在t=1.0 s時，一列簡諧橫波剛好傳播到如圖甲所示的位置，在波的傳播方向上x=2m處的質(zhì)點(diǎn)A的振動圖像如圖乙所示．這列簡諧橫波的傳播速度v =      m/s，在x軸上的x =15m處的質(zhì)點(diǎn)B（圖上未標(biāo)出），第三次到達(dá)波峰的時刻是t =       s．

 

 



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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，氣球吊著A、B兩個物體以速度v勻速上升，A物體與氣球的總質(zhì)量為m1，物體B的質(zhì)量為m2，m1>m2。某時刻A、B間細(xì)線斷裂，求當(dāng)氣球的速度為2v時物體B的速度大小并判斷方向。（空氣阻力不計）

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科目：高中物理 來源： 題型：


 A、B兩列簡諧橫波均沿x軸正向傳播，某時刻的他們的波形分別如圖甲、丙所示，經(jīng)過時間t（t小于A波的周期TA），這兩列簡諧橫波的波形分別變?yōu)閳D乙、丁所示，則A、B兩列波的波速vA、vB之比可能的是　　　　　。 （填正確答案標(biāo)號。選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）。

         A.1∶1              B.3∶2        C.1∶3         D.3∶1       E.1:5　　

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，傾角為的斜面體固定在水平地面上，一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B，跨過固定于斜面體頂端的定滑輪O（不計滑輪的摩擦），A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為4m．開始時，用手托住A，使OA段繩恰好處于水平伸直狀態(tài)（繩中無拉力），OB繩平行于斜面，此時B靜止不動，將A由靜止釋放，在其下擺過程中B始終保持靜止．則在繩子到達(dá)豎直位置之前，下列說法正確的是

A. 小球A運(yùn)動到最低點(diǎn)時物塊B所受的摩擦力為mg

B. 物塊B受到的摩擦力方向沒有發(fā)生變化

C. 若適當(dāng)增加OA段繩子的長度，物塊可能發(fā)生運(yùn)動

D. 地面對斜面體的摩擦力方向一定水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)為描繪某元件的伏安特性曲線，在實(shí)驗(yàn)室中做了以下實(shí)驗(yàn)：

①用多用電表歐姆檔粗略測量該元件的電阻，選用×10檔，測量結(jié)果如圖所示，則測得的電阻為        Ω；

②實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：

A．電流表A1 (量程0.6 A，內(nèi)阻約0.6Ω)

B．電流表A2 (量程30mA，內(nèi)阻約2Ω)

C．電壓表V (量程3 V，內(nèi)阻約3kΩ)

D．滑動變阻器R1 (10Ω，0.3A)

E．滑動變阻器R2 (1000Ω，0.1A)

F．電源E (電動勢3V，內(nèi)阻約0.1Ω)

G．開關(guān)S及導(dǎo)線若干

請同學(xué)們選擇合適的儀器，在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，要求閉合開關(guān)前滑動變阻器放置在合適位置；

③如圖中Ⅰ、Ⅱ圖線，一條為元件真實(shí)的U—I圖線，另一條是本次實(shí)驗(yàn)中測得的U—I圖線，其中     是本次實(shí)驗(yàn)中測得的圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：


今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上“小彩旗”四個小時的旋轉(zhuǎn)引起網(wǎng)絡(luò)熱議，有美國網(wǎng)友想到了“我究竟以什么樣的速度沿著地球自轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)呢？”并繪制出了不同緯度處沿地球自轉(zhuǎn)的切向速度圖（不考慮公轉(zhuǎn)影響），如圖所示，則下面說法正確的是（     ）

A．從圖像中可知只要知道了地球上某位置隨地球自轉(zhuǎn)的線速度，就可以確定該點(diǎn)的緯度

B．從圖像可知在赤道面近地環(huán)繞衛(wèi)星的線速度約為1050英里/小時

C．若已知“小彩旗”所在的緯度，就可以從圖像中得到她在舞臺上旋轉(zhuǎn)的線速度

D．坐在“春晚”現(xiàn)場觀看表演的觀眾，他們隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：


（1）小寧同學(xué)在課外讀物上看到一些果蔬也可以制成電池，于是嘗試用新鮮的馬鈴薯來當(dāng)“電池”，并利用實(shí)驗(yàn)室里提供的靈敏電流計G(內(nèi)阻未知，量程為300μA) ，電阻箱(0—9999.9Ω)，鋅板、鉛板各一塊，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干，按照圖1連好電路來測量該“馬鈴薯電池”的電動勢，調(diào)節(jié)電阻箱，得到了多組數(shù)據(jù)，其中2組為I1=140μA，R1=5000Ω，I2=210μA，R2=2700Ω，則可求出該電池的電動勢E=_________ V (保留3為有效數(shù)字)

   （2）小華認(rèn)為利用第（1）題的2組數(shù)據(jù)也可以求得電池內(nèi)阻，但是由于G表內(nèi)阻未知，不是很精確，為了精確測量出內(nèi)阻應(yīng)先測出G表內(nèi)阻Rg，他按照圖2連好電路（其中電位器相當(dāng)于阻值極大的滑動變阻器，G1、G2為完全相同的電表），具體操作如下：

S1閉合前，調(diào)節(jié)電位器阻值達(dá)到最大，閉合S1、S2，斷開S3；

調(diào)節(jié)電位器使G1、G2示數(shù)均為I=200μA；

保持電位器阻值不變，閉合S1、S3，斷開S2；

調(diào)節(jié)電阻箱阻值，使G1示數(shù)μA, 此時電阻箱示數(shù)如圖3。

根據(jù)以上步驟得到的結(jié)果，求出“馬鈴薯電池”的內(nèi)阻r=_________Ω

（3）小明想利用圖像法處理數(shù)據(jù)，更為精確地測量該“馬鈴薯電池”電動勢和內(nèi)阻,請在下列方框里設(shè)計數(shù)據(jù)記錄表格

第22（2）題圖
 
 


 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，氣缸放置在水平平臺上，活塞質(zhì)量為10 kg，橫截面積為50 cm2，厚度為1 cm，氣缸全長為21 cm，大氣壓強(qiáng)為1×105 Pa，當(dāng)溫度為7 ℃時，活塞封閉的氣柱長10 cm，若將氣缸倒過來放置時，活塞下方的空氣能通過平臺上的缺口與大氣相通．(g取10 m/s2，不計活塞與氣缸之間的摩擦，計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

①將氣缸倒過來放置，若溫度上升到27 ℃，求此時氣柱的長度．

②汽缸倒過來放置后，若逐漸升高溫度，發(fā)現(xiàn)活塞剛好接觸平臺，求此時氣體的溫度．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)，有勻強(qiáng)磁場，方向垂直于圓平面（未畫出）。一群相同的帶電粒子以相同速率v0，由P點(diǎn)在紙平面內(nèi)向不同方向射入磁場。當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1時，所有粒子出磁場的區(qū)域占整個圓周長的；當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小減小為B2時，這些粒子在磁場中運(yùn)動時間最長的是。則磁感應(yīng)強(qiáng)度B1、B2的比值（不計重力）是

A．1︰                                B．2︰   

C．3︰                                D．4︰

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