如甲圖所示，天花板上固定一根細繩，繩系一小球，則下列說法中正確的是（　�。�
A、小球?qū)K拉力就是繩對天花板的拉力B、小球?qū)K的拉力是由于小球形變而產(chǎn)生的C、小球?qū)K的拉力就是小球的重力D、若小球在豎直平面內(nèi)擺動（如乙圖），則小球在擺動過程中受到的外力的合力即為向心力
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

一物體靜止在斜面上，正確表示斜面對物體作用力F的方向是下圖中的（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，當一個行李箱隨水平傳送帶一起向右勻速運動時，行李箱所受的力有（　�。�
A、重力B、重力、支持力C、重力、支持力、靜摩擦力D、重力、支持力、滑動摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平面上，甲、乙間接觸面也為水平，它們處于一起勻速直線運動狀態(tài)，則乙物體受力的個數(shù)為（　�。�
A、3個B、4個C、5個D、6個

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科目：高中物理 來源： 題型：

一鐵塊m被豎直懸掛著的磁性黑板緊緊吸住不動，如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�
A、鐵塊受到四個力作用，其中有三個力的施力物體均是黑板B、鐵塊與黑板間在水平方向有兩對相互作用力：互相吸引的磁力和互相推斥的彈力C、鐵塊受到的磁力和彈力是互相平衡的力D、鐵塊受到的磁力大于彈力，黑板才能吸住鐵塊不動

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，跳水運動員站在3m板的前端靜止不動時，對運動員受到板對他的彈力方向下列說法正確的是（　�。�
A、水平向右B、斜向右上C、豎直向上D、斜向左上

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科目：高中物理 來源： 題型：

在學習力的分解時，為了體驗力的作用效果，某同學做了如圖所示實驗．一根細繩繞過鉛筆的底端A一端系于手指，另一端豎直懸掛小物體，鉛筆的尖端頂在掌心．繩對手指、鉛筆對手掌均有作用力，對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是下圖中的（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，重物A用一根輕質(zhì)彈簧懸掛于天花板下，已畫出重物和彈簧的受力圖如圖乙所示．關于這四個力的說法正確的是（　�。�
A、F1和F3是一對平衡力B、F2和F4是一對作用力與反作用力C、F2的施力物體是彈簧D、F3的施力物體是重物A

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，天花板下懸掛著一塊磁性很強的條形磁鐵，磁鐵下吸著一鐵塊，鐵塊的上邊呈水平狀．則鐵塊受到的力是（　　）
A、重力B、重力和摩擦力C、重力、磁鐵的引力和彈力D、重力、磁鐵的引力、彈力和摩擦力

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