探究功與速度變化的關(guān)系的實驗的目的是  

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A.探究力與物體運(yùn)動速度的關(guān)系
B.探究力與物體運(yùn)動加速度的關(guān)系
C.探究力對物體做的功與物體加速度變化的關(guān)系
D.探究力對物體做的功與物體速度變化的關(guān)系
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

探究功與速度變化的關(guān)系時,若用橡皮筋將原來靜止的小車彈出,橡皮筋對小車做功w之后,小車獲得的速度為v,下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究功與速度變化”的實驗中
(1)為消除摩擦力對實驗的影響,可以使木板適當(dāng)傾斜以平衡摩擦阻力,則在不掛鉤碼的情況下,下面操作正確的是
D
D

A.未連接紙帶前,放開小車,小車能由靜止開始沿木板下滑
B.未連接紙帶前,輕碰小車,小車能勻速穩(wěn)定下滑
C.放開拖著紙帶的小車,小車能由靜止開始沿木板下滑
D.放開拖著紙帶的小車,輕碰小車,小車能勻速穩(wěn)定下滑
(2)如圖2是實驗中得到的一條紙帶的一部分,在紙帶上取出相鄰的計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F,若相鄰的計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T,各點(diǎn)間距離用圖中長度表示,則打C點(diǎn)時小車的速度可表示為vc=
△x2+△x3
2T
△x2+△x3
2T

(3)測得各點(diǎn)到起始點(diǎn)O之間的距離L,計算出各點(diǎn)速度的數(shù)值v及各過程中繩子拉力對小車做的功W,根據(jù)所得數(shù)據(jù)作圖,如圖3所示的幾個圖中,能直觀反映功與速度變化之間關(guān)系的是
AD
AD

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科目:高中物理 來源: 題型:

在運(yùn)用圖所示裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中,下列說法
正確的是
AC
AC

A、通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B、由于本實驗中的摩擦力較小,所以沒必要平衡摩擦力
C、通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D、通過打點(diǎn)計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

利用圖(甲)示裝置可以做力學(xué)中的許多實驗
(1)以下說法正確的是
C
C

A.利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動”時,必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”,并用圖象法處理數(shù)據(jù)時,如果畫出的a-M關(guān)系圖象不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比
C.利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實驗時,應(yīng)將木板帶打點(diǎn)計時器的一端適當(dāng)墊高,這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補(bǔ)償小車運(yùn)動中所受阻力的影響
(2)小華在利用此裝置進(jìn)行“探究加速度a與力F的關(guān)系”的實驗過程中,打出了一條紙帶.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),用刻度尺測量計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖(乙)所示.已知打點(diǎn)計時器所用電源的頻率為50Hz.求:

①從圖中所給的刻度尺上讀出A、B兩點(diǎn)間的距離S1=
0.70
0.70
cm;
②該小車的加速度a=
0.2
0.2
m/s2
③實驗的過程中,小華不斷增加所掛鉤碼的個數(shù),導(dǎo)致鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量,則小車加速度a的值隨鉤碼的個數(shù)的增加將趨近于
當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/div>
當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/div>的值.

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科目:高中物理 來源:2012年云南省昆明市高考物理復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:填空題

在“探究功與速度變化”的實驗中
(1)為消除摩擦力對實驗的影響,可以使木板適當(dāng)傾斜以平衡摩擦阻力,則在不掛鉤碼的情況下,下面操作正確的是   
A.未連接紙帶前,放開小車,小車能由靜止開始沿木板下滑
B.未連接紙帶前,輕碰小車,小車能勻速穩(wěn)定下滑
C.放開拖著紙帶的小車,小車能由靜止開始沿木板下滑
D.放開拖著紙帶的小車,輕碰小車,小車能勻速穩(wěn)定下滑
(2)如圖2是實驗中得到的一條紙帶的一部分,在紙帶上取出相鄰的計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F,若相鄰的計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T,各點(diǎn)間距離用圖中長度表示,則打C點(diǎn)時小車的速度可表示為vc=   
(3)測得各點(diǎn)到起始點(diǎn)O之間的距離L,計算出各點(diǎn)速度的數(shù)值v及各過程中繩子拉力對小車做的功W,根據(jù)所得數(shù)據(jù)作圖,如圖3所示的幾個圖中,能直觀反映功與速度變化之間關(guān)系的是   

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