A. | 在撐桿跳比賽中研究支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況時 | |
B. | 足球比賽中研究“香蕉球”的運(yùn)動 | |
C. | 跆拳道比賽中研究運(yùn)動員動作時 | |
D. | 鉛球比賽中研究鉛球拋出后在空中飛行時間時 |
分析 當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來判斷即可,因此能否看作質(zhì)點(diǎn)與物體的形狀、體積、質(zhì)量等因素?zé)o關(guān),關(guān)鍵是看本身的尺寸對所研究的問題是否可以忽略.
解答 解:A、在撐竿跳高比賽中研究運(yùn)動員手中的支撐竿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動情況時,支撐桿各點(diǎn)的運(yùn)動情況不同,不能看成質(zhì)點(diǎn).故A錯誤.
B、研究足球比賽中研究“香蕉球”的運(yùn)動時,足球的形狀和大小不能忽略,足球不能看成質(zhì)點(diǎn).故B錯誤.
C、研究跆拳道比賽中研究運(yùn)動員的動作時,大小和形狀不能忽略,運(yùn)動員不能看成質(zhì)點(diǎn).故C錯誤.
D、研究鉛球比賽中研究鉛球拋出后在空中飛行時間時,鉛球的形狀和大小能夠忽略,能看成質(zhì)點(diǎn).故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)的條件,關(guān)鍵看物體的形狀和大小在所研究的問題中能否忽略.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若斜面均光滑,且這些滑塊到達(dá)O點(diǎn)的速率相同,則兩滑塊釋放點(diǎn)的連線與水平面平行 | |
B. | 若斜面均光滑,且這些滑塊到達(dá)O點(diǎn)的速率相同,則兩滑塊釋放點(diǎn)的連線垂直于地面 | |
C. | 若斜面均光滑,且這些滑塊到達(dá)O點(diǎn)所用時間相同,則兩滑塊釋放點(diǎn)到O的距離相等 | |
D. | 若斜面與滑塊間的動摩擦因數(shù)相同,且滑動O點(diǎn)的過程中,各滑塊損失的機(jī)械能相同,則兩滑塊釋放點(diǎn)到O的距離相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈簧此時拉伸量為$\frac{mg}{k}$ | B. | 彈簧此時拉伸量為$\frac{ma}{k}$ | ||
C. | 此時A物體處于平衡狀態(tài) | D. | 上述過程中拉力做功為$\frac{{F}^{2}}{2K}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.80 m/s | B. | 1.50 m/s | C. | 0.60 m/s | D. | 0.50 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 抽打陀螺時,可以把陀螺看成質(zhì)點(diǎn). | |
B. | 以地面為參考系,陀螺的運(yùn)動軌跡是復(fù)雜的曲線. | |
C. | 陀螺的運(yùn)動,可以建立一維坐標(biāo)系來描述其位置的變動. | |
D. | 陀螺在一段時間發(fā)生的位移就是路程. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0,6.15m/s | B. | 0,3.33m/s | C. | 6.15m/s,0 | D. | 6.15m/s,6.15m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$ | B. | 電流I=$\frac{U}{R}$ | C. | 電容C=$\frac{Q}{U}$ | D. | 電勢差$U=\frac{W}{q}$ |
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