【題目】如圖所示，甲分子固定于坐標(biāo)原點(diǎn)O，乙分子從a點(diǎn)處由靜止釋放，在分子力的作用下靠近甲。圖中b點(diǎn)合外力表現(xiàn)為引力，且為數(shù)值最大處，d點(diǎn)是分子靠得最近處。若兩分子相距無窮遠(yuǎn)時(shí)分子勢(shì)能為零，則下列說法正確的是（　�。�

A.乙分子在a點(diǎn)的勢(shì)能等于它在d點(diǎn)的勢(shì)能

B.乙分子在b點(diǎn)勢(shì)能最小

C.乙分子在c點(diǎn)動(dòng)能最大

D.乙分子在c點(diǎn)的勢(shì)能等于零

【答案】AC

【解析】

A．根據(jù)題意，乙分子在a、d兩點(diǎn)的動(dòng)能為零，乙分子從a到d，只有分子力做功，分子勢(shì)能和動(dòng)能之和不變，所以乙分子在a、d兩點(diǎn)勢(shì)能相等，A正確；

BCD．從a到c，分子力表現(xiàn)為引力，分子力做正功，分子動(dòng)能增大，分子勢(shì)能減小，從c到d，分子力做負(fù)功，分子動(dòng)能減小，分子勢(shì)能增大。所以乙分子在c點(diǎn)勢(shì)能最小，但不等于零，在c點(diǎn)動(dòng)能最大，BD錯(cuò)誤C正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從車站以初速度為零的加速度直線開去，開出一段時(shí)間之后，司機(jī)發(fā)現(xiàn)一乘客未上車，便緊急剎車做勻減速運(yùn)動(dòng)，從啟動(dòng)到停止一共經(jīng)歷t=10s，前進(jìn)了30m，在此過程中，汽車的最大速度（　　）

A.6m/sB. 5m/s C. 3m/s D.無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B兩球（可視為質(zhì)點(diǎn)）質(zhì)量均為m，固定在輕彈簧的兩端，分別用細(xì)繩懸于O點(diǎn)，其中球A處在光滑豎直墻面和光滑水平地面的交界處。已知兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，OA沿豎直方向，OAB恰好構(gòu)成一個(gè)正三角形，重力加速度為g，則下列說法正確的是

A．球A對(duì)豎直墻壁的壓力大小為

B．彈簧對(duì)球A的彈力大于對(duì)球B的彈力

C．繩OB的拉力大小等于mg

D．球A對(duì)地面的壓力不可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示的光電管研究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，用某種頻率的單色光a照射光電管陰極K，電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。而用另一頻率的單色光b照射光電管陰極K時(shí)，電流計(jì)G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么（　　）

A.a光的頻率一定小于b光的頻率

B.增加b光的強(qiáng)度可能使電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C.用a光照射光電管陰極K時(shí)通過電流計(jì)G的電流是由d到c

D.只增加a光的強(qiáng)度可使通過電流計(jì)G的電流增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為α的傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個(gè)木塊1、2、3，中間均用原長(zhǎng)為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，其中木塊1被與傳送帶平行的細(xì)線拉住，傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng)，三個(gè)木塊均處于平衡狀態(tài)。則下列結(jié)論正確的是( )

A.2、3兩木塊之間的距離等于

B.2、3兩木塊之間的距離等于

C.1、2兩木塊之間的距離等于2、3兩木塊之間的距離

D.如果傳送帶突然加速，相鄰兩木塊之間的距離不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】藍(lán)牙是一種無線技術(shù),可實(shí)現(xiàn)固定設(shè)備、移動(dòng)設(shè)備和樓宇個(gè)人域網(wǎng)之間的短距離數(shù)據(jù)交換，但設(shè)備間超過一定距離時(shí)便無法實(shí)現(xiàn)通訊。某次實(shí)驗(yàn)中，在甲、乙兩小車上安裝了某種藍(lán)牙設(shè)備，該藍(lán)牙設(shè)備正常通選的有效距離為10米。兩車只能沿一條直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示。共完成了兩組實(shí)驗(yàn)，每組實(shí)驗(yàn)兩車的起始距離都為d。兩組實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下。

第一組，乙車保持靜止，甲車從O點(diǎn)由靜止出發(fā)，以的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)3.10s后兩車不能夠再通訊。

第二組，乙車向左具有一定的初速度，以的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，而甲車仍做上述運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)1s后兩車不能夠再通訊.

請(qǐng)完成下列問題，要求所有問題的最終結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字.

（1）求甲、乙兩車初始距離d.

（2）求乙車的初速度的大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，小球用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接繞定點(diǎn)O在豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)，小球經(jīng)過最高點(diǎn)的速度大小為v，此時(shí)繩子拉力大小為F，拉力F與速度的平方的關(guān)系如圖乙所示，圖象中的數(shù)據(jù)a和b以及重力加速度g都為已知量，以下說法正確的是（ ）

A.數(shù)據(jù)a與小球的質(zhì)量有關(guān)

B.數(shù)據(jù)b與小球的質(zhì)量無關(guān)

C.比值只與小球的質(zhì)量有關(guān)，與圓周軌道半徑無關(guān)

D.利用數(shù)據(jù)a、b和g能夠求出小球的質(zhì)量和圓周軌道半徑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某高速列車剎車前的速度為v0＝50m/s，剎車獲得的加速度大小為a＝5 m/s2，求：

(1)列車剎車開始后20s內(nèi)的位移

(2)從開始剎車到位移為210m所經(jīng)歷的時(shí)間

(3)靜止前2秒內(nèi)列車的位移.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，將橡皮條的一端固定在豎直放置的木板上，另一端系上兩根細(xì)繩OA、OB，O為兩細(xì)繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)，細(xì)繩OA跨過釘在木板上的光滑的釘子C，下端掛重力已知的鉤碼，細(xì)繩OB用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)勾住，如圖所示，可以通過改變鉤碼的個(gè)數(shù)和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力調(diào)整橡皮條與兩細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)O的位置。

(1)某同學(xué)認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中必須注意以下幾項(xiàng)，其中正確的是（______）

A．只用彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條時(shí)結(jié)點(diǎn)O達(dá)到的位置，應(yīng)與鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉時(shí)相同

B．用鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉時(shí)只需要記下兩細(xì)繩的方向、鉤碼重力和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

C．在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要注意使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行

D．兩細(xì)繩夾角必須成120°，便于算出兩細(xì)繩的合力進(jìn)行驗(yàn)證

(2)圖中OC與橡皮條延長(zhǎng)線的夾角為α，細(xì)繩OB與橡皮條延長(zhǎng)線的夾角為β，α＋β<90°，下列操作正確的是（______）

A．減少鉤碼個(gè)數(shù)后，為使結(jié)點(diǎn)位置不變，應(yīng)減小β，同時(shí)增大彈簧測(cè)力計(jì)的拉力

B．減少鉤碼個(gè)數(shù)后，為使結(jié)點(diǎn)位置不變，應(yīng)增大β，同時(shí)增大彈簧測(cè)力計(jì)的拉力

C．保持鉤碼個(gè)數(shù)不變，將釘子向右移動(dòng)一些，為使結(jié)點(diǎn)位置不變，應(yīng)減小β，同時(shí)減小彈簧測(cè)力計(jì)的拉力

D．保持鉤碼個(gè)數(shù)不變，將釘子向右移動(dòng)一些，為使結(jié)點(diǎn)位置不變，應(yīng)增大β，同時(shí)增大彈簧測(cè)力計(jì)的拉力

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