【題目】某運(yùn)動員做跳傘訓(xùn)練,他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下,跳離飛機(jī)一段時間后打開降落傘做減速下落,他打開降落傘后的速度圖線如圖a.降落傘用8 根對稱的繩懸掛運(yùn)動員,每根繩與中軸線的夾角均為37°,如圖b.已知人的質(zhì)量為50kg,降落傘質(zhì)量也為50kg,不計人所受的阻力,打開傘后傘所受阻力f,與速度v成正比,即f=kv(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:
(1)打開降落傘前人下落的距離為多大?
(2)求阻力系數(shù) k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向?
(3)懸繩能夠承受的拉力至少為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)場是物理學(xué)中的重要概念,除了電場和磁場,還有引力場。物體之間的萬有引力就是通過引力場發(fā)生作用的,地球附近的引力場叫重力場。仿照電場強(qiáng)度的定義,請你定義重力場強(qiáng)度的大小和方向。
(2)電場強(qiáng)度和電勢都是描述電場的物理量,請你在勻強(qiáng)電場中推導(dǎo)電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系式。
(3)如圖所示,有一水平向右的勻強(qiáng)電場,一帶正電的小球在電場中以速度v0豎直向上拋出,小球始終在電場中運(yùn)動。已知小球質(zhì)量為m,重力加速度為g,其所受電場力為重力的。求小球在運(yùn)動過程中的最小速度的大小和方向。(已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將打點(diǎn)計時器固定在鐵架臺上,使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可以測定重力加速度.
(1)所需器材有打點(diǎn)計時器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需(填字母代號)中的器材.
A.直流電源、天平及砝碼 |
B.直流電源、毫米刻度尺 |
C.交流電源、天平及砝碼 |
D.交流電源、毫米刻度尺 |
(2)通過作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù),提高實(shí)驗的準(zhǔn)確程度.為使圖線的斜率等于重力加速度,除作v-t圖象外,還可作 圖象,其縱軸表示的是 ,橫軸表示的是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將打點(diǎn)計時器固定在鐵架臺上,用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可驗證機(jī)械能守恒定律。
(1)供實(shí)驗選擇的重物有以下四個,應(yīng)選擇
A.質(zhì)量為10g 的砝碼
B.質(zhì)量為50g 的塑料球
C.質(zhì)量為200g 的木球
D.質(zhì)量為200g 的鐵球
(2)安裝好實(shí)驗裝置,正確進(jìn)行實(shí)驗操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如下圖所示。紙帶的 端(選填“左”或“右’)與重物相連。
(3)上圖中O 點(diǎn)為打點(diǎn)起始點(diǎn),且速度為零。選取紙帶上連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G 作為計數(shù)點(diǎn),為驗證重物對應(yīng)O 點(diǎn)和F 點(diǎn)機(jī)械能是否相等,并使數(shù)據(jù)處理簡便,應(yīng)測量O、F 兩點(diǎn)間的距離h1和________兩點(diǎn)間的距離h2
(4)已知重物質(zhì)量為m,計時器打點(diǎn)周期為T,從O 點(diǎn)到F 點(diǎn)的過程中重物動能的增加量ΔEk= (用本題所給字母表示)。
(5)某同學(xué)在實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)重物增加的動能略小于減少的重力勢能,于是深入研究阻力對本實(shí)驗的影響。他測出各計數(shù)點(diǎn)到起始點(diǎn)O 的距離h,并計算出各計數(shù)點(diǎn)的速度v,用實(shí)驗測得的數(shù)據(jù)繪制出v2--h 圖線,如圖所示。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.8m/s2,由圖線求得重物下落時受到阻力與所受重力的百分比為 %(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗小組采用如圖所示的裝置來探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達(dá)地面實(shí)驗的部分步驟如下:
(1)將一塊一端帶有定滑輪的長木板固定在桌面上,在長木板的另一端固定打點(diǎn)計時器;
(2)把紙帶穿過打點(diǎn)計時器的限位孔,連在小車后端,用細(xì)線跨過定滑輪連接小車和鉤碼;
(3)把小車?yán)娇拷螯c(diǎn)計時器的位置,接通電源,從靜止開始釋放小車,得到一條紙帶;
(4)關(guān)閉電源,通過分析小車位移與速度的變化關(guān)系來研究合外力對小車所做的功與速度變化的關(guān)系
下圖是實(shí)驗中得到的一條紙帶,點(diǎn)O為紙帶上的起始點(diǎn),A、B、C是紙帶的三個計數(shù)點(diǎn),相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間均有4個點(diǎn)未畫出,用刻度尺測得A、B、C到O的距離如圖所示,已知所用交變電源的頻率為50Hz,問:
(1)打B點(diǎn)時刻,小車的瞬時速度vB= __________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)本實(shí)驗中,若鉤碼下落高度為時合外力對小車所做的功,則當(dāng)鉤碼下落時,合外力對小車所做的功為_____________(用表示)
(3)實(shí)驗中,該小組同學(xué)畫出小車位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖所示根據(jù)該圖形狀,某同學(xué)對W與v的關(guān)系作出的猜想,肯定不正確的是________(填寫選項字母代號)
A.B.C.D.
(4)在本實(shí)驗中,下列做法能有效地減小實(shí)驗誤差的是__________(填寫選項字母代號)
A.把長木板右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力
B.實(shí)驗中控制鉤碼的質(zhì)量,使其遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量
C.調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉小車的細(xì)線和長木板平行
D.先讓小車運(yùn)動再接通打點(diǎn)計時器
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M 的木塊靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m 的子彈以速度v0 沿水平方向射中木塊并最終留在木塊中與木塊一起以速度v 運(yùn)動.已知當(dāng)子彈相對木塊靜止時,木塊前進(jìn)距離L,子彈進(jìn)入木塊的深度為L′,木塊對子彈的阻力為F(F 視為恒力),則下列判斷正確的是
A.子彈和木塊組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.子彈克服阻力所做的功為
C.系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為
D.子彈對木塊做的功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中實(shí)線是一組不知方向的勻強(qiáng)電場的電場線,把1×10-6 C的負(fù)電荷從A點(diǎn)沿水平方向移到B點(diǎn),電場力做了2×10-6J的功。A、B兩點(diǎn)間距離為2cm,問:
(1)A、B兩點(diǎn)間的電勢差多大?
(2)勻強(qiáng)電場場強(qiáng)是多大?方向如何?
(3)若φA=0,則AB中點(diǎn)C的電勢為多少?
(4)若B點(diǎn)電勢為1 V,則A點(diǎn)電勢是多大?電子處于B點(diǎn)時,具有多少電勢能?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗中
(1)測得擺線長101cm,擺球直徑為2.00cm,單擺做50次全振動所經(jīng)歷的時間為101.5s,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎礸= m/s2( π=3.14 保留3位有效數(shù)字).
(2)如果測得g值偏大,可能的原因是( )
A.測擺線長時擺線拉得過緊。
B.擺線上端懸點(diǎn)未固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了。
C.開始計時時,秒表過遲按下
D.實(shí)驗中誤將49次全振動次數(shù)記為50次
E.漏測了小球的半徑,把擺線長直接當(dāng)作擺長進(jìn)行計算。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說法正確的是
A. 線圈放在磁場中就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
B. 閉合線圈放在勻強(qiáng)磁場中做切割磁感線運(yùn)動時,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C. 感應(yīng)電流的磁場總是阻礙原來磁場的磁通量的變化
D. 感應(yīng)電流的磁場總是與原磁場方向相反
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