5．如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象，由圖象可知（　�。� 
A．質(zhì)點(diǎn)一直處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．質(zhì)點(diǎn)第3 s內(nèi)位移是2 m
C．此圖象表示了質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡D．該質(zhì)點(diǎn)前4 s內(nèi)位移是2 m

分析 位移圖象表示物體的位移隨時(shí)間的變化情況，其斜率等于速度，傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、由圖象知，2-4s內(nèi)圖線的斜率為0，即物體速度為零，處于靜止，故質(zhì)點(diǎn)并不是一直處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；
B、由圖象質(zhì)點(diǎn)3s末的縱坐標(biāo)為2m，即表示位移為2m，2s末對(duì)應(yīng)的位移也是2m，則2s末到3s末即第3s內(nèi)的位移是0，故B錯(cuò)誤；
C、位移時(shí)間圖象只能表示做直線運(yùn)動(dòng)物體的位移變化情況，即質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線，而此圖象為折線，故位移-時(shí)間圖象不表示軌跡，故C錯(cuò)誤；
D、由圖象知4s末的縱坐標(biāo)為2m，即表示位移為2m，故D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 位移圖象表示物體的位移隨時(shí)間的變化情況，不是質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡，其斜率等于速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一個(gè)質(zhì)量為50千克的人乘坐電梯，由靜止開始上升．整個(gè)過程電梯對(duì)人做功的功率圖象如圖所示．其中0-2s做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，2-5s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，5-9s做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，g=10m/s2，則下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．前2s內(nèi)電梯對(duì)人的支持力為550N
B．在2-5s內(nèi)電梯的速度為2m/s
C．電梯加速階段的加速度為1m/s2
D．電梯加速運(yùn)動(dòng)過程中對(duì)人所做的功大于減速階段對(duì)人所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．兩個(gè)固定的異號(hào)電荷，電荷量給定但大小不等，且Q1＜Q2．用E1和E2分別表示兩個(gè)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小，則在通過兩點(diǎn)電荷的直線E1=E2的點(diǎn)（　�。�
A．有三個(gè)，其中兩處合場(chǎng)強(qiáng)為零B．只有二個(gè)，其中一處合場(chǎng)強(qiáng)為零
C．有三個(gè)，其中一處合場(chǎng)強(qiáng)為零D．只有一個(gè)，該處合場(chǎng)強(qiáng)不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖為1、2兩個(gè)不同閉合電路中兩個(gè)不同電源的U-I圖象，其中U為電源的路端電壓，I為通過電源的電流，下列判斷不正確的是（　�。�
A．發(fā)生短路時(shí)的電流I1＜I2
B．發(fā)生斷路時(shí)兩電路中電源的路端電壓相等
C．電動(dòng)勢(shì)E1=E2，內(nèi)阻r1＜r2
D．當(dāng)兩電源的工作電流變化量相同時(shí)，電源1的路端電壓變化小

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．某校學(xué)習(xí)興趣小組在研究“探索小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，圖是某次實(shí)驗(yàn)得出的紙帶，所用電源的頻率為50HZ，舍去前面比較密集的點(diǎn)，從0點(diǎn)開始，每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1、2、3…．各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，則：

（1）物體通過1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=0.375m/s；
（2）物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a=1.5m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．在X軸上運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的坐標(biāo)X隨時(shí)間t的變化關(guān)系為x=2t+3t2，則其加速度a=6m/s2，t=0時(shí)，速度為2m/s．（X的單位是米，t 的單位是秒）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．我國發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星進(jìn)入繞月軌道后，在近月點(diǎn)經(jīng)歷3次制動(dòng)點(diǎn)火3次制動(dòng)點(diǎn)火，先后變成12小時(shí)、3.5小時(shí)、127分鐘三種工作軌道，其軌跡示意圖為如圖所示的A、B、C，在衛(wèi)星3.5小時(shí)工作軌道與127分鐘工作軌道上分別經(jīng)過近月點(diǎn)時(shí)相比較（　　）
A．速度大小相等
B．向心加速度大小相等
C．在3.5小時(shí)工作軌道上經(jīng)過近月點(diǎn)時(shí)的速度較大
D．在3.5小時(shí)工作軌道上經(jīng)過近月點(diǎn)時(shí)的向心加速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示的直角坐標(biāo)系中有三塊場(chǎng)區(qū)，其中第一、四象限內(nèi)有寬度d未知的勻強(qiáng)電場(chǎng)，其場(chǎng)強(qiáng)大小為E，y軸是其左邊界，場(chǎng)強(qiáng)方向沿x軸負(fù)向．第二象限有一個(gè)場(chǎng)強(qiáng)也為E，方向沿y軸負(fù)向的電場(chǎng)區(qū)域．第三象限有一個(gè)面積未知的矩形交變勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=8T，每當(dāng)電荷進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域后磁場(chǎng)方向不變，待下一次再進(jìn)入此磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)磁場(chǎng)方向恰好相反．現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量m=2×10-4kg，電荷量為q=+1×10-4C的點(diǎn)電荷，以v0=2m/s的初速度從點(diǎn)P（0，$\sqrt{3}$）沿垂直y軸方向射入第二象限的電場(chǎng)中，接著從點(diǎn)Q（-2，0）進(jìn)入第三象限，穿過矩形磁場(chǎng)區(qū)域后垂直y軸進(jìn)入第四象限的有界電場(chǎng)中，此后電荷在此空間中周期性運(yùn)動(dòng)．若不計(jì)電荷的重力，試求：
（1）電場(chǎng)強(qiáng)度E的大��；
（2）第一、四象限中有界電場(chǎng)的最小寬度d和第三象限內(nèi)矩形交變勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積；
（3）電荷在此空間中運(yùn)動(dòng)的最小周期．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．
（1）下列做法正確的是AC（填字母代號(hào)）．
A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B．將砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上，調(diào)節(jié)木板傾斜程度用以平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量
D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜程度
（2）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶如圖乙所示，A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn)，紙帶上面放置的是最小刻度為1mm的刻度尺．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz．則這次實(shí)驗(yàn)中木塊運(yùn)動(dòng)的加速度是5.0m/s2，打下點(diǎn)F時(shí)對(duì)應(yīng)的速度是0.70m/s．

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