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【題目】氣墊導軌是一種實驗輔助儀器，利用它可以非常精確地完成多個高中物理實驗，滑塊在導軌上運動時，可認為不受摩擦阻力，現利用氣墊導軌驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖

（1）對導軌進行調節(jié)平衡，使氣墊導軌和光電門都正常工作，在導軌上只放置滑塊1．調整調節(jié)旋鈕，輕推滑塊，觀察滑塊通過兩光電門的時間，當___________________時，說明導軌已經水平．

（2）使用天平測得滑塊1、2質量分別為m1、m2，然后按如圖所示方式放在氣墊導軌上．使滑塊1獲得向右的速度，滑塊1通過光電門1后與靜止的滑塊2碰撞并粘在一起，遮光條通過光電門1、2的時間分別為t1、t2，則上述物理量間如果滿足關系式 _______，則證明碰撞過程中兩滑塊的總動量守恒．

【答案】 （1） 滑塊1通過兩個光電門所用的時間相等 （2）

【解析】:(1)如果導軌水平滑塊1將在上面做勻速運動,因此通過兩個光電門所用的時間相等;
(2)根據動量守恒定律可以知道,
根據速度公式可以知道 ； ;

代入上式可得應滿足的公式為:

因此，本題正確答案是:(1)滑塊a通過兩個光電門所用時間相等;(2)

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某橫波在介質中沿軸正方向傳播, 時刻, 點開始向軸正方向運動,經,點第一次到達正方向最大位移處,某時刻形成的波形如圖所示,下列說法正確的是_____________.

A.該橫波的波速為5

B.質點與質點都運動起來后,它們的運動方向總相反

C.在0.2的時間內質點通過的路程為1

D.在時刻,質點處于平衡位置,正沿軸負方向運動

E.圖示波形圖可能是時刻的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L的正方形線圈abcd匝數為n，線圈電阻為r，線圈平面與磁場方向垂直，外電路的電阻為R，ab的中點和cd的中點的連線OO′恰好位于勻強磁場的邊界上，磁感應強度為B，現在線圈以OO′為軸，以角速度ω勻速轉動，以圖示位置開始計時，求：

（1）閉合電路中電流瞬時值的表達式；

（2）線圈從圖示位置轉過90°的過程中電阻R上產生的熱量；

（3）線圈從圖示位置轉過90°的過程中電阻R上通過的電荷量；

（4）電阻R上的最大電壓。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燈光A、B完全相同，L是自感系數很大的線圈，其自身電阻與定值電阻R相等，下列說法正確的是（　�。�

A. 閉合電鍵S瞬間，燈泡A、B兩燈泡都慢慢變亮

B. 閉合電鍵S，當電路穩(wěn)定后，燈泡A、B的亮度不同

C. 斷開電鍵S時，燈泡A、B均緩慢熄滅

D. 斷開電鍵S時，燈泡A緩慢熄滅，燈泡B立即熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點間的時間間隔為T＝0.1 s，其中x1＝7.05 cm，x2＝7.68 cm，x3＝8.33 cm，x4＝8.95 cm，x5＝9.61 cm，x6＝10.26 cm，則：

(1)打A點時小車的瞬時速度大小是________ m/s，

(2)計算小車運動的加速度的表達式為a＝________，加速度大小是________ m/s2.(計算結果均保留兩位有效數字)

(3)如果當時電網中交變電流的頻率是f＝49Hz，而做實驗的同學并不知道，由此會引起的_______（選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）將使加速度的測量值比實際值偏_______.(選填“大”或“小”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做直線運動時可以用坐標軸上的坐標表示物體的位置，用坐標的變化量Δx表示物體的位移。如圖所示，一個物體從A運動到C，它的位移Δx1＝－4 m－5 m＝－9 m；從C運動到B，它的位移為Δx2＝1 m－（－4 m）＝5 m。正確的是（ ）

A. C到B的位移大于A到C的位移，因為正數大于負數

B. A到C的位移大于C到B的位移，因為符號表示位移的方向，不表示大小

C. 因為位移是矢量，所以這兩個矢量的大小無法比較

D. 物體由A到B的合位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的副線圈上，通過輸電線連接兩只相同的燈泡L1和L2 ，輸電線的等效電阻為R，原線圈輸入有效值恒定的交流電壓，當開關S閉合時，以下說法中正確的是（ ）

A. 原線圈中電流減小

B. 副線圈輸出電壓減小

C. 燈泡L1將會變暗

D. 原線圈輸入功率減小

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【題目】如圖所示的電路中，電源內阻不能忽略，R1、R2、R3均是可變電阻，將S1、S2都閉合，下列說法正確的是( )

A. 只將R1阻值調大，C1、C2的帶電量都增大

B. 只將R2或R3的阻值調大，C1、C2的帶電量都減小

C. 只斷開開關S2，C1、C2的帶電量都增大

D. 只斷開開關S1，C1、C2的帶電量均不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣墊導軌是常用的一種實驗儀器．它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計)，采用的實驗步驟如下：

a．用天平分別測出滑塊A、B的質量mA、mB.

b．調整氣墊導軌，使導軌處于水平狀態(tài)．

c．在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡鎖鎖定，靜止放置在氣墊導軌上．

d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1.

e．按下電鈕放開卡鎖，同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作．當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時，記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2.

(1)實驗中還應測量的物理量是________．

(2)利用上述測量的實驗數據，驗證動量守恒定律的表達式是__________________．

(3)利用上述實驗數據寫出被壓縮彈簧的彈性勢能大小的表達式為________________．

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