分析 (1)開(kāi)始時(shí)物塊靜止,說(shuō)明受力平衡,由共點(diǎn)力的平衡求出電場(chǎng)力,由F=qE即可求出帶電量.
(2)根據(jù)W=FS即可求出電場(chǎng)力做的功.
解答 解:(1)開(kāi)始時(shí)物塊靜止,說(shuō)明受力平衡,則有:F=Eq
所以:q=$\frac{F}{E}$=$\frac{3}{6×1{0}^{5}}$=5×10-6 C
小物塊受到的電場(chǎng)力的方向與F的方向相反,由圖可知與電場(chǎng)線的方向相反,所以帶負(fù)電
(2)根據(jù)功的公式:W=qE•S
得:W=qE•S=FS=3×4=12J
答:(1)小物塊帶負(fù)電,帶電量是5×10-6C;
(2)從A到B過(guò)程中電場(chǎng)力對(duì)小物塊所做的功是12J.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了電場(chǎng)中的共點(diǎn)力平衡問(wèn)題,要求同學(xué)們能正確分析受力情況,即可正確解答.基礎(chǔ)題目.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.2 N,0.3 N | B. | 0.3 N,0.2 N | C. | 0.3 N,0.3 N | D. | 0.4 N,0.3 N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滑塊電勢(shì)能的增加量大于滑塊重力勢(shì)能的減少量 | |
B. | 滑塊到達(dá)最低點(diǎn)的過(guò)程中,克服彈簧彈力做功$\frac{1}{2}$mv2 | |
C. | 滑塊動(dòng)能的變化量等于電場(chǎng)力和重力做功的代數(shù)和 | |
D. | 當(dāng)滑塊的加速度最大時(shí),滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能最小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | G1<G2<G3 | B. | G1=G2>G3 | C. | B=$\frac{1}{L}$$\sqrt{\frac{({G}_{3}-{G}_{1})R}{v}}$ | D. | B=$\frac{1}{L}$$\sqrt{\frac{({G}_{3}-{G}_{2})R}{v}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若剪斷懸線,小球做圓周運(yùn)動(dòng) | |
B. | 若剪斷懸線,小球做曲線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 若剪斷懸線,小球做勻速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 若剪斷懸線,小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)量為2m的木塊受到五個(gè)力的作用 | |
B. | 當(dāng)F逐漸增大到FT時(shí),輕繩剛好被拉斷 | |
C. | 當(dāng)F逐漸增大到1.5FT時(shí),輕繩還不會(huì)被拉斷 | |
D. | 當(dāng)輕繩剛要被拉斷時(shí),質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為FT |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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