20.傳感器是一種采集信息的重要器件.如圖是一種測(cè)定壓力的電容式傳感器,當(dāng)待測(cè)壓力F作用于膜片電極上時(shí),可使膜片產(chǎn)生形變,引起電容的變化.則(  )
A.力F增大時(shí),電容器極板間距減小,電容增大
B.力F增大時(shí),電容器極板正對(duì)面積減小,電容增大
C.力F增大時(shí),電容器的電容減小
D.電容不隨F的變化而變化

分析 首先知道是電容模型,根據(jù)電容的決定式C=$\frac{s?}{4πkd}$判斷電容的變化,結(jié)合電勢(shì)差不變,通過(guò)Q=CU判斷電量的變化.

解答 解:ABC、根據(jù)電容的決定式C=$\frac{s?}{4πkd}$知,當(dāng)F向上壓膜片電極時(shí),兩極板的距離減小,電容增大;故A正確,BC錯(cuò)誤.
D、當(dāng)F發(fā)生變化時(shí),d變化,則電容變化,故D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于電容器的動(dòng)態(tài)分析,關(guān)鍵抓住不變量;根據(jù)電容的決定式C=$\frac{s?}{4πkd}$判斷電容的變化,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.在探究重錘重力勢(shì)能的減少與它動(dòng)能增加的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出了一系列的點(diǎn),如圖所示,相鄰記數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,長(zhǎng)度單位是cm,g取9.8m/s2.求:

(1)以下步驟中僅是實(shí)驗(yàn)中的一部分,在這些步驟中多余的有AE(填代號(hào)).
(A)用天平稱(chēng)出重錘的質(zhì)量.
(B)把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,并用導(dǎo)線把它和低壓交流電源連接起來(lái).
(C)把紙帶的一端固定在重錘上,另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,把重錘提升到一定的高度.
(D)接通電源,釋放紙帶.
(E)用秒表測(cè)出重錘下落的時(shí)間.
(2)從點(diǎn)O到打下記數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中,物體重力勢(shì)能的減小量△EP=0.49J,動(dòng)能的增加量△EK=0.48J(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
(3)即使在實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,數(shù)據(jù)測(cè)量及數(shù)據(jù)處理很準(zhǔn)確的前提下,該實(shí)驗(yàn)求得的△EP也一定略大于△EK,這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因紙帶通過(guò)時(shí)受到較大的阻力和重錘受到的空氣阻力,重力勢(shì)能有相當(dāng)一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.對(duì)某行星的一顆衛(wèi)星(質(zhì)量m)進(jìn)行觀測(cè),已知運(yùn)行的軌道半徑為r的圓周,周期為T(mén),測(cè)得行星的半徑為衛(wèi)星半徑的$\frac{1}{10}$,求:
(1)該行星的質(zhì)量M;
(2)該行星的密度ρ;
(3)此行星表面重力加速度為多大?(萬(wàn)有引力常量為G)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,人造衛(wèi)星A、B在同一平面內(nèi)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng).則這兩顆衛(wèi)星相比( 。
A.衛(wèi)星A的線速度較大B.衛(wèi)星A的周期較大
C.衛(wèi)星A的角速度較大D.衛(wèi)星A的加速度較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖甲所示,位于豎直平面內(nèi)的軌道,由一段斜的光滑直軌道MO和一段水平的粗糙直軌道ON連接而成,以O(shè)為原點(diǎn)建立坐標(biāo)軸.滑塊A從軌道MO上相對(duì)于水平軌道高h(yuǎn)=0.20m處由靜止開(kāi)始下滑,進(jìn)入水平軌道時(shí)無(wú)機(jī)械能損失.滑塊B置于水平軌道上x(chóng)1=0.40m處.A、B間存在相互作用的斥力,斥力F與A、B間距離s的關(guān)系如圖乙所示.當(dāng)滑塊A運(yùn)動(dòng)到x2=0.20m處時(shí),滑塊B恰好開(kāi)始運(yùn)動(dòng);滑塊A向右運(yùn)動(dòng)一段距離后速度減為零,此時(shí)滑塊B的速度vB=0.07m/s;之后滑塊A沿x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),其最大速度vA=0.14m/s.已知滑塊A、B均可視為質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量均為m=1.0kg,它們與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.取重力加速度g=10m/s2.求:

(1)滑塊A從軌道MO滑下,到達(dá)O點(diǎn)時(shí)速度的大小v;
(2)滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(3)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,滑塊B的最大速度vmax

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的基本思想是:變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng),變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng).變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)相互聯(lián)系形成統(tǒng)一的電磁場(chǎng).變化的電磁場(chǎng)由近及遠(yuǎn)地傳播形成電磁波. 若電磁波的波長(zhǎng)為λ,波速為v,頻率為f,則三者之間的關(guān)系為v=λf.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1.0kg的重錘自由下落,在紙帶上打出了一系列的點(diǎn),“O”為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),如圖所示,相鄰記數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,長(zhǎng)度單位是cm,g取9.8m/s2.求:(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下記數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度vB=0.97m/s;
(2)從打下點(diǎn)O到記數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中,物體重力勢(shì)能的減小量△EP=0.48J,動(dòng)能的增加量△EK=0.47J;
(3)根據(jù)上面的計(jì)算結(jié)果,可得到的結(jié)論是在誤差范圍內(nèi),重錘的機(jī)械能守恒;
(4)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,數(shù)據(jù)測(cè)量及數(shù)據(jù)處理準(zhǔn)確的前提下,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的△EP一定略大于(大于或小于)△EK,這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因:紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)受到較大的阻力和重錘受到的空氣阻力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.橫截面為直角三角形的兩個(gè)相同斜面緊靠在一起,固定在水平面上,如圖所示.現(xiàn)有三個(gè)小球從左邊斜面的頂點(diǎn)以不同的初速度向右平拋,最后落在斜面上.其落點(diǎn)分別是a、b、c.下列判斷正確的是( 。
A.圖中三小球比較,落在a點(diǎn)的小球飛行時(shí)間最短
B.圖中三小球比較,落在c點(diǎn)的小球飛行時(shí)間最短
C.圖中三小球比較,落在c點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度變化最小
D.圖中三小球比較,落在a點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度變化最快

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,離地H高處有一個(gè)質(zhì)量為m的物體,給物體施加一個(gè)水平方向的作用力F,已知F隨時(shí)間的變化規(guī)律為:F=F0-kt(以向左為正,F(xiàn)0、k均為大于零的常數(shù)),物體與豎直絕緣墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,且μF0>mg.t=0時(shí),物體從墻上靜止釋放,若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,當(dāng)物體下滑$\frac{H}{2}$后脫離墻面,此時(shí)速度大小為$\frac{\sqrt{gH}}{2}$,最終落在地面上.則下列關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)物體沿墻壁下滑時(shí),物體先加速再做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.物體與墻壁脫離的時(shí)刻為t=$\frac{{F}_{0}}{k}$
C.物體從脫離墻壁到落地之前的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線
D.物體克服摩擦力所做的功為W=$\frac{3}{8}$mgH

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同步練習(xí)冊(cè)答案