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【題目】在物理學的重大發(fā)現中,科學家總結出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法和等效替代法等,下列敘述不正確的是(

A. 在研究物體的運動時,用質點來代替物體的方法叫假設法

B. 在推導勻變速直線運動位移公式中運用了微元法

C. 在驗證力的平行四邊形定則的實驗中運用了等效替代法

D. 非常小時,可表示物體的瞬時速度,運用了極限思想法

【答案】A

【解析】

在研究物體的運動時,用質點來代替物體的方法叫理想模型法,選項A錯誤;在推導勻變速直線運動位移公式中運用了微元法,選項B正確;在驗證力的平行四邊形定則的實驗中運用了等效替代法,選項C正確;在非常小時,可表示物體的瞬時速度,運用了極限思想法,選項D正確;此題選擇不正確的選項,故選A.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ=30°的光滑絕緣直角斜面ABC,D是斜邊AB的中心,在C點固定一個帶電荷量為+Q的點電荷.一質量為m,電荷量為﹣q的小球從A點由靜止釋放,小球經過D點時的速度為v,到達B點時的速度為0,則( 。

A. 小球從AD的過程中靜電力做功為mv2

B. 小球從AD的過程中電勢能逐漸減小

C. 小球從AB的過程中電勢能先減小后增加

D. AB兩點間的電勢差UAB=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為M的斜面放在水平桌面上,質量為m的物塊沿斜面勻速向下滑動時,斜面體靜止不動。下列說法正確的是

A. 斜面體對物塊的作用力方向豎直向上

B. 系統(tǒng)處于超重狀態(tài),地面對斜面體的支持力大于(M+m)g

C. 系統(tǒng)處于失重狀態(tài),地面對斜面體的支持力小于(M+m)g

D. 地面對斜面體的摩擦力方向水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一空心導體放入勻強電場中穩(wěn)定后,電場線分布如圖所示.A、D為電場中兩點,B、C為導體表面兩點.則下列說法中正確的是(

A. 同一帶電粒子在A點受到的電場力大于在C點受到的電場力

B. 同一帶電粒子在A點的電勢能大于在B點的電勢能

C. 一帶電的粒子沿著導體表面從B點移動到C點,電場力不做功

D. B點的電勢低于D點的電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站,用于對旅客的行李進行安全檢查。如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持的恒定速率運行。一質量為的行李無初速度地放在A處,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動,隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動。設行李與傳送帶間的動摩擦因數,A.B間的距離g,求:

1)行李從A處傳送到B處所需時間;

2)如果提高傳送帶的運行速率,行李就能被較快地傳送到B處,求傳送行李的最短時間和傳送帶對應的最小運行速率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】明朝謝肇淛的《五雜組》中記載:明姑蘇虎丘寺廟傾側,議欲正之,非萬緡不可。一游僧見之,曰:無煩也,我能正之。游僧每天將木楔從塔身傾斜一側的磚縫間敲進去,經月余扶正了塔身。假設所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現在木楔背上加一力F,方向如圖所示,不計木楔的質量,木楔在兩側產生的推力為(

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶正電的A球固定在足夠大的光滑絕緣斜面上,斜面的傾角α=37°,其帶電量Q= ×105C;質量m=0.1kg、帶電量q=+1×107CB球在離AL=0.1m處由靜止釋放,兩球均可視為點電荷.(靜電力恒量k=9×109Nm2/C2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)A球在B球釋放處產生的電場強度大小和方向;

(2)B球的速度最大時兩球間的距離;

(3)若B球運動的最大速度為v=4m/s,求B球從開始運動到最大速度的過程中電勢能怎么變?變化量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的半圓軌道小車靜止在光滑的水平地面上,其水平直徑AB長度為2R,現將質量也為m的小球從距A點正上方高處由靜止釋放,然后由A點經過半圓軌道后從沖出,在空中能上升的最大高度為(不計空氣阻力),則

A. 小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒

B. 小車向左運動的最大距離為

C. 小球從B點落回后一定能從A點沖出

D. 小球從B端離開小車后做斜上拋運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半徑為rRrR)的光滑半圓形槽,其圓心均在同一水平面上,如圖所示,質量相等的兩小球分別自半圓形槽左邊緣的最高點無初速地釋放,在下滑過程中兩小球( )

A. 機械能均逐漸減小

B. 經過最低點時動能相等

C. 機械能總是相等的

D. 在最低點時向心加速度大小不相等

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