【題目】如圖甲所示,水平放置的平行金屬板A和B的距離為d,它們的右端安放著垂直于金屬板的靶MN,現(xiàn)在A、B板上加上如圖乙所示的方波形電壓,電壓的正向電壓值為U0,反向電壓值為,且每隔T/2變向1次,F(xiàn)將質(zhì)量為m的帶正電,且電荷量為q的粒子束從AB的中點(diǎn)O以平行于金屬板的方向OO′射入,設(shè)粒子能全部打在靶上而且所有粒子在A、B間的飛行時間均為T。不計重力的影響。

1定性分析在t=0時刻從O點(diǎn)進(jìn)入的粒子,在垂直于金屬板的方向上的運(yùn)動情況。

2求距靶MN的中心O′點(diǎn)多遠(yuǎn)的范圍內(nèi)有粒子擊中。

答案1)先向下加速再向下減速;(2)距靶MN的中心O′點(diǎn)的范圍

【解析】

試題分析:(1)在時刻從O點(diǎn)進(jìn)入的粒子,所受的電場力先向下后向上,則粒子先向下勻加速運(yùn)動,再向下勻減速運(yùn)動。

2)粒子打在靶MN上的范圍,實際上就是粒子在豎直方向所能到達(dá)的范圍。

當(dāng)粒子在時刻進(jìn)入電場中,粒子將打在點(diǎn)下方最遠(yuǎn)處,在前時間內(nèi),粒子在豎直方向上的位移:y1a12

在后時間內(nèi),粒子在豎直方向上的位移:y2va22

其中va1×,a2,可得y2

點(diǎn)正下方最大位移yy1y2

當(dāng)粒子在、T時刻進(jìn)入電場時,粒子將打在點(diǎn)上方最遠(yuǎn)處,在前時間內(nèi),粒子在豎直方向上的位移y1a1·2

在后時間內(nèi),粒子在豎直方向上的位移:y2va22

其中va1×,a2可得y20

點(diǎn)正上方最大位移yy1y2。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體B的上表面水平,當(dāng)A、B相對靜止沿斜面勻速下滑時,斜面保持靜止不動,則下列判斷正確的有

A物體B的上表面一定是粗糙的

B物體B、C都只受4個力作用

C物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右

D水平面對物體C的支持力小于三物體的重力大小之和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊平行金屬板正對著水平放置,兩板分別與電源正負(fù)極相連;當(dāng)開關(guān)閉合時,一帶電液滴恰好靜止在兩板間的M點(diǎn),則

A當(dāng)開關(guān)閉合時,若減小兩板間距,液滴仍靜止

B當(dāng)開關(guān)閉合時,若增大兩板間距,液滴將下降

C開關(guān)再斷開后,若減小兩板間距,液滴仍靜止

D開關(guān)再斷開后,若增大兩板間距,液滴將下降

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某人設(shè)計的振動發(fā)電裝置,它由一個輻向形永久磁鐵和一個套在輻向形永久磁場槽中的線圈組成,磁場的磁感線均沿半徑方向均勻分布如圖乙所示。外力推動線圈框架的P端,使線圈沿軸線做往復(fù)運(yùn)動,便有電流通過燈珠關(guān)于此發(fā)電裝置,以下說法不正確的是

A該裝置是利用電磁感應(yīng)原理制成的

B該裝置是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C小燈珠中流過的電流是交流電

D小燈珠中流過的電流是直流電

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,電阻為10歐,電阻為20歐,電建S閉合,下列說法正確的是

A斷開電鍵S,三個電表示數(shù)將變大

B位置互換,有一個電流表的示數(shù)將變大

C與閉合的電建S位置互換,三個電表示數(shù)將變大

D與電壓表的位置互換,三個電表示數(shù)變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于摩擦起電與感應(yīng)起電,下列說法正確的是( )

A. 摩擦起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移,感應(yīng)起電是因為產(chǎn)生了電荷

B. 摩擦起電是因為產(chǎn)生了電荷,感應(yīng)起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移

C. 不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電都是因為電荷的轉(zhuǎn)移

D. 以上說法均不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在氫原子光譜中,電子從較高能級躍遷到n=3能級發(fā)出的譜線屬于帕邢系。若一群氫原子自發(fā)躍遷時發(fā)出的譜線中只有兩條屬于帕邢系,則這群氫原子自發(fā)躍遷時最多發(fā)出不同頻率的譜線的條數(shù)為

A. 3 B. 6 C. 10 D. 15

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了紀(jì)念物理學(xué)家對科學(xué)的貢獻(xiàn),許多物理量的單位是用物理學(xué)家的名字來命名的,下列屬于基本物理量單位的是(

A. 庫侖 B. 安培 C. 牛頓 D. 焦耳

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【題目】暑假開學(xué)前,我校學(xué)生小夢回鄉(xiāng)下幫爺爺摘夏季蘋果,看見一個熟透的蘋果掉下來,小夢對這個現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣,提出了如下兩個猜想:

猜想一:蘋果的下落快慢是否與蘋果的質(zhì)量有關(guān)?

猜想二:蘋果下落的高度與下落的時間存在著怎樣的關(guān)系?

于是她找來一些器材,在忽略空氣阻力的情況下進(jìn)行實驗

1小夢在探究猜想一時,應(yīng)控制蘋果 不變,讓蘋果的 改變,比較蘋果下落時間的長短。

2小夢在探究猜想二時,測量出同一個蘋果在不同高度h1h2h3下落時所對應(yīng)時間t1、t2、t3,并給出ht圖象如圖所示。她結(jié)合數(shù)學(xué)上學(xué)過的二次函數(shù)知識猜想:物體下落的高度可能與下落的時間的平方成正比。若要驗證這一猜想,應(yīng)如何處理分析實驗數(shù)據(jù)?

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