2.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究自行車動(dòng)能的變化與其克服阻力做功的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:
①找一段平直的路面,并在路面上畫一道與運(yùn)動(dòng)方向垂直的起點(diǎn)線;
②騎上自行車用較快速度駛過起點(diǎn)線,并同時(shí)從車把手處自由釋放一團(tuán)很容易辨別的橡皮泥;
③車駛過起點(diǎn)線后就不再蹬自行車腳蹬,讓車依靠慣性沿直線繼續(xù)前進(jìn);
④待車停下,記錄自行車停下時(shí)終點(diǎn)的位置;
⑤用卷尺量出起點(diǎn)線到橡皮泥落地點(diǎn)間的距離s、起點(diǎn)線到自行車終點(diǎn)的距離L及車把手處離地高度h.
⑥用電子秤測(cè)出小明和自行車的總質(zhì)量為m.
若自行車在行駛中所受的阻力為f并保持恒定.
(1)自行車經(jīng)過起點(diǎn)線時(shí)的速度v=$s\sqrt{\frac{g}{2h}}$;(用己知的物理量和所測(cè)量得到的物理量表示)
(2)自行車經(jīng)過起點(diǎn)線后克服阻力做功W=fL;(用己知的物理量和所測(cè)量得到的物理量表示)
(3)多次改變自行車經(jīng)過起點(diǎn)時(shí)的初速度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟②~④,則每次只需測(cè)量上述物理量中的s和L,就能通過數(shù)據(jù)分析達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(4)若有$fL=\frac{mg{s}^{2}}{4h}$,可以驗(yàn)證動(dòng)能定理成立.

分析 (1)橡皮泥釋放后作平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)平拋知識(shí)求出橡皮筋的初速度便知道了自行車經(jīng)過起點(diǎn)線的速度.
(2)由于車駛過起點(diǎn)線后就不再蹬自行車腳蹬,讓車依靠慣性沿直線繼續(xù)前進(jìn),因此該過程中只有阻力做功,
(3)根據(jù)(1)(2)所寫表達(dá)式,即可正確解答本題;
(4)如果克服阻力做的功等于自行車動(dòng)能的變化量,則動(dòng)能定理成立.

解答 解:(1)釋放橡皮筋時(shí)的速度與車速相等,橡皮泥做平拋運(yùn)動(dòng),有:
s=vt
$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$
所以解得:v=$s\sqrt{\frac{g}{2h}}$.
(2)由于阻力是恒定的因此阻力做功為:W=fL.
(3)由于車把手到地面的高度是一定的,阻力是恒定的,因此每次試驗(yàn)只要測(cè)量s和L即可.
(4)如果克服阻力做的功等于自行車動(dòng)能的變化量,則動(dòng)能定理成立,即滿足$fL=\frac{1}{2}m{v}^{2}=\frac{mg{s}^{2}}{4h}$.
故答案為:(1)$s\sqrt{\frac{g}{2h}}$;(2)fL;(3)s;L;  (4)$fL=\frac{{mg{s^2}}}{4h}$.

點(diǎn)評(píng) 本題為創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),是教材中沒有的,對(duì)于這類實(shí)驗(yàn),要根據(jù)題目敘述,明確了實(shí)驗(yàn)原理便找到了解決問題的突破口.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.當(dāng)A物重量增加時(shí),PR桿受到地面的彈力也將增大
C.當(dāng)縮短PQ1繩使之向右移至Q2時(shí),PQ2繩上拉力將減小
D.當(dāng)縮短PQ1繩使之向右移至Q2時(shí),PQ2繩上拉力將增大

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