如圖所示，已知mA=
1
2
mB=
1
3
mC=1kg，物體A、B、C及地面間的動(dòng)摩擦因素均為μ=0.1，輕繩與滑輪間的摩擦可忽略，輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接，若要用力將C物體勻速拉出，則所需要加的拉力最小為（　　）（取g=10m/s2）
分析：假設(shè)剛好拉動(dòng)，先對(duì)物體B受力分析，然后判斷物體B的運(yùn)動(dòng)情況；再對(duì)BC整體受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件進(jìn)行列式計(jì)算．
解答：解：首先由于A和C用輕繩相連，時(shí)刻有相同的速度；
而B分別受到A和C的摩擦力，而由于C能提供的摩擦力要比A能提供的摩擦力要大，所以物體B一定隨C一起運(yùn)動(dòng)；
由此，我們發(fā)現(xiàn)B和C之間是相對(duì)靜止的，可以看做一個(gè)物體，BC整體受到向左的拉力，向右繩子的拉力和A給摩擦力，根據(jù)受力平衡，有
F=fA對(duì)BC+f地面對(duì)BC+T繩子拉力=1N+6N+1N=8N
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解決本題應(yīng)當(dāng)注意，B與C之間的摩擦力小于最大靜摩擦，按照B和C之間摩擦力為3N（大到最大摩擦，或者說是滑動(dòng)摩擦）來計(jì)算，答案是錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

三顆人造地球衛(wèi)星A、B、C繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示，已知MA=MB＞MC，則對(duì)于三個(gè)衛(wèi)星，正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為M=4kg的長(zhǎng)木板，上表面粗糙，下表面光滑，靜止放在光滑的水平面上．在長(zhǎng)木板的左右兩端各放一個(gè)小物塊A、B，如圖所示，已知mA=2kg、mB=1kg，兩物塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0.2．現(xiàn)同時(shí)用力分別擊打A、B，使它們?cè)谒查g獲得方向相反、大小都是v0=7m/s的水平速度，此后它們?cè)谀景迳舷嘞蚧�，并且在滑行過程中它們始終沒有相碰，取g=10m/s2．
問：
（1）兩物塊開始滑動(dòng)后，長(zhǎng)木板是向左運(yùn)動(dòng)還是向由運(yùn)動(dòng)？
（2）A與長(zhǎng)木板相對(duì)靜止時(shí)，它們的速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為M=4kg的長(zhǎng)木板，上表面粗糙，下表面光滑，靜止地放在光滑的水平地面上．在長(zhǎng)木板的左、右兩端各放著一個(gè)小物塊A和B，如圖所示．已知mA=2kg、mB=1kg，兩物塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0.2．現(xiàn)同時(shí)用力分別擊打A、B，使它們?cè)谒查g同時(shí)獲得方向相反、大小都是v0=7m/s的水平速度，此后它們?cè)谀景迳舷嘞蚧�，并且在滑行過程中它們始終沒有相碰，取g=10m/s2．問：
（1）兩物塊開始滑動(dòng)后，長(zhǎng)木板向左運(yùn)動(dòng)還是向右運(yùn)動(dòng)？
（2）A與長(zhǎng)木板相對(duì)靜止時(shí)，它們的速度是多大？
（3）經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間，A和B都與長(zhǎng)木板相對(duì)靜止？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，已知mA=3mB，C為內(nèi)壁光滑，半徑為R的半圓形軌道，D為定滑輪，開始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，釋放后，A沿圓弧軌道下滑，若已知A球下滑到最低點(diǎn)時(shí)A的速度為v，則此時(shí)B的速度為（　�。�
A、v
B、
2
v
C、
2
2
v
D、2v

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)三顆人造衛(wèi)星A、B、C環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示，已知mA=mC＜mB，A、B、C的軌道半徑分別是RA，RB，RC，它們的周期分別是TA，TB，TC，則三顆衛(wèi)星（　�。�
A、B的線速度始終與C的線速度相同
B、A的運(yùn)行周期大于B的運(yùn)行周期
C、A的向心力大小大于C的向心力大小
D、半徑與周期關(guān)系：
TA2
RA3
=
TB2
RB3
=
TC3
RC3

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