20．某行星有甲、乙兩顆衛(wèi)星，它們的軌道均為圓形，甲的軌道半徑為R1，乙的軌道半徑為R2，R2＞R1，根據(jù)以上信息可知（　　）
A．甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
B．甲的周期大于乙的周期
C．甲的速率大于乙的速率
D．甲所受行星的引力大于乙所受行星的引力

分析 萬有引力提供向心力，根據(jù)萬有引力定律和牛頓第二定律列式比較線速度、周期、向心加速度的大小

解答 解：A、衛(wèi)星的軌道半徑與質(zhì)量無關(guān)系，則不能由半徑的大小確定繞行天體的質(zhì)量的大�。畡tA錯(cuò)誤
  B、由萬有引力提供向心力得$T=2π\(zhòng)sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$，則半徑大的周期大，則甲的周期小于乙的周期，則B錯(cuò)誤
　C、由萬有引力提供向心力得v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$，則半徑大的速度小，則C正確
 D、因兩者質(zhì)量不可知，則無法確定引力的大小關(guān)系．則D錯(cuò)誤
故選：C

點(diǎn)評(píng) 決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一理論，并能根據(jù)題意結(jié)合向心力的幾種不同的表達(dá)形式，選擇恰當(dāng)?shù)南蛐牧Φ谋磉_(dá)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．俄羅斯國防部2015年10月2號(hào)晚間稱，俄軍在2日當(dāng)天派出了14個(gè)架次的戰(zhàn)機(jī)，對(duì)6處伊斯蘭國武裝的地面目標(biāo)發(fā)動(dòng)了“定點(diǎn)空襲”． 如果實(shí)施空襲的蘇-34戰(zhàn)斗轟炸機(jī)沿直線水平勻速飛行，每隔相同的時(shí)間間隔相對(duì)自身無初速的投放一枚炸彈，炸彈下落的過程中忽略空氣的阻力，而且所有炸彈落地點(diǎn)處于同一水平面上，則以下說法正確的是（　　）
A．炸彈在空中做自由落體運(yùn)動(dòng)
B．相鄰兩枚炸彈在空中豎直距離保持不變
C．炸彈落地的時(shí)間間隔不相同
D．所有相鄰兩個(gè)炸彈落地點(diǎn)之間的距離相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖，粗糙的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊A、B、C，質(zhì)量均為m，B、C之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接．現(xiàn)用一水平恒力F作用在C上，三者開始一起做勻加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中把一塊橡皮泥粘在某一塊上面，系統(tǒng)仍加速運(yùn)動(dòng)，且始終沒有相對(duì)滑動(dòng)，則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后，下列說法正確的是（　　）
A．若粘在A木塊上面，繩的拉力不變
B．若粘在A木塊上面，繩的拉力減小
C．若粘在C木塊上面，A、B間摩擦力增大
D．若粘在C木塊上面，繩的拉力和A、B間摩擦力都減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．M、O、N三點(diǎn)在同一直線上，MO：ON=2：3，O點(diǎn)位于MN之間，在O處固定一電荷量為Q的點(diǎn)電荷．當(dāng)在M處放一電荷量為+q的點(diǎn)電荷時(shí)，它所受的電場力為F；移去M處電荷，在N處放一電荷量為-3q的點(diǎn)電荷，其所受電場力為（　�。�
A．$\frac{4}{3}$FB．-$\frac{4}{3}$FC．$\frac{1}{2}$FD．-$\frac{1}{2}$F

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B，跨過固定于斜面體頂端的小滑輪O，傾角為30°的斜面體置于水平地面上，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為4m，開始時(shí)，用手托住A，使 OA段繩恰好處于水平伸直狀態(tài)（繩中無拉力），OB繩平行于斜面，此時(shí)B靜止不動(dòng)，將A由靜止釋放，在其下擺過程中，斜面體始終保持靜止，下列判斷中正確的是（　　）
A．物塊B受到的摩擦力先減小后增大
B．地面對(duì)斜面體的摩擦力方向一直向右
C．小球A擺到最低點(diǎn)時(shí)繩上的拉力大小為2mg
D．小球A的機(jī)械能不守恒，A、B系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．物體A、B運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖，在0-t0時(shí)間內(nèi)，下列說法中正確的是（　　）
A．A物體的加速度大小不斷減小B．B物體的加速度大小不斷增大
C．A的平均速度大小等于$\frac{1}{2}$（v1+v2）D．B的平均速度大小等于$\frac{1}{2}$（v1+v2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測力計(jì)拉力的大小，如圖（a）所示

（1）試在圖（a）中作出F1和F2的合力圖示，并用F表示此力； 
（2）有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是AC；
A．兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計(jì)的拉力是分力
C．兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計(jì)拉力的效果相同
D．若只增大某一只彈簧測力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計(jì)拉力的大小即可
（3）圖（b）所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是甲 （填甲或乙）；
（4）同學(xué)們?cè)诓僮鬟^程中有如下議論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是BD（填字母代號(hào)）
A．兩細(xì)繩必須等長
B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D．拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．指針式多用表歐姆檔的內(nèi)部電路是由直流電源、調(diào)零電阻和表頭相串聯(lián)而成，現(xiàn)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測量多用表“×1Ω”擋的內(nèi)部電源的電動(dòng)勢和內(nèi)部總電阻．給定的器材有：待測多用電表，量程為100mA的電流表，最大電阻為20Ω的滑動(dòng)變阻器，鱷魚夾，開關(guān)，導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)過程如下：
（1）實(shí)驗(yàn)前將多用電表調(diào)至“×1Ω”擋，將紅黑表筆短接，調(diào)節(jié)旋鈕，使指針指在電阻（選填“電阻”、“電流”）的零刻度；
（2）用鱷魚夾將紅、黑表筆固定在如圖甲的兩接線柱上，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲電路連接完整；
（3）調(diào)節(jié)恒定變阻器，讀出多用表示數(shù)R、毫安表示數(shù)I，求出電流倒數(shù)$\frac{1}{I}$，記錄在下面的表格中，請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)系中描點(diǎn)作圖；
（4）請(qǐng)通過圖線求出多用表內(nèi)部電源的電動(dòng)勢為1.50V；內(nèi)部總電阻為15.0Ω（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；
（5）電流表存在一定的內(nèi)阻，這對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響（選填“有影響”、“無影響”）
 R/Ω 4 7 10 14 18 20
 I/×10-3A 78.0 67.0 60.0 52.0 45.0 43.0
 $\frac{1}{I}$/A-1 12.8 14.9 16.7 19.2 22.2 23.2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一物體原來靜止在水平地面上，在豎直向上的拉力作用下開始向上運(yùn)動(dòng)．取水平地面為零勢能面，在物體向上運(yùn)動(dòng)的過程中，其機(jī)械能E與位移x的關(guān)系圖象如圖所示，其中0-x2過程的圖線是曲線，且P處切線的斜率最大，x2-x3過程的圖線為平行于橫軸的直線，空氣阻力不計(jì)，下列說法正確的是（　�。�
A．在0-x2過程中物體所受拉力是變力，且x1處所受拉力最大
B．在x2處物體的速度最大
C．在0-x2過程中，物體的加速度先增大后減小
D．在0-x1過程中，物體的動(dòng)能先增大后減小

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