4．如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2的物體用一質(zhì)量不計(jì)的輕繩連接，跨過(guò)固定在墻壁上的定滑輪O，其中質(zhì)量為m1的物體穿過(guò)一豎直固定的桿，圖中的P點(diǎn)與定滑輪在同一高度處，將連接體由圖中的位置自由釋放，質(zhì)量為m1的物體最高運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)．如果所有的摩擦力都可忽略不計(jì)，則在質(zhì)量為m1的物體從自由釋放到運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的過(guò)程中（　�。�
A．質(zhì)量為m1的物體運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的加速度大小為零
B．輕繩對(duì)質(zhì)量為m1的物體所做的功在數(shù)值上與該物體增加的重力勢(shì)能相等
C．質(zhì)量為m2的物體的機(jī)械能先增加后減小
D．輕繩對(duì)質(zhì)量為m2的物體做的功等于該物體減少的機(jī)械能

分析 根據(jù)牛頓第二定律研究加速度．輕繩對(duì)質(zhì)量為m1的物體所做的功在數(shù)值上與該物體增加的機(jī)械能相等．根據(jù)繩子拉力對(duì)質(zhì)量為m2的物體情況分析其機(jī)械能的變化．

解答 解：A、質(zhì)量為m1的物體運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)，水平方向所受的合外力為零，豎直方向的合力等于重力，所以其加速度大小為g，故A錯(cuò)誤．
B、根據(jù)功能原理可知，輕繩對(duì)質(zhì)量為m1的物體所做的功在數(shù)值上等于該物體增加的機(jī)械能，由于質(zhì)量為m1的物體動(dòng)能增大，所以，輕繩對(duì)質(zhì)量為m1的物體所做的功在數(shù)值上大于該物體增加的重力勢(shì)能．故B錯(cuò)誤．
C、繩子對(duì)質(zhì)量為m2的物體做負(fù)功，則由功能關(guān)系可知，質(zhì)量為m2的物體的機(jī)械能一直減小，故C錯(cuò)誤．
D、根據(jù)功能關(guān)系知，輕繩對(duì)質(zhì)量為m2的物體做的功等于該物體減少的機(jī)械能．故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 研究加速度，要通過(guò)分析物體的受力情況，由牛頓第二定律研究．本題了解研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，明確功與能的關(guān)系是解決問(wèn)題的前提，知道各力的做功情況即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．一根彈性繩原長(zhǎng)L，懸桂一物體后伸長(zhǎng)0.2L，如果將懸點(diǎn)固定，使該物體在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，繩與豎直方向夾角θ=37°，則：
（1）此時(shí)的繩長(zhǎng)；
（2）物體運(yùn)動(dòng)的線速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．一位同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量自由落體的加速度”實(shí)驗(yàn)．
（1）有下列器材可供選擇：鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及復(fù)寫(xiě)紙、低壓直流電源、天平、秒表、重錘、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、紙帶若干．其中不必要的器材是天平、秒表，缺少的器材是刻度尺．
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，把某一點(diǎn)記作O，另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)測(cè)量點(diǎn)之間還有4個(gè)實(shí)際打出的點(diǎn)，如圖所示，圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)是各測(cè)量點(diǎn)到O點(diǎn)的距離（單位：mm），用h表示．對(duì)應(yīng)時(shí)間用t表示，用X表示相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，用T表示相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間，寫(xiě)出你計(jì)算g所依據(jù)的公式：△x=gT2，那么自由落體加速度為9.8m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．某電視臺(tái)“快樂(lè)向前沖”節(jié)目的場(chǎng)地設(shè)施如圖所示，AB為水平直軌道，上面安裝有電動(dòng)懸掛器，可以載人運(yùn)動(dòng)，水面上漂浮著一個(gè)半徑為R，角速度為ω，鋪有海綿墊的轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)的軸心離平臺(tái)的水平距離為L(zhǎng)，平臺(tái)邊緣與轉(zhuǎn)盤(pán)平面的高度差為H．選手抓住懸掛器可以在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下，從A點(diǎn)下方的平臺(tái)邊緣處沿水平方向做初速度為零，加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．選手必須作好判斷，在合適的位置釋放手，才能順利落在轉(zhuǎn)盤(pán)上．設(shè)人的質(zhì)量為m（不計(jì)身高），人與轉(zhuǎn)盤(pán)間的最大靜摩擦力為μmg．
（1）假設(shè)選手落到轉(zhuǎn)盤(pán)上瞬間相對(duì)轉(zhuǎn)盤(pán)速度立即變?yōu)榱�，為保證他落在任何位置都不會(huì)滑動(dòng)，轉(zhuǎn)盤(pán)的角速度ω應(yīng)限制在什么范圍？
（2）若選手從某處C點(diǎn)釋放能恰好落到轉(zhuǎn)盤(pán)的圓心上，求懸掛器從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間．已知H=5m，L=8m，a=$\frac{2}{3}$m/s2，（g取10m/s2）．
（3）當(dāng)選手從A點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，盤(pán)邊緣上P點(diǎn)剛好在最右端，問(wèn)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的加速度a取哪些值，人可以落在P點(diǎn)？已知H=5m，L=8m，R=1m，ω=3.14rad/s，π取3.14，g取10m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．地鐵可以有效緩解城市擁堵，正在建設(shè)中的徐州地鐵1號(hào)線將于2019年8月1日開(kāi)通．在地鐵軌道的轉(zhuǎn)完處，外側(cè)軌道要略高于內(nèi)側(cè)軌道，如圖所示．已知轉(zhuǎn)彎處軌道平面傾角為θ，列車的轉(zhuǎn)彎半徑為R，則質(zhì)量為m的列車以v=$\sqrt{gRtanθ}$的速度轉(zhuǎn)彎時(shí)（　�。�
A．內(nèi)側(cè)車輪對(duì)內(nèi)側(cè)軌道有擠壓B．外側(cè)車輪對(duì)外側(cè)軌道有擠壓
C．鐵軌對(duì)列車的支持力等于$\frac{mg}{cosθ}$D．鐵軌對(duì)列車的支持力小于$\frac{mg}{cosθ}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．如圖1為某同學(xué)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

