一個(gè)帶正電的驗(yàn)電器如圖6所示, 當(dāng)一個(gè)金屬球A靠近驗(yàn)電器上的金屬球B時(shí),驗(yàn)電器中金屬箔片的張角減小,則( )
A.金屬球A一定帶正電
B.金屬球A可能不帶電
C.金屬球A可能帶負(fù)電
D.金屬球A一定帶負(fù)電
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,直線A是電源的路端電壓和電流的關(guān)系圖線,直線B、C分別是電阻R1、R2的兩端電壓與電流的關(guān)系圖線,若將這兩個(gè)電阻分別接到這個(gè)電源上,則( 。
A.R1接在電源上時(shí),電源的效率高
B.R2接在電源上時(shí),電源的效率高
C.R1接在電源上時(shí),電源的輸出功率大
D.電源的輸出功率一樣大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示AB為光滑的斜面軌道,通過(guò)一小段光滑圓弧與光滑水平軌道BC相連接,質(zhì)量為m的小球乙靜止于水平軌道上,一 個(gè)質(zhì)量大于m的小球甲以速度v0與乙球發(fā)生彈性正碰,碰后乙球沿水 平軌道滑向斜面AB,求:在甲、乙發(fā)生第二次碰撞之前,乙球在斜面上能達(dá)到最大高度的范圍?(設(shè)斜面足夠長(zhǎng))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,M、N為兩塊帶等量異種電荷的平行金屬板,兩板間電壓可取從零到某一最大值之間的各種數(shù)值.靜止的帶電粒子帶電荷量為+q,質(zhì)量為m(不計(jì)重力),從點(diǎn)P經(jīng)電場(chǎng)加速后,從小孔Q進(jìn)入N板右側(cè)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向外,CD為磁場(chǎng)邊界上的一絕緣板,它與N板的夾角為θ=45°,孔Q到板的下端C的距離為L,當(dāng)M、N兩板間電壓取最大值時(shí),粒子恰垂直打在CD板上,求:
(1)兩板間電壓的最大值Um.
(2)CD板上可能被粒子打中區(qū)域的長(zhǎng)度s.
(3)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間tm.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖3中實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示等勢(shì)面,過(guò)a.b兩點(diǎn)的等勢(shì)面的電勢(shì)分別為40V、20V,那么ab連線的中點(diǎn)的電勢(shì)值為( 。
A 等于30V B 小于30V
C 大于30V D 無(wú)法確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為的斜面體置于光滑水平地面上,要使原來(lái)與斜面接觸的質(zhì)量為m的小球做自由落體運(yùn)動(dòng),則向右拖斜面體的水平力F的大小至少為
D.Mgsinθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)靜止的質(zhì)量為m'的原子核、由于不穩(wěn)定,當(dāng)它放射出一個(gè)質(zhì)量為m,速度為v的粒子后,剩余部分獲得的反沖速度大小為( 。
A、 B、 C、 D、
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列所描述的幾種運(yùn)動(dòng),說(shuō)法正確的是 ( 。
A. 加速度減小時(shí),速度一定減小 B. 加速度為零時(shí),速度也一定為零
C. 加速度很小時(shí),速度可以很大 D. 速度變化越快,加速度就越大
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