一物體沿一直線從靜止開始運動且同時開始計時，其加速度隨時間周期性變化的關系圖線（a﹣t圖）如圖所示，求：

（1）物體在第4s末的速度；
（2）物體在第4s內的位移．
（1）8m/s（2）4m

試題分析：（1）物體在1s末的速度v1=a1t1=8m/s，
在2﹣3內做勻減速直線運動，則3s末的速度v2=v1﹣a2t2=8﹣4×2=0m/s．
則物體在第4s末的速度v=at=8×1m/s=8m/s．
（2）物體在第4s內的位移x=．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

做初速度為零的勻加速直線運動的物體，將其運動時間順次分成1：2：3的三段，則每段時間內的位移之比為
A．1：3：5B．1：4：9
C．1：8：27D．1：16：81

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（16分）如圖所示，平板A長m，質量kg，放在光滑的水平面上．在A上最右端放一物塊B（大小可忽略），其質量m=2kg．已知A、B間動摩擦因數(shù)，開始時A、B都處于靜止狀態(tài)（取）．則

（1）若加在平板A上的水平恒力時，平板A與物塊B的加速度大小各為多少？
（2）要將A從物塊B下抽出來，則加在平板A上的水平恒力至少為多大？
（3）若加在平板A上的水平恒力時，要使物塊B從平板A上掉下來至少作用多長時間？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一輛卡車，它急剎車時的加速度的大小是5 m/s2，如果要求它在急剎車后22.5 m內必須停下，假設卡車剎車過程做的是勻減速直線運動．
求：（1）它的行駛速度不能超過多少；
（2）在此剎車過程中所用的時間；
（3）在此過程中卡車的平均速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）如圖所示，在傾角為θ=30°的足夠長的固定光滑斜面上，跨過定滑輪的輕繩一端系在小車的前端，另一端被坐在小車上的人拉住。已知人的質量為m1=60kg，小車的質量為m2=10kg，繩及滑輪的質量、滑輪與繩間的摩擦均不計，取g=10m/s2。當人以F=280N的力拉繩時，求：

⑴人與車一起運動的加速度大小和方向；
⑵人所受摩擦力的大小和方向；
⑶某時刻人和車沿斜面向上的速度為3 m/s，此時人松手，則人和車一起滑到最高點所用時間為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，水平傳送帶A、B兩端相距S=3.5m，工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1．工件滑上A端瞬時速度VA="4" m/s ，達到B端的瞬時速度設為VB，則（  ）

A．若傳送帶不動，則VB="3" m/s
B．若傳送帶以速度V="4" m/s 逆時針勻速轉動，VB="3" m/s
C．若傳送帶以速度V="2" m/s 順時針勻速轉動，VB="3" m/s
D．若傳送帶以速度V="2" m/s 順時針勻速轉動，VB="2" m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體由靜止沿一足夠長光滑斜面勻加速下滑距離為L時，速度為v，此后繼續(xù)下滑，當它的速度增至2v時，它又沿斜面繼續(xù)下滑的距離是 
A．LB．2LC．3LD．4L

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）駕駛手冊規(guī)定：具有良好剎車性能的汽車在以90km/h的速率行駛時，可以在56m的距離內剎��；在以54km/h的速率行駛時，可以在24m的距離內剎住。假設對這兩種速率，駕駛員的反應時間（在反應時間內駕駛員來不及剎車，車速不變）與剎車產生的加速度都相同，則駕駛員的反應時間為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(15分)“10米折返跑”的成績反映了人體的靈敏素質。測定時，在平直跑道上，受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前，當聽到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米處的折返線，測試員同時開始計時。受試者到達折返線處時，用手觸摸折返線處的物體（如木箱），再轉身跑向起點終點線，當胸部到達起點終點線的垂直面時，測試員停表，所用時間即為“10米折返跑”的成績。設受試者起跑的加速度為4m/s2，運動過程中的最大速度為4m/s，快到達折返線處時需減速到零，減速的加速度為8m/s2，返回時達到最大速度后不需減速，保持最大速度沖線。求該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌倜�？（臂長忽略）

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同步練習冊答案