12．如圖所示，兩光滑斜面的傾角分別為30°和45°、質(zhì)量分別為2m和m的兩個(gè)滑塊用不可伸長的輕繩通過滑輪連接（不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦），分別置于兩個(gè)斜面上并由靜止釋放；若交換兩滑塊位置，再由靜止釋放，則在上述兩種情形中正確的有（　　）
A．質(zhì)量為2m的滑塊受到重力、繩的張力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用
B．質(zhì)量為m的滑塊均沿斜面向上運(yùn)動(dòng)
C．繩對(duì)質(zhì)量為m滑塊的拉力均大于該滑塊對(duì)繩的拉力
D．交換位置后系統(tǒng)的加速度減小

分析 對(duì)兩個(gè)滑塊受力分析，先根據(jù)靜止不動(dòng)，得到兩邊對(duì)細(xì)線的拉力大小，得到運(yùn)動(dòng)情況；機(jī)械能守恒的判斷可以從能量轉(zhuǎn)化的角度來分析．

解答 解：A、兩個(gè)滑塊都受到重力、支持力和拉力，下滑趨勢(shì)是重力的作用效果，不能作為力進(jìn)行分析；故A錯(cuò)誤；
B、由于2m的物體的重力的下滑分量總是較大，故質(zhì)量為m的滑塊均沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，故B正確；
C、根據(jù)牛頓第三定律，繩對(duì)質(zhì)量為m滑塊的拉力均等于該滑塊對(duì)繩的拉力，故C錯(cuò)誤；
D、系根據(jù)題意有${a}_{1}=\frac{2mgsin30°-mgsin45°}{3m}$，交換位置后${a}_{2}=\frac{2mgsin45°-mgsin30°}{3m}$所以可以知a1＜a2，故D錯(cuò)誤；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是正確的對(duì)物體進(jìn)行受力分析后判斷滑塊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，靈活運(yùn)用整體法和隔離法處理．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示為一個(gè)模擬貨物傳送的裝置，A是一個(gè)表面絕緣、質(zhì)量M=100kg、電量q=+6.0×10-2C的傳送小車，小車置于光滑的水平地面上．在傳送途中，有一個(gè)水平電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E=4.0×103V/m，可以通過開關(guān)控制其有無．現(xiàn)將質(zhì)量m=20kg的貨物B放置在小車左端，讓它們以v=2m/s的共同速度向右滑行，在貨物和小車快到終點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)產(chǎn)生一個(gè)水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間后關(guān)閉電場(chǎng)，當(dāng)貨物到達(dá)目的地時(shí)，小車和貨物的速度恰好都為零．已知貨物與小車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1．
（1）試指出關(guān)閉電場(chǎng)的瞬間，貨物和小車的速度方向？
（2）為了使貨物不滑離小車，小車至少多長？（貨物不帶電且體積大小不計(jì)，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．一物體沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的s-t圖象如圖所示，由圖可知（　�。�
A．前2s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．1s末物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變
C．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)物體速度方向相反D．第2s末物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．一根長為L的絲線吊著一質(zhì)量為m的帶電量為q的小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，如圖所示，絲線與豎直方向成60°角，現(xiàn)突然將該電場(chǎng)方向變?yōu)橄蛳虑掖笮〔蛔儯豢紤]因電場(chǎng)的改變而帶來的其他影響，（重力加速度為g），求：
（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小；
（2）求小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)絲線的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．鉛蓄電池的電動(dòng)勢(shì)為2V，這表示（　�。�
A．電路中每通過1 C電荷量，電源把2 J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
B．無論接不接入外電路，蓄電池兩極間的電壓都為2 V
C．蓄電池在1 s內(nèi)將2 J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
D．蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿谋绢I(lǐng)比一節(jié)干電池（電動(dòng)勢(shì)為1.5 V）的大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，質(zhì)量為M=55kg的人，用繩子通過滑輪拉住一個(gè)質(zhì)量為m=10kg的物體保持靜止，繩與豎直方向的夾角θ=60°，已知人與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6，g取10N/kg，求：
（1）固定滑輪的桿對(duì)滑輪的作用力大小與方向？
（2）人受到地面的摩擦力和支持力分別為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．質(zhì)量為m的物體在水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，下列圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在靜電場(chǎng)中，把一正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)的過程中，電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功，則（　�。�
A．電荷的電勢(shì)能減少B．電荷的電勢(shì)能增加
C．A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)比B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大D．該電荷的動(dòng)能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究物體加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通電源再松開小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)．小車的質(zhì)量為200g．

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將木板的一端墊起以平衡摩擦力，平衡摩擦力的目的是使小車所受合力等于細(xì)繩的拉力．
（2）同學(xué)甲選取一條比較理想的紙帶做分析如圖2，并選取了其中一段AC，相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T．測(cè)量AB、BC間距離分別為x1、x2．
則B點(diǎn)的瞬時(shí)速度vB=$\frac{{x}_{1}{+x}_{2}}{4T}$，小車的加速度為$\frac{{x}_{2}+{x}_{1}}{4{T}^{2}}$．（用已知量表示）
（3）甲、乙兩個(gè)同學(xué)在同一組做實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)認(rèn)為往砝碼盤加10g砝碼比較合適，而乙同學(xué)認(rèn)為加100g比較合適．你認(rèn)為他們兩人做法哪一個(gè)更好？甲．

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