于地球靜止的氣球中，其擺動周期為T＞T0D、小球所受重力和繩的拉力的合力提供單擺做簡諧運動的回復力
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

用同一熱源加熱某種物質(zhì)，使其從固態(tài)變成液態(tài)，直至沸騰．整個過程物質(zhì)的溫度與時間關(guān)系圖象如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A、t1與t2相比，物質(zhì)的內(nèi)能相同．因為溫度相同B、從t2到t3到t4，物質(zhì)都處在沸騰的過程中C、0～t1時刻，物質(zhì)處于固態(tài)；t1～t2時刻，物體處于液態(tài)D、熔化和沸騰的過程，都要吸熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

一振動周期為T，位于x=0處的波源從平衡位置開始沿y軸正反方向做簡諧運動，該波源產(chǎn)生的簡諧橫波沿x軸正方向傳播，波速為v，關(guān)于在x=
3vT
2
處的質(zhì)點P，下列說法正確的是（　�。�
A、質(zhì)點P振動周期為T，速度的最大值為v
B、若某時刻質(zhì)點P的速度方向沿y軸負方向，則該時刻波源速度方向沿y軸正方向
C、質(zhì)點P開始振動的方向沿Y軸正方向
D、當P開始振動后，若某時刻波源在波峰，則質(zhì)點P一定在波谷．
E、若某時刻波源在波谷，則質(zhì)點P也一定在波谷

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科目：高中物理 來源： 題型：

一單擺掛在木板上的小釘上，木板質(zhì)量遠大于單擺質(zhì)量，木板平面在豎直平面內(nèi)，并可以沿兩豎直軌道無摩擦地自由下落，如圖所示，現(xiàn)使單擺擺動起來，當單擺離開平衡位置但未達到最高點時木板開始自由下落，則擺球相對于木板（　�。�
A、靜止B、仍做簡諧振動C、做勻速率圓周運動D、做非勻速率圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于單擺的運動有下列說法，正確的是（　�。�
①單擺的回復力是擺線的拉力與重力的合力
②單擺的回復力是重力沿擺球運動軌跡切向的分力
③單擺的周期與質(zhì)量無關(guān)與振幅無關(guān)，與擺長和當?shù)氐闹亓铀俣扔嘘P(guān)
④單擺做簡諧運動的條件是擺角不要太大
⑤在山腳下走時準確的擺鐘移到高山上走時將變快．
A、①③④B、①④⑤C、③④⑤D、②③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于單擺，下列說法中正確的是 （　　）
A、擺球運動中的回復力是擺線拉力和重力的合力B、擺球在運動過程中，經(jīng)過軌跡上的同一點時，加速度是相同的C、擺球在運動過程中，加速度的方向始終指向平衡位置D、擺球經(jīng)過平衡位置時，加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

在科學研究中，科學家常將未知現(xiàn)象同已知現(xiàn)象進行比較，找出其共同點，進一步推測未知現(xiàn)象的特性和規(guī)律．法國物理學家?guī)靷愒谘芯慨惙N電荷的吸引問題時，曾將扭秤的振動周期與電荷間距離的關(guān)系類比單擺的振動周期與擺球到地心距離的關(guān)系．已知單擺擺長為l，引力常量為G，地球質(zhì)量為M，擺球到地心的距離為r，則單擺振動周期T與距離r的關(guān)系式為（　�。�
A、T=2πr
GM
l
B、T=2πr
l
GM
C、T=
2π
r
GM
l
D、T=2πl(wèi)
r
GM

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科目：高中物理 來源： 題型：

實驗測得重力加速度的值較當?shù)刂亓铀俣鹊闹灯�，可能的原因是（　�。?/div>
A、擺球的質(zhì)量偏大B、單擺振動的振幅偏小C、計算擺長時沒有加上擺球的半徑值D、將實際振動次數(shù)n次誤記成（n+1）次

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為99.00cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺50次全振動所用的時間為100.0s．則
①他測得的重力加速度g=
 
m/s2．（保留三位有效數(shù)字）
②若他測得的g值偏大，可能的原因是
 
．
A．測擺線長時擺線拉得過緊
B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
C．開始計時時，秒表過遲按下
D．實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次
③為提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的L與T的數(shù)據(jù)，再以L為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率K．
則重力加速度g=
 
．（用K及常數(shù)π表示）

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