【題目】如圖所示,三個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的金屬小球A、B、C,質(zhì)量分別為m、2m3m,B球帶負(fù)電,電荷量為﹣q,A、C不帶電,不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線將三球連接,最上邊的細(xì)線連接在斜面頂端的O點(diǎn),三球均處于場(chǎng)強(qiáng)大小為E的豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,三段細(xì)線均伸直,三個(gè)金屬球均靜止于傾角為30°的絕緣光滑斜面上,則下列說法正確的是: ( )

A. A、B球間的細(xì)線的張力為

B. A、B球間的細(xì)線的張力為

C. 將線OA剪斷的瞬間,B、C間的細(xì)線張力

D. 將線OA剪斷的瞬間,A、B球間的細(xì)線張力

【答案】BD

【解析】

靜止時(shí),對(duì)B球進(jìn)行受力分析,則有:T=(2mg+3mg+Eq)sin30°=(5mg+Eq),故A錯(cuò)誤,B正確;B球帶負(fù)電,相當(dāng)于在上述狀態(tài)下給B球瞬間施加一個(gè)豎直下下的電場(chǎng)力qE,經(jīng)過AB繩傳遞,qE對(duì)A、B球整體產(chǎn)生一個(gè)豎直下下的加速度,此時(shí)A、B球的加速度為(顯然>g),C球以加速度g勻加速運(yùn)動(dòng),所以BC間繩子的作用力為零,以A球?yàn)檠芯繉?duì)象可得A、B球間細(xì)線的拉力為F=ma′=,故C錯(cuò)誤,D正確。故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用三根輕繩將質(zhì)量均為mAB兩小球以及水平天花板上的固定點(diǎn)O之間兩兩連接,然后用一水平方向的力F作用于A球上,此時(shí)三根輕繩均處于直線狀態(tài),且OB繩恰好處于豎直方向,兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài),輕繩OAAB垂直且長(zhǎng)度之比為3:4。試計(jì)算:

(1)OA繩拉力及F的大?

(2)保持力F大小方向不變,剪斷繩OA,穩(wěn)定后重新平衡,求此時(shí)繩OB及繩AB拉力的大小和方向。(繩OB、AB拉力的方向用它們與豎直方向夾角的正切值表達(dá))

(3)欲使繩OB重新豎直,需在球B上施加一個(gè)力,求這個(gè)力的最小值和方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】老鼠從洞口出發(fā)沿直線遠(yuǎn)離洞口,速度大小與離開洞口的距離成反比,即rv=A,A 為一個(gè)已知的定值,單位為m2/s.這個(gè)運(yùn)動(dòng)不是勻速直線,也不是勻變速直線運(yùn)動(dòng).如下圖,中學(xué)物理沒有給出相應(yīng)的規(guī)律,但我們可以類比用v t圖線求“圖線下面積”從而求位移的辦法,根據(jù)r 1/v成正比或v1/ r成正比關(guān)系,通過求下列圖線中某一條圖線與橫軸所夾“面積”求得老鼠從某點(diǎn)P(離洞口rP )運(yùn)動(dòng)到(離洞口rQ )的時(shí)間.那么能實(shí)現(xiàn)這一目的的圖線是(

A. 把橫坐標(biāo)換成v,把縱坐標(biāo)換成1/r

B. 把橫坐標(biāo)換成r把縱坐標(biāo)換成1/v

C. 把橫坐標(biāo)換成1/v,把縱坐標(biāo)換成r

D. 橫坐標(biāo)換成1/r,把縱坐標(biāo)換成v

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某一網(wǎng)絡(luò)電路中的部分電路如圖所示,已知I=3 A,I1=2 A,R1=10 Ω,R2=5 Ω,R3=30 Ω.則下列結(jié)論正確的是(  )

A. 通過R3的電流為0.5 A,方向從ab

B. 通過R3的電流為0.5 A,方向從ba

C. 通過電流表的電流為0.5 A,電流表“+”接線柱在左邊

D. 通過電流表的電流為1.5 A,電流表“+”接線柱在左邊

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 位移的大小一定不會(huì)比路程小

B. 質(zhì)點(diǎn)做減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度可能增大

C. 質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),平均速度不可能為零

D. 加速度越大,速度變化量也一定越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶的一部分如圖1所示,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=010s。該同學(xué)將紙帶從每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處截?cái),得?/span>6條短紙帶,再把6條短紙帶的下端對(duì)齊貼在紙上,以紙帶下端為橫軸建立直角坐標(biāo)系,并將刻度尺邊緣緊靠縱軸,其示數(shù)如圖2所示(以下結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

1打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”時(shí)小車的速度大小為____________m/s

2小車的加速度大小為___________ m/s2

3在某次實(shí)驗(yàn)中,若該同學(xué)所用交流電的頻率小于50Hz,則加速度的測(cè)量值___________(”“=”“<”)真實(shí)值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一小球以初速度v0沿水平方向射出,恰好垂直地射到一傾角為30°的固定斜面上,并立即反方向彈回.已知反彈速度的大小是入射速度大小的,則下列說法中正確的是(  )

A. 在碰撞中小球的速度變化大小為

B. 在碰撞中小球的速度變化大小為

C. 小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離的比為

D. 小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1999712日,日本原子能公司所屬敦賀灣核電站由于水管破裂導(dǎo)致高輻射冷卻劑外流,在檢測(cè)此次重大事故中應(yīng)用了非電量變化(冷卻劑外泄使管中液面變化)轉(zhuǎn)移為電信號(hào)的自動(dòng)化測(cè)量技術(shù).如圖是一種通過檢測(cè)電容器電容的變化來檢測(cè)液面高低的儀器原理圖.容器中裝有導(dǎo)電液體,是電容器的一個(gè)電極,芯柱外面套有絕緣管(塑料或橡皮)作為電介質(zhì),電容器的兩個(gè)電極分別用導(dǎo)線接在指示器上,指示器上顯示的是電容的大小,從電容的大小就可知容器中液面位置的高低,為此,下列說法正確的是(  )

A. 如果指示器顯示出電容增大了,則兩電極正對(duì)面積增大,必為液面升高

B. 如果指示器顯示出電容減小了,則兩電極正對(duì)面積增大,必為液面升高

C. 如果指示器顯示出電容增大了,則兩電極正對(duì)面積減小,必為液面降低

D. 如果指示器顯示出電容減小了,則兩電極正對(duì)面積增大,必為液面降低

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】河寬300m,水流速度為,小船在靜水中的速度為,問

(1)以最短時(shí)間渡河,時(shí)間為多少?可達(dá)距出發(fā)點(diǎn)下游多遠(yuǎn)處?

(2)以最短航程渡河,渡河時(shí)間又為多少?

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