分析 由于該實(shí)驗(yàn)涉及的物理量較多,因此該實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法研究加速度、質(zhì)量、合力三者之間的關(guān)系;解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).
解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系,研究三者關(guān)系必須運(yùn)用控制變量法,
故選:A.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,由于小車運(yùn)動(dòng)較快,可能會(huì)使打出來(lái)的點(diǎn)很少,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,所以應(yīng)該先接通電源,再放開小車,故B正確.
故選:B
(3)為了使細(xì)繩對(duì)小車的拉力等于小車受到的合力,所以要先平衡摩擦力,故A正確.
故選:A
故答案為:(1)A;(2)B;(3)A
點(diǎn)評(píng) 明確實(shí)驗(yàn)原理往往是解決實(shí)驗(yàn)問題的關(guān)鍵,知道為什么要平衡摩擦力,為什么要先接通電源,再釋放小車等等,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)分子間距離為r0時(shí),它們之間既沒有斥力也沒有引力 | |
B. | 分子間的引力和斥力都隨分子間距離的增大而減小 | |
C. | 溫度計(jì)讀出的示數(shù)是它自身這個(gè)系統(tǒng)的溫度,若它與被測(cè)系統(tǒng)熱平衡時(shí),這一示數(shù)也是被測(cè)系統(tǒng)的溫度 | |
D. | 物體的機(jī)械能損失時(shí),內(nèi)能卻可以增加 | |
E. | 布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的熱運(yùn)動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手對(duì)水的作用力大于水對(duì)手的作用力 | |
B. | 手對(duì)水的作用力小于水對(duì)手的作用力 | |
C. | 手對(duì)水向后的作用力和水對(duì)手向前的作用力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 手對(duì)水向后的作用力和水對(duì)手向前的作用力是作用力與反作用力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴不做功 | B. | 運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功400J | ||
C. | 杠鈴的動(dòng)能增加了4000J | D. | 杠鈴的重力勢(shì)能增加了4000J |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “9點(diǎn)20分”是指時(shí)刻,“停車10分”是指時(shí)間間隔 | |
B. | “9點(diǎn)20分”是指時(shí)間間隔,“停車10分”是指時(shí)刻 | |
C. | “9點(diǎn)20分”與“停車10分”均指時(shí)刻 | |
D. | “9點(diǎn)20分”與“停車10分”均指時(shí)間間隔 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x2=x1 | B. | x2=2x1 | C. | x2=3x1 | D. | x2=4x1 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com