A. | A物體的平均速度較大,B物體平均速度較小 | |
B. | 三個物體中A物體的平均速率最大 | |
C. | 三個物體始終沿著同一方向運動 | |
D. | t0時C物體的速度比B物體的速度大 |
分析 位移時間圖象描述的是物體的位置隨時間的變化關(guān)系,物體通過的位移等于縱坐標x的變化量;平均速度等于位移與時間之比,平均速率等于路程與時間之比,圖象的斜率表示物體的速度.由此判斷即可.
解答 解:A、由圖可知,t0時間內(nèi)三個物體通過的位移相同,故三物體的平均速度相同,故A錯誤;
B、由圖象的斜率表示速度,知先沿正向運動后沿負向運動,而B、C一直沿正向運動,三個物體通過的位移相同,所以A通過的路程最大,平均速率最大,故B正確;
C、由圖象可知B、C一直沿同一方向運動,A先沿正向運動,后反向運動,故C錯誤;
D、在x-t圖象中,斜率代表速度,故t0時C物體的速度比B物體的速度大,故D正確;
故選:BD
點評 本題要知道位移-時間圖象的斜率等于速度,要理解掌握平均速度和平均速率的區(qū)別,平均速率不就是平均速度的大。
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球A運動的線速度比B球的大 | B. | 小球B運動的角速度比A球的大 | ||
C. | 小球A運動的加速度比B球的大 | D. | 碗壁對小球B的支持力比對A球的大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若將放入該點的電荷從電場中移出,則該點的電場強度變?yōu)榱?/td> | |
B. | 若將放入該點的電荷量增加一倍,則該點的電場強度將增加一倍 | |
C. | 若將放入該點的電荷量減少一倍,則該點的電場強度將減少一半 | |
D. | 放入該點的正電荷所受的電場力的方向就是該點的電場強度的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力和斜面的支持力 | |
B. | 重力、下滑力 | |
C. | 重力,下滑力和斜面的支持力 | |
D. | 重力垂直斜面的分力就是它對斜面的壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只有體積很小的物體或者只有質(zhì)量很小的物體才能被看成質(zhì)點 | |
B. | 研究地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)時可以將地球看成質(zhì)點 | |
C. | 花樣滑冰比賽中的運動員可以被看成質(zhì)點 | |
D. | 研究在平直公路上行駛的汽車的速度時,可將汽車看成質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 貨物在 第10s內(nèi)加速度為-2m/s2 | B. | 貨物在 10s內(nèi)的平均速度是1.7m/s | ||
C. | 前2s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài) | D. | 最后1s內(nèi)貨物只受重力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度變化越大,加速度一定越大 | |
B. | 速度變化方向為正,加速度方向可能為負 | |
C. | 速度變化率越小,加速度越小 | |
D. | 加速度增大時,速度一定增大 |
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