【題目】（1）場是物理學(xué)中的重要概念，除了電場和磁場，還有引力場。物體之間的萬有引力就是通過引力場發(fā)生作用的，地球附近的引力場叫重力場。仿照電場強(qiáng)度的定義，請你定義重力場強(qiáng)度的大小和方向。

（2）電場強(qiáng)度和電勢都是描述電場的物理量，請你在勻強(qiáng)電場中推導(dǎo)電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系式。

（3）如圖所示，有一水平向右的勻強(qiáng)電場，一帶正電的小球在電場中以速度v0豎直向上拋出，小球始終在電場中運(yùn)動。已知小球質(zhì)量為m，重力加速度為g，其所受電場力為重力的。求小球在運(yùn)動過程中的最小速度的大小和方向。（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8）

【答案】（1）， 方向與重力G的方向相同（或豎直向下）

（2）（3）0.6v0，速度v的方向斜向上且與水平方向成37°角。

【解析】試題分析： （1）， 方向與重力G的方向相同（或豎直向下）

（2）設(shè)A、B為勻強(qiáng)電場中的兩點(diǎn)。從A到B，電場力做功為，其中d為AB沿電場方向的距離。

點(diǎn)電荷q從A到B，電勢能的變化量為

由得：

求得：

（3）當(dāng)小球的速度方向與合力方向垂直時，小球的速度最小。

解得：

所以：，

速度v的方向斜向上且與水平方向成37°角

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放置在水平面上的直角劈M上有一個質(zhì)量為m的物體，若m在其上勻加速下滑，M仍保持靜止，重力加速度為g，那么正確的說法是（ ）

A. M對地面的壓力等于（M+m）g

B. M對地面的壓力大于（M+m）g

C. 地面對M沒有摩擦力

D. 地面對M有向左的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖，閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的N極朝下。當(dāng)磁鐵向下運(yùn)動時（但未插入線圈內(nèi)部）,以下說法正確的是（ ）

A．線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互吸引

B．線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互排斥

C．線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互吸引

D．線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反，磁鐵與線圈相互排斥

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，小物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪（不計滑輪的質(zhì)量和摩擦）。初始時刻，A、B處于同一高度并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。剪斷輕繩后，A下落、B沿斜面下滑，則從剪斷輕繩到二物塊著地，兩物塊

A．速度的變化量相同

B．機(jī)械能的變化量不同

C．重力做功的平均功率不同

D．著地時，二者重力做功的瞬時功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲的演示實(shí)驗(yàn)，在上下面都是金屬板的玻璃盒內(nèi)，放了許多用錫箔紙揉成的小球，當(dāng)上下板間加上電壓后，小球就上下不停地跳動�，F(xiàn)取以下簡化模型進(jìn)行定量研究：如圖乙所示，電容為C的平行板電容器的極板A和B水平放置，相距為d，與電動勢為E、內(nèi)阻可不計的電源相連。設(shè)兩板之間只有一個質(zhì)量為m的導(dǎo)電小球，小球可視為質(zhì)點(diǎn)。假設(shè)小球與極板發(fā)生碰撞后，小球的速度立即變?yōu)榱悖瑤щ娗闆r也立即改變，小球所帶電荷符號與該極板相同，電量為極板電量的k倍（k<<1）。不計帶電小球?qū)O板間勻強(qiáng)電場的影響。重力加速度為g。

（1）欲使小球能夠不斷地在兩板間上下往返運(yùn)動，電動勢E至少應(yīng)大于多少？

（2）設(shè)上述條件已滿足在較長的時間間隔T內(nèi)小球做了很多次往返運(yùn)動。求：

①在T時間內(nèi)小球往返運(yùn)動的次數(shù)；

②在T時間內(nèi)電源輸出的平均功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（原創(chuàng)）如圖所示，ABCD為菱形的四個頂點(diǎn)，O為其中心，AC兩點(diǎn)各固定有一個質(zhì)量為M的球體，球心分別與AC兩點(diǎn)重合，將一個質(zhì)量為m的小球從B點(diǎn)由靜止釋放，只考慮M對m的引力作用，以下說法正確的有（ ）

A．m將在BD之間往復(fù)運(yùn)動

B．從B到O的過程當(dāng)中，做勻加速運(yùn)動

C．從B到O的過程當(dāng)中，左側(cè)的M對m的引力越來越小

D．m在整個運(yùn)動過程中有三個位置所受合力的功率為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是由透明材料制成的半圓柱體，一束細(xì)光束由真空沿著徑向與AB成角射入，對射出的折射光線的強(qiáng)度隨角的變化進(jìn)行記錄，得到的關(guān)系如圖乙所示，如圖丙所示是這種材料制成的玻璃磚，左側(cè)是半徑為R的半圓，右側(cè)是長為8R，高為2R的長方體，一束單色光從左側(cè)A′點(diǎn)沿半徑方向與長邊成45°角射入玻璃磚。

①該透明材料的折射率；

②光線在玻璃磚中運(yùn)動的總時間。（光在真空中的傳播速度為c）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）2011年11月1日“神舟八號”飛船發(fā)射圓滿成功。“神舟八號”飛船在入軌后兩天，與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功進(jìn)行交會對接。我國成為繼美國和俄國后第三個掌握太空交會對接技術(shù)的國家。對接前“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運(yùn)動如圖所示，A代表“天宮一號”，B代表“神舟八號”，虛線為對接前各自的軌道。由此可以判定對接前（ ）

A. “神舟八號”適當(dāng)加速才有可能與“天宮一號”實(shí)現(xiàn)對接

B. “天宮一號”的周期小于“神舟八號”的周期

C. “天宮一號”的向心加速度小于“神舟八號”的向心加速度

D. “天宮一號”的運(yùn)行速率大于“神舟八號”的運(yùn)行速率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某運(yùn)動員做跳傘訓(xùn)練，他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下，跳離飛機(jī)一段時間后打開降落傘做減速下落，他打開降落傘后的速度圖線如圖a．降落傘用8 根對稱的繩懸掛運(yùn)動員，每根繩與中軸線的夾角均為37°，如圖b．已知人的質(zhì)量為50kg，降落傘質(zhì)量也為50kg，不計人所受的阻力，打開傘后傘所受阻力f，與速度v成正比，即f=kv（g取10m/s2，sin53°=0．8，cos53°=0．6）．求：

（1）打開降落傘前人下落的距離為多大？

（2）求阻力系數(shù) k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向？

（3）懸繩能夠承受的拉力至少為多少？

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