7.如圖7所示,正方形閉合導(dǎo)線框從距磁場(chǎng)區(qū)邊界高度為h處自由下落,恰可勻速進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū),若導(dǎo)線框質(zhì)量為m,邊長(zhǎng)為L(zhǎng),總電阻為R,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)的過(guò)程中,線框平面始終與磁場(chǎng)垂直,求高度h.

分析 線框在磁場(chǎng)中做勻速直線運(yùn)動(dòng),故線框在磁場(chǎng)中受重力與安培力平衡; 由平衡關(guān)系可知線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度,由機(jī)械能守恒可知線框的高度h.

解答 解:設(shè)線圈自由下落h高度時(shí)的速度為v,線圈進(jìn)入磁場(chǎng),產(chǎn)生感應(yīng)電流,受到向上的安培力F:
由平衡關(guān)系可知 mg=BIL=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$;
從線框開(kāi)始下落到進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中機(jī)械能守恒,即有:
  mgh=$\frac{1}{2}$mv2
聯(lián)立解得:h=$\frac{{m}^{2}{R}^{2}g}{2{B}^{4}{L}^{4}}$
答:高度h為$\frac{{m}^{2}{R}^{2}g}{2{B}^{4}{L}^{4}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)注意分析題意,由題意找出線圈的平衡條件,建立前后過(guò)程間的聯(lián)系即可順利求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,兩手槍在同一高度處沿水平方向各射出一顆子彈,打在100m遠(yuǎn)處的靶子上,兩彈孔在豎直方向相距5cm,其中A為甲槍的子彈孔,B為乙槍的子彈孔,g取10m/s2
(1)哪支槍射出的子彈速度較大?為什么?
(2)若甲槍子彈射出時(shí)的速度為500m/s,那么,乙槍子彈射出時(shí)的速度是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,質(zhì)量為m,帶正電,電量為q的小球,用絕緣細(xì)線懸于頂端,并置于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,將小球自豎直,最低點(diǎn)無(wú)處速度釋放后,擺過(guò)θ角并能繼續(xù)向右上方擺動(dòng),在小球由最低點(diǎn)擺過(guò)θ角的過(guò)程中,重力勢(shì)能的增量為△EG,電勢(shì)能的增量為△EU,它們的代數(shù)和為△E,即△E=△EG+△EU,那么,這三個(gè)增量應(yīng)是(  )
A.△EG>O,△EU>O,△E>0B.△EG>O,△EU<O,△E<0
C.△EG>O,△EU<O,△E=0D.△EG>O,△EU<O,△E>0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.某同學(xué)想測(cè)繪標(biāo)有“3.8V 0.4A”字樣的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象,除了導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外,有下列一些器材可供選擇:
A.電源E(電動(dòng)勢(shì)為4V,內(nèi)阻約為0.04Ω).
B.電壓表V1 (量程為5V,內(nèi)阻約為5kΩ);
C.電流表A1 (量程為100mA,內(nèi)阻約為2Ω);
D.電流表A2 (量程為0.6A,內(nèi)阻約為0.3Ω);
E.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為5Ω);
F.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為100Ω);
G.開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干
①為了調(diào)節(jié)方便,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表D,滑動(dòng)變阻器E (填器材前面的選項(xiàng)代號(hào))
②選好器材后,該同學(xué)按照該實(shí)驗(yàn)要求連接電路,請(qǐng)完成圖甲中的實(shí)物連線.

③該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算并描繪出R-U的圖象如圖乙所示.由圖象可知,此燈泡在不工作時(shí),燈絲的電阻為1.4Ω;
④任何實(shí)驗(yàn)過(guò)程中均存在誤差,已知本實(shí)驗(yàn)中所用的測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn).下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中正確的是CD
A.該實(shí)驗(yàn)中的誤差來(lái)源主要是電流表的分壓作用;
B.由于電表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差,可以通過(guò)作圖法消除;
C.若將電表的內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi),可以消除由測(cè)量?jī)x表引起的系統(tǒng)誤差;
D.用該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得的燈泡電阻比相應(yīng)狀態(tài)的電阻的真實(shí)值。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在LC振蕩電路中,當(dāng)電容器的電荷量最大時(shí)( 。
A.電場(chǎng)能開(kāi)始向磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化B.電場(chǎng)能正向磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化
C.電場(chǎng)能向磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化完畢D.磁場(chǎng)能正向電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.下表是某同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)瞬時(shí)速度的數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表格回答:
計(jì)數(shù)點(diǎn)0123456
坐標(biāo)值0cm6.00cm13.00cm21.00cm30.00cm40.00cm51.00cm
對(duì)應(yīng)時(shí)刻0s0.1s0.2s0.3s0.4s0.5s0.6s
(1)計(jì)數(shù)點(diǎn)1到計(jì)數(shù)點(diǎn)3之間的平均速度為0.75m/s
(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)2的瞬時(shí)速度為0.75m/s,并根據(jù)同樣的方法,依次計(jì)算出計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、4、5這四個(gè)點(diǎn)的瞬時(shí)速度分別為0.65m/s、0.85m/s、0.95m/s、1.05m/s
(3)請(qǐng)根據(jù)上一步得到的結(jié)論,建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,作速度-時(shí)間(v-t)圖象
(4)從圖中算的a=1m/s2,t=0時(shí)刻的速度大小v00.55m/s,t=0.6s時(shí)刻的速度大小v1.15m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.在測(cè)定電流表內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,備用的器材有:
A.電流表(0~100μA);B.電阻箱(0~9999.9Ω);
C.電阻箱(0~999999.9Ω);D.電源(2V、有內(nèi)阻);
E.電源(12V、有內(nèi)阻);F.滑動(dòng)變阻器(0~50Ω、1.5A);G.導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)若干.
(1)如果采用(甲)圖所示的電路測(cè)定,且要得到較高的精確度,那么,R1應(yīng)選C、R2應(yīng)選B、電源應(yīng)選E.(用字母表示)
(2)若所選器材如圖(乙)所示,請(qǐng)按圖(甲)電路在圖(乙)中畫(huà)出實(shí)物連接導(dǎo)線.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( 。
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫建立物理模型法
B.根據(jù)速度定義式$v=\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想法
C.伽利略在研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),得出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,采用了控制變量的方法
D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.三個(gè)完全相同的電燈如圖連接時(shí),燈L1和L3消耗的電功率之比是( 。
A.1:1B.1:4C.2:1D.4:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案