【題目】一步行者以的速度跑去追趕被紅燈阻停的公交車，在跑到距汽車25m處時，綠燈亮了，汽車以的加速度勻加速啟動前進(jìn)，則下列說法正確的是（　　）

A.人能追上公共汽車，追趕過程中人跑了36m

B.人不能追上公共汽車，人、車最近距離為7m

C.人能追上公共汽車，追上車前人共跑了43m

D.若跑到與汽車距離小于18米時，車才開始啟動，其它數(shù)據(jù)不變，那就能追上公共汽車

【答案】BD

【解析】

ABC．由題意知當(dāng)車的速度小于時人與車的距離減少，然后距離是增加的，故在車速到達(dá)時兩車最近，經(jīng)歷的時間為

人走的距離

車走的距離

因此最小距離

故不能追上公共汽車；故AC錯誤，B正確；

D．根據(jù)前面的分析可知人在距汽車25m處時汽車啟動，人和車最近距離為7m，故當(dāng)人跑到距汽車18m時，汽車才啟動，此時剛好能夠追上汽車，所以當(dāng)人跑到與汽車距離小于18米時，車才開始啟動，其它數(shù)據(jù)不變，人能追上汽車，故D正確。

故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz。

(1)實驗中m__________（填“需要”或“不需要”）滿足遠(yuǎn)小于M。

(2)實驗中，將長木板左端墊高，其目的是__________。

(3)若實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，點1、2、3、4為相鄰的計數(shù)點，且相鄰兩計數(shù)點間還有四個計時點未畫出，則小車的加速度大小為__________（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）。

(4)根據(jù)本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖像，下圖中可能與本實驗相符合的是__________。

A. B. C.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距s＝3.5 m，工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，取重力加速度大小g＝10 m/s2。工件滑上A端瞬時速度vA＝4 m/s，達(dá)到B端的瞬時速度設(shè)為vB，則下列說法不正確的是

A. 若傳送帶不動，則vB＝3 m/s

B. 若傳送帶以速度v＝4 m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動，則vB＝3 m/s

C. 若傳送帶以速度v＝2 m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動，則vB＝3 m/s

D. 若傳送帶以速度v＝2 m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動，則vB＝2 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面內(nèi)，兩者長度分別為L1＝2.5 m、L2＝2 m．傳送帶始終保持以速度v勻速運(yùn)動．現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點)輕放到傳送帶的左端，然后平穩(wěn)地滑上平板．已知：滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，滑塊與平板、平板與支持面的動摩擦因數(shù)分別為μ1＝0.3、μ2＝0.1，滑塊、平板的質(zhì)量均為m＝2 kg，g取10 m/s2.求：

(1)若滑塊恰好不從平板上掉下，求滑塊剛滑上平板的速度大��；

(2)若v＝6 m/s，求滑塊離開平板時的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的物體用一根足夠長細(xì)繩懸吊于天花板上的O點,現(xiàn)用一光滑的金屬鉤子勾住細(xì)繩,水平向右緩慢拉動繩子(鉤子與細(xì)繩的接觸點A始終在一條水平線上)，下列說法正確的是（ ）

A. 鉤子對細(xì)繩的作用力始終水平向右

B. OA段繩子的力逐漸增大

C. 鉤子對細(xì)繩的作用力先減小后增大

D. 鉤子對細(xì)繩的作用力不可能等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項刺激的極限運(yùn)動，運(yùn)動員將一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)處，從幾十米高處跳下。在某次蹦極中，彈性繩彈力F的大小隨時間t的變化圖象如圖所示，其中t2、t4時刻圖線的斜率最大。將蹦極過程近似為在豎直方向的運(yùn)動，彈性繩中彈力與伸長量的關(guān)系遵循胡克定律，空氣阻力不計。下列說法正確的是

A. t1～t2時間內(nèi)運(yùn)動員處于超重狀態(tài)

B. t2～t4時間內(nèi)運(yùn)動員的速度先減小后增大

C. t3時刻運(yùn)動員的加速度為零

D. t4時刻運(yùn)動員具有向下的最大速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】張三同學(xué)放學(xué)回家的路上，會經(jīng)過一段連續(xù)下坡路段�，F(xiàn)將該過程簡化為下圖，某次經(jīng)過該路段時，張三以某一速度經(jīng)過A點時，突然發(fā)現(xiàn)坡底道路被破壞出現(xiàn)了一個大坑，立即開始剎車，先以大小為1m/s2的加速度勻減速運(yùn)動了2s，發(fā)現(xiàn)到達(dá)坡底前車停不下來，于是用力握緊剎車，又以大小為2m/s2的加速度勻減速運(yùn)動了3s，到達(dá)坡底B時速度剛好減小到零。下列關(guān)于該過程的說法正確的是（　　）

A.張三在A點的速度為8m/s

B.A到B的距離為14m

C.張三從A到B的過程中平均速度為4.6m/s

D.張三從A到B的過程中平均速度為4m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知安裝了ETC的小轎車可以不停車通過收費站，但要求小轎車通過收費站時的速度不超過5m/s�，F(xiàn)有甲乙兩輛小轎車前后排列在同一車道內(nèi)分別以和的速度勻速行駛，甲車司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方收費站后開始以2m/s2的加速度勻減速剎車。求：

（1）甲車要在離收費站至少多遠(yuǎn)處開始剎車，通過收費站時速度才不會超過5m/s；

（2）當(dāng)甲車司機(jī)開始剎車時，乙車與甲車相距30m，乙車司機(jī)立即以4m/s2的加速度開始剎車（不計反應(yīng)時間）。在之后的運(yùn)動中甲乙兩車是否相撞？若相撞，請說明理由；若不相撞，請求出最近距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧下端固定在傾角為θ的固定斜面底端，彈簧處于原長時上端位于斜面上的B點，B點以上光滑，B點到斜面底端粗糙，可視為質(zhì)點的物體質(zhì)量為m，從A點由靜止釋放，將彈簧壓縮到最短后恰好能被彈回到B點．已知A、B間的距離為L，物體與B點以下斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，不計空氣阻力，則此過程中(　　)

A.克服摩擦力做的功為mgLsin θ

B.彈簧的最大壓縮量為

C.物體的最大動能一定等于mgLsin θ

D.彈性勢能的最大值為mgLsin θ(1＋)

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同步練習(xí)冊答案