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(1)1×103 (N/m)  (2)2.5N
(1)平衡時有f=mg=2N
由胡克定律f=kx得
k===1×103 (N/m)
(2)當書勻速運動時有f=f
而彈力f=KX/ =1×103 ×2.5×103 =2.5(N)
即書與桌面間的摩擦力f=2.5N
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,水平地面上有一質量為的物體。當對物體施加一個與水平面成的力的作用時,物體恰能在水平面上作勻速運動,求:物體與地面間的動摩擦因數是多少?(g取10 )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


⑴木塊受到的摩擦力多大?方向如何?
⑵木塊與木板間的動摩擦因素多大?
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1-4-13所示,物體AB放在物體C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起勻速運動,各接觸面間的摩擦力的情況是( )

圖1-4-13
A.AC有向左的摩擦力
B.CB有向左的摩擦力
C.物體C受到三個摩擦力的作用
D.C對地有向右的摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題



(1)小球的加速度多大?
(2)若2秒后撤去外力F,求小球向上離出發(fā)點的最遠距離。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

測定木塊與長木板之間的動摩擦因數時,采用如圖甲所示的裝置,圖中長木板水平固定.

(1)實驗過程中,電火花計時器應接在電壓為______V,頻率為50Hz的交流電源上;
(2)如圖乙為木塊在水平木板上帶動紙帶運動時打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計數點,相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出,從紙帶上測出x1=7.22cm,x2=15.52cm,則木塊加速度大小為a=______m/s2(保留兩位有效數字);
(3)已知重力加速度為g,測得木塊的質量為M,砝碼盤和砝碼的總質量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長木板間動摩擦因數μ的表達式為______;
(4)若實驗操作規(guī)范,數據處理方法得當,由此算得的動摩擦因數將比真實的動摩擦因數______(請?zhí)顚憽捌蟆、“偏小”或“相同”)?/div>

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質量均為1kg的AB兩物體疊放在粗糙水平面上,AB間摩擦系數為0.4,B與地面間摩擦系數為0.5,當用大小為7N的水平拉力拉A物體時,求A受到的摩擦力和B受到地的摩擦力.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

的A物體放在水平地面上,當用的水平力拉A物體時,物體作勻速直線運動。現在該物體上再放重的B物體,如圖,則此時至少在A物體上加多大的平力能使A物體運動?A物體與地面間的動摩摩擦因數是多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關于力的說法錯誤的是(     )
A.力的作用時相互的
B.支持力和壓力的方向總是垂直于支持面
C.彈力、摩擦力是按性質命名的力
D.摩擦力的方向總是與物體運動的方向相反

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