A. | 前2s內(nèi)電梯對人的支持力為550N | |
B. | 在2-5s內(nèi)電梯的速度為2m/s | |
C. | 電梯加速階段的加速度為1m/s2 | |
D. | 電梯加速運動過程中對人所做的功大于減速階段對人所做的功 |
分析 在2-5s內(nèi)功率恒定,人做勻速運動,由P=Fv,F(xiàn)=mg求出速度,再結(jié)合2s末的功率求電梯對人的支持力,根據(jù)牛頓第二定律求得前2s內(nèi)的加速度,在P-t圖象中所圍面積為電梯對人所做的功.結(jié)合這些知識分析.
解答 解:ABC、在2-5s內(nèi)電梯的功率恒定,物體勻速運動,此時拉力等于重力,由P=mgv得:
v=$\frac{P}{mg}$=$\frac{1000}{500}$=2m/s,
前2s內(nèi)電梯的加速度為 a=$\frac{v}{t}$=$\frac{2}{2}$=1m/s2.
在加速階段由牛頓第二定律可得 F-mg=ma
得 F=m(g+a)=50×(10+1)N=550N,故ABC正確.
D、在2s末,電梯的功率為 P2=Fv=550×2W=1100W
5-9s做勻減速直線運動的加速度大小 a′=$\frac{v}{t′}$=$\frac{2}{4}$=0.5m/s2.
根據(jù)牛頓第二定律得 mg-F′=ma′
得 F′=m(g-a′)=50×(10-0.5)N=475N
減速階段電梯在t=6s末時的功率 P′=F′v=475×2W=950W
所以加速階段電梯對人做功為 W1=$\overline{P}$t=$\frac{P}{2}t$=$\frac{1}{2}$×1100×2=1100J,減速階段電梯對人做功為 W2=$\frac{1}{2}P′t′$=$\frac{1}{2}$×950×4J=1900J,故電梯加速運動過程中對人所做的功小于減速階段對人所做的功,故D錯誤;
本題選錯誤的,故選:D
點評 解答本題的關(guān)鍵是理解圖象的含義,分析人的運動情況,并抓住各個過程間速度關(guān)系.要注意P-t圖象中所圍的面積表示電梯對人所做的功.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 35m | B. | 63m | C. | 15m | D. | 80m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9.60 V,2.40 V | B. | 12 V,2.40 V | C. | 2.40 V,12 V | D. | 2.40 V,9.60 V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點場強一定大于b點場強 | |
B. | 形成這個電場的電荷一定帶正電 | |
C. | 電荷由a點從靜止開始運動,它將一定向b點運動 | |
D. | 在b點由靜止釋放一個電子,它將一定向a點運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體做曲線運動 | B. | 物體運動的最大速度約為0.8 m/s | ||
C. | 物體的最大位移約是6 m | D. | 物體運動的平均速度約為0.57 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受的重力就是地球?qū)ξ矬w產(chǎn)生的吸引力 | |
B. | 重力的方向總是指向地心 | |
C. | 重心就是物體所受重力的等效作用點,但重心不一定在物體上 | |
D. | 物體掛在彈簧秤下,彈簧秤的示數(shù)一定等于物體的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點一直處于運動狀態(tài) | B. | 質(zhì)點第3 s內(nèi)位移是2 m | ||
C. | 此圖象表示了質(zhì)點運動的軌跡 | D. | 該質(zhì)點前4 s內(nèi)位移是2 m |
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