如圖8所示，O1O2為帶電平行板電容器的中軸線，三個相同的帶電粒子沿軸線射入兩板間．粒子1打到B板的中點，粒子2剛好打在B板邊緣，粒子3從兩板間飛出，設三個粒子只受電場力作用，則(　　)

A．三個粒子在電場中運動時間關系為t1＜t2＝t3

B．三個粒子在電場中運動時間關系為t1＝t2＞t3

C．三個粒子在電場中運動的初速度關系為v1＝v2＝v3

D．三個粒子在飛行過程中動能的變化量關系為ΔE1＞ΔE2＞ΔE3

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示為車站使用的水平傳送裝置的示意圖。繃緊的傳送帶長度L=6.0m，以v=6.0m/s的恒定速率運行，傳送帶的水平部分AB距離水平地面的高度h=0.45m�，F(xiàn)有一行李箱（可視為質(zhì)點）質(zhì)量m=10kg，以v0＝5.0m/s的水平初速度從A端滑上傳送帶，被傳送到B端時沒有被及時取下，行李箱從B端水平拋出，行李箱與傳送帶間的動摩擦因數(shù)m＝0.20，不計空氣阻力，重力加速度g取10 m/s2。試分析求解：

(1)行李箱從傳送帶上A端運動到B端過程中摩擦力對行李箱沖量的大�。�

(2)為運送該行李箱電動機多消耗的電能；

(3)若傳送帶的速度v可在0～8.0m/s之間調(diào)節(jié)，仍以v0的水平初速度從A端滑上傳送帶，且行李箱滑到B端均能水平拋出。請你在圖乙中作出行李箱從B端水平拋出到落地點的水平距離x與傳送帶速度v的關系圖象。（要求寫出作圖數(shù)據(jù)的分析過程）

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關于速度和加速度的說法中，正確的是（    ）

A．加速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量

B．物體的速度為零時，加速度也為零

C．物體的速度變化量越大，加速度越大

D．物體的速度變化時間越小，加速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車以36 km/h的速度行駛，剎車時汽車的加速度大小是4 m/s2 ，則從開始剎車的時刻起，在3s內(nèi)汽車的位移大小是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖3所示，a，b，c為電場中同一條電場線上的三點，其中c為ab的中點．已知a，b兩點的電勢分別為φa＝3 V，φb＝9 V，則下列敘述正確的是（　�。�

A．該電場在c點處的電勢一定為6 V

B．a(chǎn)點處的場強Ea一定小于b點處的場強Eb

C．正電荷從a點運動到b點的過程中電勢能一定增大

D．正電荷只受電場力作用從a點運動到b點的過程中動能一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖12，平行板電容器的兩個極板與水平地面成一角度，兩極板與一直流電源相連。若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過電容器，則在此過程中該粒子（    ）

A．所受重力與電場力平衡            B．電勢能逐漸增加

C．動能逐漸增加                    D．做勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列實例中，能把研究對象視為質(zhì)點的是   

   A. 研究地球繞太陽的運動規(guī)律        B. 研究地球的晝夜交替規(guī)律

   C. 研究乒乓球運動員在削球時的乒乓球 

 D. 研究一列火車通過南京長江大橋所需的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：


靈活起降的飛機是航母的主要攻擊力之一�！斑|寧”號航空母艦上暫時還沒有飛機彈射系統(tǒng)．美國“肯尼迪”航空母艦上的飛機彈射系統(tǒng)可以縮減戰(zhàn)機起跑的位移。假設彈射系統(tǒng)對“F-A15 ”型戰(zhàn)斗機作用了0.2s時間后，可以使飛機達到一定的初速度v0，然后飛機在甲板上起跑，加速度為2 m/s2. 經(jīng)過10 s達到起飛速度V1=50 m/s的要求，求飛機：
( l ）離開彈射系統(tǒng)瞬間的速度是多少？
( 2 ）彈射系統(tǒng)對飛機提供的加速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體作勻加速直線運動，已知加速度為2m/s2，那么（　�。�

A．在任意時間內(nèi)，物體的末速度一定等于初速度的兩倍

B．在任意時間內(nèi)，物體的末速度一定比初速度大2m/s

C．在任意一秒內(nèi)，物體的末速度一定比初速度大2m/s

D．第ns的初速度一定比第(n-1)s的末速度大2m/s

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同步練習冊答案