分析 根據(jù)熱力學(xué)第三定律的內(nèi)容和熱力學(xué)溫標(biāo)與攝氏溫標(biāo)的概念與區(qū)別,便可解答此題,兩者大小關(guān)系為T=273.15(K)+t
解答 解:熱力學(xué)第三定律的內(nèi)容為:熱力學(xué)溫度的零度是宇宙所能無限接近的絕對零度,此溫度不可達(dá)到,為-273.15℃,該溫度為熱力學(xué)溫度的0K;
攝氏溫度為t=23℃相對應(yīng)的熱力學(xué)溫度為T=273.15+23=296.15K;
故答案為:296.15 (或296也正確)
點(diǎn)評 該題考查對熱力學(xué)溫度的理解,解熱力學(xué)問題關(guān)鍵要知道兩種溫標(biāo)的區(qū)別與聯(lián)系,概念要理解透徹.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球以后將做自由落體運(yùn)動(dòng) | |
B. | 小球以后將向右做平拋運(yùn)動(dòng) | |
C. | 小球在弧形槽上升的最大高度為$\frac{v^2}{2g}$ | |
D. | 小球在弧形槽上升的最大高度為$\frac{v^2}{8g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖中的a點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn)的位置 | |
B. | 圖中的b點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)的位置 | |
C. | 波源 S1的波經(jīng)過干涉之后波的性質(zhì)完全改變 | |
D. | v=λT | |
E. | 從圖中時(shí)刻開始,波源 Sl 的波峰傳播到 a、b 位置的最短時(shí)間均為$\frac{T}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械波能發(fā)生多普勒效應(yīng),電磁波則不能 | |
B. | 赫茲從理論上預(yù)言了電磁波的存在,麥克斯韋觀察到了電磁波的反射、折射、干涉、偏振和衍射等現(xiàn)象,麥克斯韋還測得電磁波在真空中具有與光相同的傳播速度 | |
C. | 麥克斯韋的電磁場理論說明有電場就會(huì)產(chǎn)生磁場,有磁場就會(huì)產(chǎn)生電場 | |
D. | 考慮相對論效應(yīng),沿桿方向高速運(yùn)動(dòng)的桿長度比靜止時(shí)短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變 | B. | 在第3秒末速度方向發(fā)生了改變 | ||
C. | 第1秒內(nèi)和前5秒內(nèi)的位移相同 | D. | 在第2個(gè)2秒內(nèi)位移為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的溫度升高,物體中分子熱運(yùn)動(dòng)加劇,所有分子的熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能都一定增大 | |
B. | 兩個(gè)分子甲和乙相距較遠(yuǎn)(此時(shí)它們之間的作用力可以忽略),設(shè)甲固定不動(dòng),乙逐漸向甲靠近,直到不能再靠近,在整個(gè)移動(dòng)過程中前階段分子力做正功,后階段克服分子力做負(fù)功 | |
C. | 晶體熔化過程中,當(dāng)溫度達(dá)到熔點(diǎn)時(shí),吸收的熱量全部用來增加分子勢能,而分子平均動(dòng)能卻保持不變 | |
D. | 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,凡與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過程都具有方向性,在熱傳導(dǎo)中,熱量只能自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體,而不能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體. | |
E. | 氣體分子間的距離較大,除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外,氣體分子幾乎不受力的作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng).分子的運(yùn)動(dòng)雜亂無章,在某一時(shí)刻,向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的氣體分子數(shù)目不均等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要入射光的強(qiáng)度足夠強(qiáng),照射時(shí)間足夠長,就一定能產(chǎn)生光電效應(yīng) | |
B. | 氫原子核外電子軌道半徑增大時(shí),原子中有能量放出 | |
C. | 原子核發(fā)生一次β衰變,核中減少一個(gè)中子,增加一個(gè)質(zhì)子 | |
D. | 太陽的質(zhì)量將不斷增加,最終變成“黑洞” |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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