(2014?海淀區(qū)二模)物理學(xué)中有很多研究問(wèn)題的方法,如控制變量法,類比的方法等.關(guān)于物理學(xué)方法的使用,下列敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵? )
A.伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,用到了科學(xué)假設(shè)和邏輯推理的方法
B.探究加速度與合外力、加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),用到了控制變量的方法
C.引入質(zhì)點(diǎn)的概念,用到了建立理想模型的方法
D.通過(guò)類比的方法可知電磁波和機(jī)械波都是橫波
D
【解析】
試題分析:本題考查了物理方法的應(yīng)用,根據(jù)理想實(shí)驗(yàn)方法的物理意義可正確解答.
由于該實(shí)驗(yàn)涉及的物理量較多,因此該實(shí)驗(yàn)采用的是控制變量法研究加速度、質(zhì)量、合力三者之間的關(guān)系.
理想化模型是指從客觀存在的事物或過(guò)程中抽象出來(lái)的一種簡(jiǎn)單、近似、直觀的模型.
【解析】
A、伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特的方法:在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理想化推理(也稱作理想化實(shí)驗(yàn)),它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端.用到的方法是理想實(shí)驗(yàn)法,故A正確;
B、探究加速度與合外力、加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系,研究三者關(guān)系必須運(yùn)用控制變量法.故B正確;
C、質(zhì)點(diǎn)是只計(jì)質(zhì)量、不計(jì)大小、形狀的一個(gè)幾何點(diǎn),是實(shí)際物體在一定條件的科學(xué)抽象,是一個(gè)理想化的模型,故C正確;
D、機(jī)械波有橫波和縱波,電磁波只有橫波.故D錯(cuò)誤.
本題選擇不恰當(dāng)?shù),故選:D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建長(zhǎng)泰縣第一中學(xué)高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,虛線 a 、 b 、 c 代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡, P、Q 是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知
A.三個(gè)等勢(shì)面中, a 的電勢(shì)最高
B.帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較大
C.帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較大
D.帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度較大
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第一章1.5練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014?韶關(guān)一模)如圖所示的電路,水平放置的平行板電容器中有一個(gè)帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),則( )
A.電容器中的電場(chǎng)強(qiáng)度將增大 B.電容器的電容將減小
C.電容器上的電荷量將減少 D.液滴將向上運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第五章5.2練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2009?鹽城模擬)下列說(shuō)法正確的是.
A.自然光斜射到玻璃、水面、木質(zhì)桌面時(shí),反射光和折射光都是偏振光
B.玻璃中的氣泡看起來(lái)特別明亮是光的干涉現(xiàn)象
C.立體電影是應(yīng)用了光的偏振現(xiàn)象
D.使接收電路產(chǎn)生電諧振的過(guò)程叫做調(diào)諧
E.可以通過(guò)邁克爾孫﹣莫雷實(shí)驗(yàn)得出:不論光源與觀察者做怎樣的相對(duì)運(yùn)動(dòng),光速都是一樣的
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第五章5.2練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2013?浙江)關(guān)于生活中遇到的各種波,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電磁波可以傳遞信息,聲波不能傳遞信息
B.手機(jī)在通話時(shí)涉及的波既有電磁波又有聲波
C.太陽(yáng)光中的可見光和醫(yī)院“B超”中的超聲波傳遞速度相同
D.遙控器發(fā)出的紅外線波長(zhǎng)和醫(yī)院CT中的X射線波長(zhǎng)相同
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第五章5.1練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014?湖南二模)下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.如果質(zhì)點(diǎn)所受的力與它偏離平衡位置的位移大小的平方根成正比,并且總是指向平衡位置,質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)就是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)
B.向人體內(nèi)發(fā)射頻率已知的超聲波被血管中的血流反射后又被儀器接收,測(cè)出反射波的頻率變化就能知道血流的速度,這種方法俗稱“彩超’
C.狹義相對(duì)論表明物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量總要小于靜止時(shí)的質(zhì)量
D.麥克斯韋關(guān)于電磁場(chǎng)的兩個(gè)基本觀點(diǎn)是:變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)
E.含有多種顏色的光被分解為單色光的現(xiàn)象叫做光的色散,光在干涉、衍射及折射時(shí)都可能發(fā)生色散
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第四章4.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,三相交流發(fā)電機(jī)每相電壓為220V,接成星型,如果負(fù)載接成三角形,則負(fù)載每相的電壓是( )
A.220 V
B.220V
C.220V
D.因三相負(fù)載電阻大小未知,每相的電壓無(wú)法判斷
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第四章4.1練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014?肇慶二模)一線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的正弦交流電的電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示.由圖可知( )
A.該交流電的電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為u=100sin50πt(V)
B.0.01s末線圈處于中性面的位置
C.該交流電電壓的有效值為100V
D.若將該交流電壓加在阻值為R=100Ω的電阻兩端,則電阻消耗的功率為50W
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第二章2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2013?如東縣模擬)如圖所示,虛線區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),當(dāng)一個(gè)帶正電的粒子(重力不計(jì))沿箭頭方向穿過(guò)該區(qū)域時(shí),運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的實(shí)線所示,則該區(qū)域內(nèi)的磁場(chǎng)方向可能是( )
A.平行紙面向右 B.平行紙面向下
C.垂直紙面向里 D.垂直紙面向外
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