 （1）現(xiàn)有的器材：帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘、導(dǎo)線若干．為完成此實(shí)驗(yàn)，除了所給的器材，還需要AC．（填選項(xiàng)前的字母）
A．刻度尺                    B．秒表
C．6V以下交流電源             D．220V交流電源
（2）實(shí)驗(yàn)中紙帶釋放前瞬間的四種情景如照片所示（圖2），其中最合適的操作是D
（3）如圖3所示，該同學(xué)通過(guò)正確的操作得到了一條紙帶，圖中O點(diǎn)是打出的第1個(gè)點(diǎn)，計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D之間分別還有一個(gè)點(diǎn)．各計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)之間的距離已測(cè)出．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T(mén)=0.02s，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)重物的速度vC=3.1m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）該同學(xué)測(cè)得紙帶上OC間的距離h及C點(diǎn)的速度vC，當(dāng)兩者間滿足關(guān)系式$gh=\frac{1}{2}v_C^2$時(shí)，說(shuō)明重物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒（已知重力加速度為g）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，一條軌道固定在豎直平面內(nèi)，a處有一豎直擋板，abcd段光滑，bcd段是以O(shè)為圓心、R為半徑的一小段圓�。梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量是m的物塊A靜止于a處，被鎖定的輕彈簧處于壓縮狀態(tài)．某刻解除鎖定，彈簧把A彈出并始終沿軌道運(yùn)動(dòng)，到C點(diǎn)時(shí)速度沿水平方向，此時(shí)軌道對(duì)A的支持力大小等于重力的$\frac{3}{4}$，重力加速度g．求：
（1）物塊A在c點(diǎn)的速度大�。�
（2）解除鎖定后．彈簧釋放的彈性勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．美國(guó)科學(xué)家Willard S．Boyle與George E．Smith因電荷耦合器件（CCD）的重要發(fā)明榮獲2009年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．CCD是將光學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量的傳感器．下列器件可作為傳感器的有（　　）
A．光敏電阻B．熱敏電阻C．霍爾元件D．干電池

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）將圖中所缺的導(dǎo)線連接完整（要求閉合開(kāi)關(guān)，滑片P向左滑動(dòng)，電磁鐵A的磁性增強(qiáng)）．
（2）如果在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下，那么合上開(kāi)關(guān)后可能出現(xiàn)的情況有：
①將原線圈迅速插入副線圈時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針將向右偏轉(zhuǎn)一下．
②將原線圈A插入副線圈B后，將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針將向左偏轉(zhuǎn)一下．
（3）在做“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果副線圈B的兩端不接任何元件，則副線圈電路中將BD．（有兩個(gè)選項(xiàng)正確）
A．因電路不閉合，不產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
B．只有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，無(wú)感應(yīng)電流
C．不能用楞次定律判斷感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)方向
D．可以用楞次定律判斷感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)方向．

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