使用多用電表測量電阻時，多用電表內(nèi)部的電路可以等效為一個直流電源(一般為電池)、一個電阻和一表頭相串聯(lián)，兩個表筆分別位于此串聯(lián)電路的兩端�，F(xiàn)需要測量多用電表內(nèi)電池的電動勢，給定的器材有：待測多用電表，量程為60 mA的電流表，電阻箱，導(dǎo)線若干。實驗時，將多用電表調(diào)至×1 Ω擋，調(diào)好零點；電阻箱置于適當(dāng)數(shù)值。完成下列填空：
(1)儀器連線如圖甲所示(a和b是多用電表的兩個表筆)。若兩電表均正常工作，則表筆a為____(填“紅”或“黑”)色；

(2)若適當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱后，圖乙中多用電表、電流表與電阻箱的示數(shù)分別如圖(a)、(b)、(c)所示，則多用電表的讀數(shù)為____Ω，電流表的讀數(shù)為____mA，電阻箱的讀數(shù)為____Ω。

(3)計算得到多用電表內(nèi)電池的電動勢為________V。(保留3位有效數(shù)字)

(1)黑　     (2)14.0    　53.0　    4.6　(3）1.53（或1.54）

解析試題分析：(1)因為歐姆表的黑表筆接內(nèi)部電源的負(fù)極，所以根據(jù)電路的連接方式可知，a是黑表筆；(2)因為多用電表調(diào)至×1 Ω擋，所以讀數(shù)為14.0Ω，電流表的讀數(shù)為53.0mA ，電阻箱的讀數(shù)為4.6Ω。(3) 由于歐姆表的內(nèi)阻等于歐姆表的中值電阻，所以此歐姆表的內(nèi)阻為15Ω，電阻箱和電流表的電阻之和為14Ω，根據(jù)歐姆定律。
考點：此題考查萬用表結(jié)構(gòu)、儀表讀數(shù)及電動勢的測量問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

用多用電表研究熱敏電阻的阻值與溫度的關(guān)系。
(1)應(yīng)將多用電表的選擇開關(guān)置于________檔(選填“電壓”、“電流”或“歐姆”)；
(2)多用電表使用時，將紅表筆插入________接線孔(選填“＋”或“－”)；
(3)正確選擇多用電表的擋位后，將一熱敏電阻接在多用電表兩表筆上，把熱敏電阻放入盛有溫度為100攝氏度熱水的杯子中，表針的偏角為θ；若將杯子中加入冷水，發(fā)現(xiàn)表針的偏角減小，這說明熱敏電阻的阻值隨溫度降低而________(選填“增大”、“減小”或“不變”)；
(4)多用電表使用后，應(yīng)將選擇開關(guān)置于_________________檔(選填“電流”，“直流電壓”、“歐姆”或“交流電壓最高”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(10分) 在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時：
（1）下列給出的材料中應(yīng)選擇      作為擺球與擺線，組成單擺。
A．木球       B．鐵球    Ｃ．柔軟不易伸長的絲線   Ｄ．粗棉線
（2）在測定單擺擺長時，下列的各項操作正確的是         
A．裝好單擺，抓住擺球，用力拉緊，測出擺線懸點到擺球球心之間距離
B．讓單擺自由下垂，測出擺線長度再加上擺球直徑
C．取下擺線，測出擺線長度后再加上擺球半徑
D．測出小球直徑，把單擺固定后，讓小球自然下垂，用刻度尺量出擺線的長度，再加上小球的半徑
（3）實驗測得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯�，可能的原因�?u>      
A．?dāng)[球的質(zhì)量偏大                     B．單擺振動的振幅偏小
C．計算擺長時加上了擺球的直徑     D．將實際振動次數(shù)n次誤記成（n＋1）次
（4）實驗中測量得小球的直徑的示數(shù)如左圖所示，圖中游標(biāo)尺上有50個等分刻度，則小球的直徑d為      mm。用秒表記下了單擺振動50次的時間如右圖所示，由圖可讀出時間為       s。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2003年10月15日9時整，中國第一艘載人飛船“神舟五號”由“長征2號F”運載火箭從甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，10分鐘后，成功進入預(yù)定軌道，中國首位航天員楊利偉，帶著中國人的千年企盼夢圓浩瀚太空，中國成為世界上第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家．
(1)火箭在加速上升過程中宇航員處于________狀態(tài)(選填“超重”或“失重”)．由于地球在自西向東不停地自轉(zhuǎn)，為節(jié)省燃料，火箭在升空后，應(yīng)向________方向飛行(選填“偏東”、“偏西”)．
(2)目前中國正在實施“嫦娥一號”登月工程，已知月球表面沒有空氣，沒有磁場，引力為地球的，假如登上月球，你能夠________(填代號)

