“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

(1)圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_______ 。
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______。
A理想實(shí)驗(yàn)法     B．等效替代法
C．控制變量法    D．建立物理模型法

（1）（2）B

解析試題分析：（1）乙圖中，F(xiàn)是平行四邊形定則做出的合力，而是一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮繩拉到節(jié)點(diǎn)O的拉力，一個(gè)拉力那么方向必然與橡皮繩共線，即沿AO方向
（2）一個(gè)拉力把橡皮繩拉到接點(diǎn)O，兩個(gè)拉力也是把橡皮繩拉到接點(diǎn)O，即作用效果相同，為等效替代法。
考點(diǎn)：驗(yàn)證力的平行四邊形實(shí)驗(yàn)探究

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(13分)某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，使用電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（所用交流電的頻率）選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，舍去開(kāi)始密集的點(diǎn)跡，從便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始，每?jī)蓚�(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖中0、1、2……6點(diǎn)所示.

①測(cè)量1、2、3……6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離，分別記作：、、……
②通過(guò)測(cè)量和計(jì)算，該同學(xué)判斷出小車(chē)沿平板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，計(jì)數(shù)點(diǎn)1對(duì)應(yīng)速度大小=      (用題給符號(hào)表示)
③分別計(jì)算出、、……與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值、、……
④以為縱坐標(biāo)、為橫坐標(biāo)，標(biāo)出與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn)，畫(huà)出圖線如圖所示，根據(jù)圖線判斷，在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，小車(chē)的速度=           m/s；運(yùn)動(dòng)的加速度=         m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是某次利用氣墊導(dǎo)軌探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置安裝完畢后的示意圖，圖中A為砂桶和砂，B為定滑輪，C為滑塊及上面添加的砝碼，D為紙帶，E為電火花計(jì)時(shí)器，F(xiàn)為蓄電池、電壓為6 V，G是電鍵。

（1）請(qǐng)指出圖中的三處錯(cuò)誤：
①____________________________________________________________________；
②____________________________________________________________________；
③____________________________________________________________________．
（2）更正錯(cuò)誤后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，按照實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該（   ）
A．先釋放小車(chē)，再接通電源
B．先接通電源，再釋放小車(chē)
C．同時(shí)釋放小車(chē)和接通電源
（3）更正錯(cuò)誤后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，按照實(shí)驗(yàn)要求本實(shí)驗(yàn)必須（   ）
A．要平衡摩擦力
B．要求懸掛物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
C．上述兩項(xiàng)要求都不需要

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒(méi)有畫(huà)出，電火花計(jì)時(shí)器接220V、 50Hz交流電源。他經(jīng)過(guò)測(cè)量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表：

對(duì)應(yīng)點(diǎn)
B
C
D
E
F
速度（m/s）
0.141
0.180
0.218
0.262
0.301

（1）設(shè)電火花計(jì)時(shí)器的周期為T(mén)，計(jì)算vF的公式為vF=___________；
（2）根據(jù)（1）中得到的數(shù)據(jù)，以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0，試在圖所示坐標(biāo)系中合理選擇好標(biāo)度，作出v－t圖象，利用該圖象求物體的加速度a=____________m/s2；
（3）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比____________（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中．

距離（cm）
d1=
d2=
d3=
①計(jì)算小車(chē)通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度的表達(dá)式為v2 =_____________（以d1、d2及相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間T來(lái)表示）代入數(shù)據(jù)得v2 =              m/s．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=               m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)定某電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，要求只能一次完成實(shí)驗(yàn)電路連接，實(shí)驗(yàn)室里只提供了下列器材：

A．待測(cè)電池組（電動(dòng)勢(shì)約為3V，內(nèi)阻約為l）；
B．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約為3k）；
C．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約為15k）；
D．定值電阻R1=1；
E．定值電阻R2=5；
F．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～10）；
G．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～100）；
H．單刀雙擲開(kāi)關(guān)一個(gè)；
I．單刀單擲開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。
（1）實(shí)驗(yàn)需要用到的器材是   （填器材前面的代號(hào)）；
（2）根據(jù)選擇的器材在方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（3）實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)（文字說(shuō)明并用符號(hào)表示）        ；根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)出數(shù)據(jù)的符號(hào)和題中給出數(shù)據(jù)的符號(hào)，寫(xiě)出電源內(nèi)阻r的表達(dá)式       。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）電動(dòng)自行車(chē)具有環(huán)保、節(jié)能、便捷等優(yōu)點(diǎn)，但電動(dòng)自行車(chē)的電瓶用久以后性能會(huì)下降，表現(xiàn)之一為電池的電動(dòng)勢(shì)變小，內(nèi)阻變大．某興趣小組將一輛舊電動(dòng)自行車(chē)充滿電，取下四塊電池，分別標(biāo)為A、B、C、D，測(cè)量它們的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．

(1)用多用電表直流電壓“50 V”擋測(cè)量每塊電池的電動(dòng)勢(shì)．測(cè)量電池A時(shí)，多用電表的指針如圖甲所示，其讀數(shù)為_(kāi)_______ V.
(2)用圖乙所示的電路測(cè)量A、B、C、D四塊電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，圖中R0為保護(hù)電阻，其阻值為5 Ω.改變電阻箱的阻值R，測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流I，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)分別作出A、B、C、D四塊電池的－R圖線，如圖丙所示．由圖線C可知電池C的電動(dòng)勢(shì)E＝________ V，內(nèi)阻r＝________ Ω.

圖丙
(3)分析圖丙可知，電池________(選填“A”、“B”、“C”或“D”)較優(yōu)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

⑴實(shí)驗(yàn)中有A：200g的鋁塊和B：200g的鐵塊．為了減少誤差，應(yīng)該選擇   (填字母)；
⑵實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)該先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源再釋放紙帶，但某同學(xué)在操作時(shí)做反了，那么通過(guò)對(duì)這條紙帶運(yùn)算能否判斷機(jī)械能是否守恒？       (填“能”或“否”)；
⑶如圖(b)是某次實(shí)驗(yàn)的一條紙帶，O、A、B、C、D、E、F是連續(xù)的七個(gè)點(diǎn)，每2個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間為T(mén)，若重物質(zhì)量為m，對(duì)應(yīng)B到E的下落過(guò)程中，重錘重力勢(shì)能的減少量ΔEp＝          ，B到E動(dòng)能變化量為ΔEk＝                。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定玻璃折射率”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)測(cè)得的入射角和折射角的正弦值畫(huà)出的圖線如圖所示。當(dāng)光線是由空氣射入玻璃磚時(shí)，則和中為入射角的是  ；從圖線可知玻璃磚的折射率是 。

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