如圖所示，是某次利用氣墊導(dǎo)軌探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置安裝完畢后的示意圖，圖中A為砂桶和砂，B為定滑輪，C為滑塊及上面添加的砝碼，D為紙帶，E為電火花計時器，F(xiàn)為蓄電池、電壓為6 V，G是電鍵。

（1）請指出圖中的三處錯誤：
①____________________________________________________________________；
②____________________________________________________________________；
③____________________________________________________________________．
（2）更正錯誤后，根據(jù)實驗裝置簡圖，按照實驗要求應(yīng)該（   ）
A．先釋放小車，再接通電源
B．先接通電源，再釋放小車
C．同時釋放小車和接通電源
（3）更正錯誤后，根據(jù)實驗裝置簡圖，按照實驗要求本實驗必須（   ）
A．要平衡摩擦力
B．要求懸掛物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
C．上述兩項要求都不需要

（1）①  B接滑塊的細線應(yīng)水平(或與導(dǎo)軌平行)
②C滑塊離計時器太遠
③E電火花計時器用的是220 V的交流電，不能接直流電
（2）B               （3） B   

解析試題分析：（1）①  B接滑塊的細線應(yīng)水平，這樣滑塊受到的拉力才等于砂桶和砂的重力，②C滑塊要靠近計時器以充分利用好紙帶；③E電火花計時器用的是220 V的交流電，不是接低壓直流電。（2）本實驗要求先接通電源，再釋放小車，故選擇B。（3）氣墊導(dǎo)軌可認為沒有摩擦力故A作要求，對砂和砂桶的質(zhì)量要求其遠小于小車的質(zhì)量，這樣使滑塊所受合力為砂和砂桶的重力，所以選擇B。
考點：實驗探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(1)多用電表是實驗室和生產(chǎn)實際中常用的儀器.使用多用電表進行了兩次測量，指針所指的位置分別如圖1中a、b所示.若選擇開關(guān)處在“×10 Ω”的歐姆擋時指針位于a，則被測電阻的阻值是　　Ω.若選擇開關(guān)處在“直流電壓2.5 V”擋時指針位于b，則被測電壓是　 　v

(2)如下圖甲所示為一黑箱裝置，盒內(nèi)有電源、電阻等元件，a、b為黑箱的兩個輸出端.

①為了探測黑箱，某同學(xué)進行了以下幾步測量：
A.用多用電表的歐姆擋測量a、b間的電阻；
B.用多用電表的電壓擋測量a、b間的輸出電壓；
C.用多用電表的電流擋測量a、b間的輸出電流.
你認為以上測量中不妥的有：　　　　(填序號).
②含有電源的黑箱相當(dāng)于一個“等效電源”，a、b是等效電源的兩極.為了測定這個等效電源的電動勢和內(nèi)阻，該同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的電路，調(diào)節(jié)變阻器的阻值，記錄下電壓表和電流表的示數(shù)，并在方格紙上建立了U-I坐標，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了坐標點，如圖丙所示.請你做進一步處理，并由圖求出等效電源的電動勢
E＝　　　　V，內(nèi)阻r＝　　　　Ω.
③由于電壓表和電流表的內(nèi)阻會產(chǎn)生系統(tǒng)誤差，則采用此測量電路所測得的電動勢與實際值相比　　　，測得的內(nèi)阻與實際值相比　　　　　　　　
(選填“偏大”“偏小”或“相同”).

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來驗證“加速度與力的關(guān)系”.把打點計時器固定在長木板上，把紙帶穿過打點計時器連在小車的左端.將數(shù)字測力計固定在小車上，小車放在長木板上.在數(shù)字測力計的右側(cè)拴有一細線，細線跨過固定在木板邊緣的定滑輪與一重物相連，在重物的牽引下，小車在木板上加速運動，數(shù)字測力計可以直接顯示細線拉力的大小.

①采用數(shù)字測力計測量細線拉力與用重物重力代替拉力的方法相比   （填選項前的字母）

A．可以不用平衡摩擦力
B．直接測量小車（包括測力計）所受的拉力，可以減少誤差
C．利用此實驗裝置不用測量重物的質(zhì)量
D．重物的質(zhì)量要遠遠小于小車和數(shù)顯測力計的總質(zhì)量
②下圖是某同學(xué)在此實驗中獲得的一條紙帶，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出.已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50HZ，則小車運動的加速度a=_______m/s2.

