如圖5所示,物體AB的質(zhì)量分別為2kg和1kg,用跨過定滑輪的細(xì)線相連,靜止地疊放在傾角為=30°的光滑斜面上,AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,現(xiàn)有一平行于斜面向下的力F作用在物體B上,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,若要使物體運(yùn)動(dòng),則F至少為(g=10m/s2)。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,物體A、B的質(zhì)量分別是4.0kg和8.0kg,用輕彈簧相連接放在光滑的水平面上,物體B左側(cè)與豎直墻壁相接觸,另有一物體C從t=0時(shí)刻起水平向左運(yùn)動(dòng),在t=5.0s時(shí)與物體A相碰,并立即與A有相同的速度一起向左運(yùn)動(dòng)(但未粘連).物塊C從向左至又和物體A脫離的速度-時(shí)間圖象如圖乙所示.

(1)求物塊C的質(zhì)量;
(2)在5s到15s的時(shí)間彈簧壓縮過程中具有的最大彈性勢(shì)能;
(3)在5s到15s的時(shí)間內(nèi)墻壁對(duì)物體B的作用力的沖量的大小和方向;
(4)物體A與物塊C脫離后至彈簧再次恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)A、B的速度分別是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

[3-5]

(1)如圖1所示,物體A靜止在光滑的水平面上,A的左邊固定有輕質(zhì)彈簧,物體B以速度v向A運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生碰撞,A、B始終沿同一直線運(yùn)動(dòng).則以下說法中正確的是
AC
AC

A.彈簧再次恢復(fù)至原長(zhǎng)時(shí),A的速度有最大值
B.A和B的速度相等時(shí),B的速度最小
C.彈簧壓縮至最短時(shí),A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)能減少最多
D.B的速度最小時(shí),A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)能減少最多
(2)如圖2所示AOB是光滑水平軌道,BC是半徑為R的光滑的1/4固定圓弧軌道,兩軌道恰好相切.質(zhì)量為M的小木塊靜止在O點(diǎn),一個(gè)質(zhì)量為m的子彈以某一初速度水平向右快速射入小木塊內(nèi),并留在其中和小木塊一起運(yùn)動(dòng),且恰能到達(dá)圓弧軌道的最高點(diǎn)C(木塊和子彈均可以看成質(zhì)點(diǎn)).已知R=0.4m,m=1kg,M=10kg.(g=10m/s2、本題結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
①子彈射入木塊前的速度v0;
②若每當(dāng)小木塊上升到圓弧并返回到O點(diǎn)或靜止于O點(diǎn)時(shí),立即有相同的子彈射入小木塊,并留在其中.則當(dāng)?shù)?顆子彈射入小木塊后,木塊速度多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

 一根細(xì)繩繞過定滑輪,其兩端分別系著物體A和B,如圖5所示,物體A在外力作用下向左以速度vA勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)連接A的繩子與水平方向成α角,連接B的繩子與水平方向成β角時(shí),求物體B此時(shí)的速度大小vB.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖5所示,物體AB的質(zhì)量分別為2kg和1kg,用跨過定滑輪的細(xì)線相連,靜止地疊放在傾角為=30°的光滑斜面上,AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,現(xiàn)有一平行于斜面向下的力F作用在物體B上,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,若要使物體運(yùn)動(dòng),則F至少為(g=10m/s2)。

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