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【題目】如圖所示，傾角為θ=30°的光滑絕緣直角斜面ABC，D是斜邊AB的中心，在C點固定一個帶電荷量為+Q的點電荷．一質(zhì)量為m，電荷量為﹣q的小球從A點由靜止釋放，小球經(jīng)過D點時的速度為v，到達B點時的速度為0，則（　�。�

A. 小球從A到D的過程中靜電力做功為mv2

B. 小球從A到D的過程中電勢能逐漸減小

C. 小球從A到B的過程中電勢能先減小后增加

D. AB兩點間的電勢差UAB=

【答案】CD

【解析】

根據(jù)動能定理研究該質(zhì)點從A點滑到非常接近斜邊底端B點的過程，其中的A、D點是同一等勢面上，然后結(jié)合動能定理即可判斷．

A.斜面的傾角為，斜面上，由幾何關(guān)系可知，，即A到C的距離與D到C的距離是相等的，所以D與A的電勢相等，則由，知A到D的過程中電場力做的功等于0，A錯誤；由于即A到C的距離與D到C的距離是相等的，由幾何關(guān)系可知，沿AD的方向上的各點到C的距離先減小后增大，距離減小的過程中電場力對負電荷做正功，所以從A到D的過程中負電荷的電勢能先減小后增大，B錯誤；結(jié)合B的分析，同理可知，小球從A到B的過程中電勢能先減小后增加，C正確；設AB的長度為2L，則，在小球從A到D兩點得過程中，由動能定理有：，在小球從A到B的過程中有：，所以：，D正確．

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,用半徑相同的A、B兩球的碰撞可以驗證“動量守恒定律”。實驗時先讓質(zhì)量為m1的A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下,進入水平軌道后,從軌道末端水平拋出,落到位于水平地面的復寫紙上,在下面的白紙上留下痕跡。重復上述操作10次,得到10個落點痕跡。再把質(zhì)量為m2的B球放在水平軌道末端,讓A球仍從位置C由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后,分別在白紙上留下各自的落點痕跡,重復操作10次。M、P、N為三個落點的平均位置,未放B球時,A球的落點是P點,0點是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點,如圖所示。

(1)在這個實驗中,為了盡量減小實驗誤差,兩個小球的質(zhì)量應滿足m1__________m2(填“>”或“<”);除了圖中器材外,實驗室還備有下列器材,完成本實驗還必須使用的兩種器材是______。

A.秒表

B.天平

C.刻度尺

D.打點計時器

(2)下列說法中正確的是______。

A.如果小球每次從同一位置由靜止釋放,每次的落點一定是重合的

B.重復操作時發(fā)現(xiàn)小球的落點并不重合,說明實驗操作中出現(xiàn)了錯誤

C.用半徑盡量小的圓把10個落點圈起來,這個圓的圓心可視為小球落點的平均位置

D.僅調(diào)節(jié)斜槽上固定位置C,它的位置越低,線段0P的長度越大

(3)在某次實驗中,測量出兩個小球的質(zhì)量m1、m2，記錄的落點平均位置M、N幾乎與OP在同一條直線上,測量出三個落點位置與0點距離OM、OP、0N的長度。在實驗誤差允許范圍內(nèi),若滿足關(guān)系式____________,則可以認為兩球碰撞前后在OP方向上的總動量守恒;若碰撞是彈性碰撞，則僅需滿足的關(guān)系式是____________。(用測量的量表示)

(4)某同學在做這個實驗時,記錄下小球三個落點的平均位置M、P、N,如圖所示。他發(fā)現(xiàn)M和N偏離了0P方向。這位同學猜想兩小球碰撞前后在OP方向上依然動量守恒,他想到了驗證這個猜想的辦法:連接OP、OM、ON,作出M、N在OP方向上的投影點M′、N′。分別測量出OP、OM′、ON′的長度。若在實驗誤差允許的范圍內(nèi),滿足關(guān)系式：____________則可以認為兩小球碰撞前后在OP方向上動量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車以10 m/s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后做勻減速直線運動，經(jīng)2 s速度變?yōu)?/span>6 m/s，求：

(1)剎車過程中的加速度及剎車后2 s內(nèi)前進的距離；

(2)剎車后前進9 m所用的時間；

(3)剎車后8 s內(nèi)前進的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】西成高速鐵路（XI’an-Chengdu high speed railway），又稱西成鐵路客運專線，簡稱西成高鐵、西成高鐵，線路全長約。由西成客專西安至江油段與成綿樂城際鐵路成都至江油段組成。據(jù)成都鐵路局消息，9月底及國慶期間西成客專無開通計劃，目前西成客專仍在加強聯(lián)調(diào)聯(lián)試，此后還將進行運行試驗、安全評估等系列工作。試運行階段，長動車組允許通過的最大時速為，其加速啟動段可視為勻加速直線運動且加速度大小為，其由成都東啟動時前方處有一信號檢測裝置，過此裝置，司機接到信號前方有一失去控制的工程車，其運動方向與動車組相同，速度大小為，當司機受到信號后開始剎車，求：

（1）試運行動車組從成都東站出發(fā)到完全通過信號檢測裝置需要多長時間？

（2）若動車組為避免與工程車相碰，則剎車加速度至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個用于加速質(zhì)子的回旋加速器，其D形盒半徑為R，垂直D形盒底面的勻強磁場的磁感應強度為B，接在D形盒上的高頻率電源頻率為f，下列說法正確的是（）

A. 質(zhì)子被加速后的最大速度不可能超過2πfR

B. 質(zhì)子被加速后的最大速度與加速電場的電壓大小無關(guān)

C. 只要R足夠大，質(zhì)子的速度可以被加速到任意值

D. 只需調(diào)節(jié)加速電壓，這個裝置就可用于加速α粒子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球，從O點以和水平方向成α角的初速度v0拋出，當達到最高點A時，恰進入一勻強電場中，如圖，經(jīng)過一段時間后，小球從A點沿水平直線運動到與A相距為S的A`點后又折返回到A點，緊接著沿原來斜上拋運動的軌跡逆方向運動又落回原拋出點。（用m、q、α、v0、S表示）

求：（1）該勻強電場的場強E的大小和方向；（在圖中標明E的方向）

（2）從O點拋出又落回O點所需的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，所用小燈泡標有“3V 0.3A”字樣，并提供以下器材：

A.電壓表V (0~5V，內(nèi)阻約3kΩ)

B電流表A1 (0~3A，內(nèi)阻約0.2Ω)

C.電流表A2 (0~500mA，內(nèi)阻約1Ω)

D.滑動變阻器R1(0~10Ω)

E.滑動變阻器R2(0~2kΩ)

F.直流電源E(電動勢4.5V，內(nèi)阻不計)

G.開關(guān)S及導線若干

(1)為了提高測量的準確度和調(diào)節(jié)方便，實驗中應選用的電流表是___________(選填“B”或“C”)，應選用的滑動變阻器是__________(選填“D”或“E”)

(2)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖_______。

(3)正確設計并連接好實驗電路后，閉合開關(guān)S緩慢移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡中的電流由零開始逐漸增大，直到小燈泡正常發(fā)光，由電流表和電壓表得到的多組示數(shù)描繪出的U-I圖象如圖所示，可知隨著小燈泡中的電流增大，小燈泡的電阻__________(選填“增大”“減小”或“不變”)。