③保持小車和數(shù)字測力計的總質(zhì)量一定，改變鉤碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度．采用圖象法處理數(shù)據(jù)．請同學(xué)們根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出a—F圖象.

④試分析上圖中圖象不過坐標原點的原因：                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（13分）有一金屬電阻絲的阻值約為20Ω，現(xiàn)用以下實驗器材測量其電阻率：
A．電壓表 (量程0～15V，內(nèi)阻約為15)
B．電壓表 (量程0～3V，內(nèi)阻約為3)
C．電流表 (量程0～0.6A，內(nèi)阻約為0.5)
D.電流表 (量程0～3A，內(nèi)阻約為0.1)
E．滑動變阻器(阻值范圍0～1，允許最大電流0.2A)
F．滑動變阻器(阻值范圍0～20，允許最大電流1.0A)
G．螺旋測微器
H．電池組(電動勢3V，內(nèi)電阻約為0.5)
I．開關(guān)一個和導(dǎo)線若干
(1)某同學(xué)決定采用分壓式接法調(diào)節(jié)電路。為了比較準確地測量出電阻絲的電阻，電壓表選________，電流表選________，滑動變阻器選________。(只需填寫器材前面的字母)
(2)用螺旋測微器測量該電阻絲的直徑，示數(shù)如圖甲所示，該電阻絲直徑的測量值＝________mm；
 
(3)如圖乙所示，將電阻絲拉直后兩端分別固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，其間有一可沿電阻絲滑動的觸頭P，觸頭的上端為接線柱c。當(dāng)按下觸頭時，它才與電阻絲接觸，觸頭位置可在刻度尺上讀出。實驗中改變觸頭與電阻絲接觸的位置，并移動滑動變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)I保持不變，記錄對應(yīng)的電壓表的示數(shù)U。
該同學(xué)的實物連接如圖丙所示，他的連線是否正確，如果有錯，請在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并重新正確連線；如果有導(dǎo)線遺漏，請?zhí)砑訉?dǎo)線，完成正確的實物連接圖。

(4)利用測量數(shù)據(jù)描點作出圖線，如圖丁所示，并求得圖線的斜率為。則用電阻絲的直徑、電流和斜率表示電阻絲的電阻率＝________.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

將一單擺裝置豎直懸掛于某一深度為h（未知）且開口向下的小筒中（單擺的下部分露于筒外），如圖（甲）所示，將懸線拉離平衡位置一個小角度后由靜止釋放，設(shè)單擺振動過程中懸線不會碰到筒壁，如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒的下端口到擺球球心間的距離，，并通過改變而測出對應(yīng)的擺動周期T，再以T2為縱軸、為橫軸做出函數(shù)關(guān)系圖象，就可以通過此圖象得出小筒的深度h和當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭。

①現(xiàn)有如下測量工具：

A．時鐘； B．秒表； C．天平； D．毫米刻度尺。本實驗所需的測量工具有；
②如果實驗中所得到的T2—，關(guān)系圖象如圖（乙）所示，那么真正的圖象應(yīng)該是a，b， c中的    ；
③由圖象可知，小筒的深度h=        m;當(dāng)?shù)豨=           m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)要進行探究小車速度隨時間變化的關(guān)系的實驗，請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號)：                 
①打點計時器  ②天平  ③低壓交流電源 ④低壓直流電源  ⑤細繩和紙帶  ⑥鉤碼和小車  ⑦秒表  ⑧一端有滑輪的長木板  ⑨刻度尺

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（5分）某同學(xué)用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻，請幫助該同學(xué)完成以下問題：
（1）在圖 (a)方框中畫出相應(yīng)的實驗電路圖；（3分）

（2）根據(jù)實驗中電流表和電壓表的示數(shù)得到了如圖(b)所示的U－I圖像，則該同學(xué)測得干電池的電動勢E＝________V，內(nèi)電阻r＝________Ω.（2分）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

(1)圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_______ 。
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是______。
A理想實驗法     B．等效替代法
C．控制變量法    D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（1）某同學(xué)利用下圖所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。

①計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為         m/s。（保留兩位有效數(shù)字）。
②物塊減速運動過程中加速度的大小為a=      m/s2，（保留兩位有效數(shù)字）。若用來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值                （填“偏大”或“偏小”）。

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同步練習(xí)冊答案