A．用指南針判斷方向
B．輕易躍過3米高度
C．乘坐熱氣球探險
D．做托里拆利實驗時發(fā)現(xiàn)內(nèi)外水銀面高度差為76cm

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）某實驗小組為研究玩具電動機的工作過程，準(zhǔn)備用以下器材來設(shè)計實驗，盡可能精確地測量電動機工作時兩端電壓U和流過內(nèi)部線圈的電流強度I，并描繪出U-I圖線，要求包括（0，0）這組數(shù)據(jù)。實驗器材如下：
待測電動機M（額定電流0．6A，額定電壓4．5 V），   
電流表A1（量程3．0A，內(nèi)阻約為40Ω），
電流表A2（量程1．0A，內(nèi)阻約為50Ω），
電壓表V（量程4．5 V，內(nèi)阻約為5 kΩ），
滑動變阻器R（最大阻值為100Ω），
電源E（電動勢為6V，內(nèi)阻不計），
開關(guān)S，導(dǎo)線若干。
（1）請你選擇適當(dāng)?shù)钠鞑�，在虛線框中畫出符合題意的測量電路圖，并把儀器或元件的符號標(biāo)在相應(yīng)的位置。

（2）下表為某同學(xué)的探測記錄，試根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點后作出電動機兩端電
壓U隨電流I的變化圖線。


（3）由圖可知該電動機內(nèi)部線圈的電阻約為___________Ω。
（4）比較第5、6組數(shù)據(jù)，試說明為什么電動機兩端電壓U變大了而通過它的電流反而減小了?____________________________________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在用如圖所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時，下列說法正確的是______

A．通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值 
B．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值 
C．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度 
D．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度 

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（12分）物理實驗小組要測量額定電壓為2.5V的小燈泡在額定電壓下實際功率和電阻值，備有下列器材：
待測小燈泡：額定電壓2.5V，額定電流約為0.3A;
電壓表：0－3－15V，0－3V內(nèi)電阻3kΩ，0-15V內(nèi)電阻15kΩ;
電流表：0－0.6－3A，0－0.6A內(nèi)電阻0.13Ω，0－3A內(nèi)電阻0.025Ω;
電池組：電動勢約3V，內(nèi)電阻不詳;
滑動變阻器：40Ω，1A;
電鍵，導(dǎo)線若干。

（1）請在虛線框中畫出合理的實驗電路圖．

（2）根據(jù)本實驗的需要，電壓表應(yīng)當(dāng)選用________________量程，電流表應(yīng)當(dāng)選用____________________量程。
（3）根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的器件連接成完整實驗電路。
（4）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.50V時，電流表示數(shù)如圖所示，則這個小燈泡在額定電壓下的實際功率為_________________W，燈絲電阻為_______________Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

采用圖甲所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系， 通過改變小托盤和砝碼總質(zhì)量m來改變小車受到的合外力，通過加減鉤碼來改變小車總質(zhì)量M．

（1）實驗中需要平衡摩擦力，應(yīng)當(dāng)取下        （選填“小車上的鉤碼”、“小托盤和砝碼”或“紙帶”），將木板右端適當(dāng)墊高，直至小車在長木板上運動時，紙帶上打出來的點間距相等．
（2）圖乙為實驗中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出．所用交流電的頻率為50Hz，從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.74cm，x3=6.30cm，x4=7.85cm，x5=9.41cm，x6=10.96cm．小車運動的加速度大小為          m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

（3）此實驗中有三個變化的物理量，在實驗中我們采用的方法是          。
（4）在研究加速度與力的關(guān)系時我們得到了如圖丙所示的圖像，圖像不過原點原因是          。曲線上部彎曲的原因      ．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)用如圖所示的裝置測定重力加速度。（交流電頻率為50Hz）

①打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的______端通過夾子和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）

②紙帶上1至9各點為計時點，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的重力加速度為______  m/s2。
③當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8 m/s2，請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋�原因（實驗操作無誤）                　　　　　　　　　　              。

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同步練習(xí)冊答案