【題目】如圖所示電路中,當滑動變阻器 R的觸頭向左滑動時,下列說法正確的是

A. R上消耗的功率可能一直變小

B. R上消耗的功率可能一直變大

C. R上消耗的功率可能先變小后變大

D. R上消耗的功率可能先變大后變小

【答案】ABD

【解析】當外電路的電阻等于電源內(nèi)阻時,電源的輸出功率最大,即R上的功率最大;若開始時R>r,則當滑動變阻器 R的觸頭向左滑動時,R變大,外電路電阻與電源內(nèi)阻相差越來越大,則R上消耗的功率會一直變小,選項A正確;若開始時R<r,則當滑動變阻器 R的觸頭向左滑動時,R變大,外電路電阻越來越接近電源內(nèi)阻,則R上消耗的功率會一直變大,選項B正確;若開始時R<r,則當滑動變阻器 R的觸頭向左滑動時,R變大,外電路電阻越來越接近電源內(nèi)阻,然后R=r,最后變化到R>r的過程中,則R上消耗的功率會先變大后變小,選項D正確,C錯誤;故選ABD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m0的光滑大圓環(huán),用一細輕桿固定在豎直平面內(nèi),套在大環(huán)上的小環(huán)(可視為質(zhì)點)從大環(huán)的最高處由靜止滑下,滑到大環(huán)的最低點時,大環(huán)對輕桿拉力的大小為5m0g。則小環(huán)的質(zhì)量為( )

A. 0.4m0

B. m0

C. 1.6m0

D. 0.8m0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖.傾角為θ的斜面上有A、B、C三點,現(xiàn)從這三點分別以不同的初速度水平拋出一小球,三個小球均落在斜面上的D點.今測得ABBCCD=531,由此可判斷(  。

A. A、BC處拋出的三個小球運動時間之比為321

B. A、B、C處拋出的三個小球的速率變化率之比為321

C. AB、C處拋出的三個小球的初速度大小之比為321

D. AB、C處拋出的三個小球落在斜面上時速度與斜面間的夾角之比為111

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某直流電動機接入電路,如圖所示的實驗電路調(diào)節(jié)滑動變阻器R的阻值,使電動機無法轉(zhuǎn)動,此時電流表和電壓表的示數(shù)分別為02 A04V。重新調(diào)節(jié)R的阻值,使電動機能夠正常運轉(zhuǎn),此時電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.8A3V。求:

1這臺電動機的線圈電阻;

2電動機正常運轉(zhuǎn)時的輸入功率;

3電動機正常運轉(zhuǎn)時的輸出功率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是水平傳送帶的兩個端點,起初以的速度順時針運轉(zhuǎn).今將一小物塊(可視為質(zhì)點)無初速度地輕放在A處,同時傳送帶以的加速度加速運轉(zhuǎn),物體和傳送帶間的動摩擦因素為0.2,水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道CPN,其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角的圓弧,PN為其豎直直徑,C點與B點的豎直距離為h=0.8m,物體離開傳送帶后由C點恰好無碰撞落入軌道.取,求:

1)物塊離開B端瞬間的速度的大小

2AB間的水平距離L

3)判斷物體能否沿圓軌道到達N點.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中AB兩個點電荷的電荷量分別為+Q-q,放在光滑絕緣水平面上,A、B之間用絕緣輕彈簧連接,當系統(tǒng)靜止時彈簧的壓縮量為,下列過程都在彈性限度內(nèi),則下列說法正確的是

A. 僅將+Q變成-Q,平衡時彈簧伸長量等于

B. 僅將+Q變成-Q,平衡時彈簧伸長量大于

C. 僅將+Q變成+2Q,平衡時彈簧壓縮量等于2

D. 僅將+Q變成+2Q,平衡時彈簧壓縮量大于2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】恢復(fù)系數(shù)是反映碰撞時物體形變恢復(fù)能力的參數(shù),它只與碰撞物體的材料有關(guān),兩物體碰撞后的恢復(fù)系數(shù)為,其中、分別為質(zhì)量為的物體碰推前后的速度某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置測定質(zhì)量為的物體碰撞后的恢復(fù)系數(shù)。

實驗步驟如下:

將白紙、復(fù)寫紙固定在豎直放置的木條上,用來記錄實驗中質(zhì)量為的兩球與木條的撞擊點;

將木條豎直放在軌道末端右側(cè)并與軌道接觸,讓質(zhì)量為的入射球從斜軌上A點由靜止釋放,摘擊點為B′;

將木條向右平移到圖中所示位置,質(zhì)量為的入射球仍從斜軌上的A點由靜止釋放,確定撞擊點;

質(zhì)量為的球靜止放置在水平槽的末端,將質(zhì)量為的入射球再從斜軌上A點由靜止釋放,確定

兩球相撞后的撞擊點;

目測得B′與撞擊點N、P、M的高度差分別為、、

(1)兩小球的質(zhì)量關(guān)系為_____ (“>”“=”“<”)

(2)木條平移后,在不放質(zhì)量為的小球時,質(zhì)量為的入射球撞擊點在圖中的________點,把質(zhì)量為的小球放在水平槽的末端邊緣B上,被碰后其撞擊點在圖中的___________點。

(3)利用實驗中測量的數(shù)據(jù)表示兩小球碰撞后的恢復(fù)系數(shù)為e=_______。

(4)若再利用天平測量出兩小球的質(zhì)量為、,則滿足_____________________表示兩小球碰撞前后動量守恒;若滿足_____________________表示兩小球碰撞前后機械能守恒。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測量一個水果電池的電動勢和內(nèi)電阻:將一銅片和一鋅片分別插入一只蘋果內(nèi),就構(gòu)成了一個簡單的水果電池其電動勢約為1.5V.可是這種電池并不能點亮手電筒上的額定電壓為1.5V,額定電流為0.3A的小燈泡,原因是流過小燈泡的電流太小了,經(jīng)實驗測得還不足3mA.現(xiàn)要求用量程合適的電壓表(內(nèi)阻較大)、電流表(內(nèi)阻較。┮约盎瑒幼冏杵、開關(guān)、導(dǎo)線等實驗器材盡量準確地測定水果電池的電動勢E和內(nèi)電阻r

(1)本實驗的電路應(yīng)該選擇上面的圖甲或圖乙中的:_________(填”)

(2)若給出的滑動變阻器有兩種規(guī)格:A(0~30Ω)、B(0~3kΩ),本實驗中應(yīng)該選用的滑動變阻器規(guī)格為:_______(填“A”“B”),簡述選用的理由:_______________________.

(3)實驗中測出六組(U,I)的值,在U-I坐標系中描出圖丙所示的六個點,請在丙圖中畫出U-I圖像_________

(4)由圖像可得出水果電池的電動勢為E=______V;內(nèi)電阻為r= ______Ω.(均保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一皮帶傳動裝置,右輪的半徑為r,a是它邊緣上的一點,左側(cè)是一輪軸,大輪的半徑是4r,小輪的半徑為2rb點在小輪上,到小輪中心的距離為r,c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上,若在傳動過程中,皮帶不打滑,則( 。

A. a點與b點的線速度大小相等

B. a點與b點的角速度大小相等

C. a點與c點的線速度大小相等

D. a點與d點的向心加速度大小相等

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