【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),必須先平衡小車與木板之間的摩擦力。該同學(xué)是這樣操作的:如圖乙,將小車靜止地放在水平長木板上,并連著已穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,調(diào)整木板右端的高度,接通電源,用手輕撥小車,讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列__________的點(diǎn),說明小車在做__________運(yùn)動(dòng)。
(2)如果該同學(xué)先如(1)中的操作,平衡了摩擦力。以砂和砂桶的重力為F,在小車質(zhì)量M保持不變情況下,不斷往桶里加砂,砂的質(zhì)量最終達(dá)到M,測小車加速度a,作aF的圖像。如圖丙圖線正確的是__________。
(3)設(shè)紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1和s2。如圖丁為用米尺測量某一紙帶上的s1、s2的情況,從圖中可讀出s1=3.10 cm,s2=_____ cm,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50 Hz,由此求得加速度的大小a=____ m/s2。
【答案】 點(diǎn)跡均勻 勻速直線 C 5.50 2.40
【解析】試題分析:平衡摩擦力時(shí),調(diào)整木板右端的高度,接通電源,用手輕撥小車,當(dāng)小車帶動(dòng)紙帶勻速下滑時(shí)說明平衡摩擦力;正確的a-F圖象應(yīng)該是過原點(diǎn)的直線,不滿足砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量時(shí)圖象發(fā)生彎曲;根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),利用逐差法可以求出其加速度的大。
(1)平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將繩從小車上拿去,不要掛鉤碼,將長木板的右端墊高至合適位置,使小車重力沿斜面分力和摩擦力抵消,若小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn)跡均勻的點(diǎn),
(2)如果這位同學(xué)先如(1)中的操作,已經(jīng)平衡摩擦力,則剛開始a-F的圖象是一條過原點(diǎn)的直線,不斷往桶里加砂,砂的質(zhì)量最終達(dá)到不能滿足砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,此時(shí)圖象發(fā)生彎曲,故C正確.
(3)根據(jù)圖象可知,s2=5.50cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則T=0.1s,加速度的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的半圓形光滑絕緣軌道半徑為R=0.2m,圓心為O,下端與絕緣水平軌道在B點(diǎn)相切并平滑連接.一帶正電q=5.0×10-3C、質(zhì)量為m=3.0kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),置于水平軌道上的A點(diǎn).已知A、B兩點(diǎn)間的距離為L=1.0m,物塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,重力加速度為g=10 m/s2.
(1)若物塊在A點(diǎn)以初速度v0向左運(yùn)動(dòng),恰好能到達(dá)圓周的最高點(diǎn)D,則物塊的初速度v0應(yīng)為多大?
(2)若整個(gè)裝置處于方向水平向左、場強(qiáng)大小為E=2.0×103N/C的勻強(qiáng)電場中(圖中未畫出),現(xiàn)將物塊從A點(diǎn)由靜止釋放,試確定物塊在以后運(yùn)動(dòng)過程中速度最大時(shí)的位置(結(jié)果可用三角函數(shù)表示);
(3)在(2)問的情景中,試求物塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的總路程.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用手握住一個(gè)油瓶(瓶始終處于豎直方向),如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 瓶中油越多,手必須握得越緊
B. 手握得越緊,油瓶受到的摩擦力越大
C. 不管手握得有多緊,油瓶受到的摩擦力總是一定的
D. 以上說法都正確
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的木塊和質(zhì)量為m2的長木板疊放在水平地面上,F(xiàn)對木塊施加一水平向右的拉力F。木塊在長木板上滑行,而長木板保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知木塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,長木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,且最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,則( )
A. μ1>μ2
B. μ1<μ2
C. 若改變F的大小,當(dāng)F>μ1(m1+m2)g時(shí),長木板將開始運(yùn)動(dòng)
D. 若將F作用于長木板,當(dāng)F>(μ1+μ2)(m1+m2)g時(shí),長木板與木塊將開始相對滑動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用下列器材測定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻
A.待測干電池(電動(dòng)勢約1.5V,內(nèi)阻約1.0Ω)
B.電流表(滿偏電流3mA,內(nèi)阻10Ω)
C.安培表,量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω
D.電阻箱R3(0-9999Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~20Ω,10A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(0-100Ω,1A)
G.電鍵和導(dǎo)線若干
(1)由于沒有電壓表,該同學(xué)用電流表G和電阻箱R3改裝成量程為3V的電壓表,則電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)為______________Ω
(2)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀出電流表相應(yīng)的示數(shù)I,并計(jì)算出改裝后的電壓表的讀數(shù)U,在坐標(biāo)紙中畫出了如圖2所示的U-I圖像,由圖像可知:E=____________V,r=__________Ω(保留兩位有效數(shù)字)
(3)為了能較為準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,以及操作方便,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是_________(填器材前的字母代號)
(4)請?jiān)趫D1方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖_______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下端固定的豎直輕彈簧上連接著質(zhì)量為m的小球A,在豎直向下的力F作用,彈簧被壓縮到B點(diǎn)(彈簧彈性限度內(nèi)),小球靜止,此時(shí)力F=2mg.現(xiàn)突然撤去力F,小球?qū)⑾蛏蠌椘鹬敝了俣葹榱,不?jì)空氣阻力,重力加速度為g;則小球在上升的過程中( )
A. 小球先向上做勻加速運(yùn)動(dòng)再做勻減速運(yùn)動(dòng)
B. 撤去力F瞬間,小球加速度大小為2g
C. 當(dāng)彈簧恢復(fù)到原長時(shí),小球速度最大
D. 小球的加速度先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】平衡位置位于原點(diǎn)O的波源發(fā)出的簡諧橫波在均勻介質(zhì)中沿水平x軸傳播,P、Q為x軸上的兩個(gè)點(diǎn)(均位于x軸正向),P與O的距離為35 cm,此距離介于一倍波長與二倍波長之間.已知波源自t=0時(shí)由平衡位置開始向上振動(dòng),周期T=1 s,振幅A=5 cm.當(dāng)波傳到P點(diǎn)時(shí),波源恰好處于波峰位置;此后再經(jīng)過5 s,平衡位置在Q處的質(zhì)點(diǎn)第一次處于波峰位置.求:
①P、Q間的距離;
②從t=0開始到平衡位置在Q處的質(zhì)點(diǎn)第一次處于波峰位置時(shí),波源在振動(dòng)過程中通過的路程.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用一水平力F將兩鐵塊A和B緊壓在豎直墻上而靜止,下列說法中正確的是
A. 鐵塊A受到5個(gè)力的作用 B. 鐵塊B受到5個(gè)力的作用
C. 鐵塊B對A的摩擦力一定整直向下 D. 墻對鐵塊B的摩擦力定豎直向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩塊帶異號電荷的平行金屬板間形成勻強(qiáng)電場,一電子以v0=4×106 m/s的速度垂直于場強(qiáng)方向沿中心線由O點(diǎn)射入電場,從電場右側(cè)邊緣C點(diǎn)飛出時(shí)的速度方向與v0方向成30°的夾角.已知電子電荷e=1.6×10-19 C,電子質(zhì)量m=0.91×10-30 kg.求:
(1)電子在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能是多少J?
(2)O、C兩點(diǎn)間的電勢差大小是多少V?
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