A. | 當(dāng)S與a連接后,理想電壓表的示數(shù)為22$\sqrt{2}$V | |
B. | 當(dāng)S與a連接后,t=0.01s時(shí)理想電流表示數(shù)為零 | |
C. | 當(dāng)S與a連接后,滑動(dòng)頭P向下滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大 | |
D. | 當(dāng)S由a撥到b后,原線圈的輸入功率變?yōu)樵瓉?lái)的4倍 |
分析 根據(jù)圖象可以求得輸出電壓的有效值、周期和頻率等,再根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比,結(jié)合含有變化電阻的電路的分析方法即可求得結(jié)論.
解答 解:由圖象可知,電壓的最大值為311V,交流電的周期為2×10-2s,所以交流電的頻率為f=50Hz,
A、交流電的有效值為220V,根據(jù)電壓與匝數(shù)程正比可知,副線圈的電壓為22V,故A錯(cuò)誤.
B、當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)與a連接時(shí),副線圈電壓為22V,所以副線圈電流為2.2A,電流表示數(shù)為電流的有效值,不隨時(shí)間的變化而變化,所以電流表的示數(shù)為不為零,故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)S與a連接后,滑動(dòng)頭P向下滑動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻值減小,副線圈的電流值增大,屬于電流表示數(shù)變大,故C正確.
D、當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)由a撥向b時(shí),原線圈的匝數(shù)變小為原來(lái)的一半,所以副線圈的輸出的電壓要變大為原來(lái)的2倍,由$P=\frac{{U}^{2}}{R}$可知電阻R上消耗的功率變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,原線圈的輸入功率也變?yōu)樵瓉?lái)的4倍,故D正確.
故選:CD
點(diǎn)評(píng) 該題考查變壓器的原理以及一般的應(yīng)用,掌握住理想變壓器的電壓、電流之間的關(guān)系,最大值和有效值之間的關(guān)系即可解決本題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{Φ}{T}$ | B. | $\frac{Φ}{2T}$ | C. | $\frac{2Φ}{T}$ | D. | $\frac{4Φ}{T}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該交變電流的頻率是100 Hz | |
B. | 當(dāng)t=0時(shí),線圈平面恰好在中性面位置 | |
C. | 當(dāng)t=$\frac{1}{200}$ s時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量最大 | |
D. | 該交變電流電動(dòng)勢(shì)的有效值為220$\sqrt{2}$V |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若單刀雙擲開(kāi)關(guān)接a,則電壓表示數(shù)為22V | |
B. | 若單刀雙擲開(kāi)關(guān)接a,再將滑動(dòng)變阻器觸片P向下移,電壓表示數(shù)變大 | |
C. | 若將單刀雙擲開(kāi)關(guān)由a撥向b,兩電流表的示數(shù)均變大 | |
D. | 若將單刀雙擲開(kāi)關(guān)由a撥向b,輸入功率變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成,而質(zhì)子和中子則由更小的微粒組成 | |
B. | 盧瑟福通過(guò)分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 | |
C. | 用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變…,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會(huì)釋放出巨大的核能 | |
D. | 普朗克通過(guò)研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一 | |
E. | 玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的. |
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