【題目】某同學(xué)在探究平拋運動的規(guī)律的實驗中:

1)先采用圖(甲)所示裝置,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球A沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小捶打擊的力度,即改變球A被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明

2)他用圖(乙)所示裝置做實驗,兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中M的末端是水平的,N的末端與光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小球PQ在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵CD上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道MN的下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是

3)在圖乙中若僅改變弧形軌道M的高度(AC距離保持不變),重復(fù)(2)中實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明

【答案】1)平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動;

2)上面小球落下時總碰到下面的小球;

3)平拋運動在水平方向的分運動是勻速直線運動.

【解析】試題分析:(1)兩球同時落地,說明AB兩球在豎直方向運動規(guī)律相同即為自由落體運動.

2)平拋運動水平方向做勻速直線運動,根據(jù)實驗可知,P球從M點平拋,而Q球從N點在水平面上勻速運動,二者運動軌跡雖然不同,但是水平方向的運動規(guī)律相同,因此P球會砸中Q球;

3)僅僅改變弧形軌道M的高度,只是影響P球在空中運動時間,但是PQ兩球在水平方向上的運動規(guī)律是相同的,因此實驗現(xiàn)象相同,應(yīng)這個實驗說明平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】汽車從靜止出發(fā)做勻加速直線運動,加速度為a,經(jīng)過時間t后,又以同樣數(shù)值的加速度做勻減速直線運動,最后靜止.則汽車在這兩個過程中

A. 位移相同 B. 平均速度相同

C. 經(jīng)歷時間相同 D. 加速度相同

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【題目】地球是個大磁場,在地球上,指南針能指南北是因為受到________的作用.人類將在本世紀(jì)登上火星.目前,火星上的磁場情況不明,如果現(xiàn)在登上火星,你認(rèn)為在火星上的宇航員能依靠指南針來導(dǎo)向嗎?________(選填”、“不能不知道”)

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【題目】我國在軌運行的氣象衛(wèi)星有兩類,一類是極地軌道衛(wèi)星風(fēng)云1號,繞地球做勻速圓周運動的周期為12h,另一類是地球同步軌道衛(wèi)星風(fēng)云2號,運行周期為24 h。下列說法正確的是( )

A. 風(fēng)云1號的線速度大于風(fēng)云2號的線速度

B. 風(fēng)云1號的向心加速度小于風(fēng)云2號的向心加速度

C. 風(fēng)云1號的發(fā)射速度大于風(fēng)云2號的發(fā)射速度

D. 風(fēng)云1號、風(fēng)云2號相對地面均靜止

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【題目】某興趣小組的同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置,測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù),圖中長木板水平固定.

1)實驗過程中,打點計時器應(yīng)接在 (填直流交流)電源上,調(diào)整定滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行.

2)已知重力加速度為g,測得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,砝碼盤、砝碼和木塊的加速度大小為a,則木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=

3)實驗時,某同學(xué)得到一條紙帶,如圖2所示,每隔三個計時點取一個計數(shù)點,即為圖中01、23、45、6點.測得每兩個計數(shù)點間的距離為s1=096cms2=288cm,s3=480cms4=672cm,s5=864cm,s6=1056cm,打點計時器的電源頻率為50Hz.計算此紙帶的加速度大小a= m/s2,打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小 v= m/s.(均保留兩位有效數(shù)字)

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【題目】【加試題】如圖所示,實線是沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,虛線是這列波在t=02s時刻的波形圖。已知該波的波速是v=08m/s,振幅A=4cm。則下列說法正確的是

A這列波的傳播方向一定為x軸的負(fù)方向

Bt=0時刻x=8cm處的質(zhì)點向下振動

C經(jīng)過t=1s,x=2cm處的質(zhì)點位于平衡位置

Dt=02s時刻x=4cm處的質(zhì)點位移為-2cm

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【題目】彈弓是孩子們喜愛的彈射類玩具,其構(gòu)造原理如圖所示,橡皮筋兩端點A、B固定在把手上,橡皮筋處于ACB時恰好為原長狀態(tài),在C處AB連線的中垂線上放一固體彈丸,一手執(zhí)把,另一手將彈丸拉至D點放手,彈丸就會在橡皮筋的作用下發(fā)射出去,打擊目標(biāo),F(xiàn)將彈丸豎直向上發(fā)射,已知E是CD中點,則

A從D到C過程中,彈丸的機(jī)械能守恒

B從D到C過程中,彈丸的動能一直在增大

C從D到C過程中,橡皮筋的彈性勢能先增大后減小

D從D到E過程橡皮筋對彈丸做功大于從E到C過程

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【題目】如圖甲所示,平行板相距為d,在兩金屬板間加一如圖乙所示的交變電壓,有一個粒子源在平行板左邊界中點處沿垂直電場方向連續(xù)發(fā)射速度相同的帶正電粒子不計重力。t=0時刻進(jìn)入電場的粒子恰好在t=T時刻到達(dá)B板右邊緣,則

A任意時刻進(jìn)入的粒子到達(dá)電場右邊界經(jīng)歷的時間為T

Bt=T/4時刻進(jìn)入的粒子到達(dá)電場右邊界的速度最大

Ct=T/4時刻進(jìn)入的粒子到達(dá)電場右邊界時距B板的距離為d/4

D粒子到達(dá)電場右邊界時的動能與何時進(jìn)入電場無關(guān)

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【題目】物體從O點開始計時,沿水平直線運動,取向右的方向為運動的正方向,其v-t圖象如右圖所示,下列說法正確的是( )

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B. 2s內(nèi)物體向左減速運動,后2s物體向右加速運動

C. t=4s時刻,物體與計時起點位置相距最遠(yuǎn)

D. t=4s時刻,物體又回到計時起點位置

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