（2009?鹽城模擬）下列說法正確的是．

A.自然光斜射到玻璃、水面、木質(zhì)桌面時(shí)，反射光和折射光都是偏振光

B.玻璃中的氣泡看起來特別明亮是光的干涉現(xiàn)象

C.立體電影是應(yīng)用了光的偏振現(xiàn)象

D.使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做調(diào)諧

E.可以通過邁克爾孫﹣莫雷實(shí)驗(yàn)得出：不論光源與觀察者做怎樣的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，光速都是一樣的

ACDE

【解析】

試題分析：根據(jù)對(duì)光的偏振、干涉、全反射的理解，以及對(duì)無線電的發(fā)射和接收過程的認(rèn)識(shí)進(jìn)行作答．

【解析】
A、自然光斜射到玻璃、水面、木質(zhì)桌面時(shí)，反射光和折射光都是偏振光．故A正確．

B、玻璃中的氣泡看起來特別明亮是光的全反射現(xiàn)象．故B錯(cuò)誤．

C、立體電影是應(yīng)用了光的偏振現(xiàn)象．故C正確．

D、使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做調(diào)諧．故D正確．

E、根據(jù)光速不變?cè)碇�，不論光源與觀察者做怎樣的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，光速都是一樣的．故E正確．

故選ACDE．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

要把動(dòng)能和速度方向都相同的質(zhì)子和α粒子分離開，則

A．用電場(chǎng)和磁場(chǎng)都可以

B．用電場(chǎng)和磁場(chǎng)都不行

C．只能用電場(chǎng)而不能用磁場(chǎng)

D．只能用磁場(chǎng)而不能用電場(chǎng)

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科目：高中物理 來源：[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第六章6.1練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2011?上饒二模）如圖是電熨斗的結(jié)構(gòu)圖，下列說法正確的是（ ）

A.雙金屬片上層金屬的膨脹系數(shù)小于下層金屬

B.常溫下，上下觸點(diǎn)接觸；溫度過高時(shí)，雙金屬片發(fā)生彎曲使上下觸點(diǎn)分離

C.需要較高溫度熨燙時(shí)，要調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕，使升降螺絲下移并推動(dòng)彈性銅片下移

D.雙金屬片溫度傳感器的作用是控制電路的通斷

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科目：高中物理 來源：[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第一章1.5練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2014?洛陽(yáng)二模）用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法．下面四個(gè)物理量表達(dá)式中屬于比值法定義式的是（ ）

A.導(dǎo)體的電阻R=ρ B.加速度a=

C.電場(chǎng)強(qiáng)度E=k D.電容器的電容C=

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科目：高中物理 來源：[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第一章1.4練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2015?通州區(qū)）在如圖所示的電路中，已知電源的電動(dòng)勢(shì)E=6.0V，內(nèi)電阻r=1.0Ω，電阻R=5.0Ω．閉合開關(guān)S后，電路中的電流等于（ ）

A.1.0 A B.0.75 A C.0.50 A D.0.25 A

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科目：高中物理 來源：[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第五章5.2練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2013?連云港三模）下列說法中正確的是（ ）

A.在玻璃幕墻表面鍍一定厚度的金屬氧化物，利用衍射現(xiàn)象使外面的人在白天看不到幕墻里面的情況

B.紫外線的頻率與固體物質(zhì)分子的固有頻率接近，容易引起分子共振，產(chǎn)生內(nèi)能

C.來回抖動(dòng)帶電的梳子，在空間就會(huì)形成變化的電磁場(chǎng)，產(chǎn)生電磁波

D.地面上兩北斗衛(wèi)星導(dǎo)航終端同時(shí)發(fā)出定位申請(qǐng)信號(hào)，在高速運(yùn)行的衛(wèi)星上看兩信號(hào)也一定是同時(shí)發(fā)出的

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科目：高中物理 來源：[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第五章5.1練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2014?海淀區(qū)二模）物理學(xué)中有很多研究問題的方法，如控制變量法，類比的方法等．關(guān)于物理學(xué)方法的使用，下列敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）

A.伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)說明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，用到了科學(xué)假設(shè)和邏輯推理的方法

B.探究加速度與合外力、加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，用到了控制變量的方法

C.引入質(zhì)點(diǎn)的概念，用到了建立理想模型的方法

D.通過類比的方法可知電磁波和機(jī)械波都是橫波

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科目：高中物理 來源：[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第四章4.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2002?天津）在三相交流電源上按星形接法連接相同負(fù)載1、2、3，如圖所示，NN′是中性線．已知負(fù)載1上的電壓為220V，電流強(qiáng)度為15A．現(xiàn)以I表示中性線上的電流，U表示圖中P、Q兩點(diǎn)之間的電壓，則

（ ）

A.I=15A，U=440V B.I=45A，U=380V

C.I=0A，U=440V D.I=0A，U=380V

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科目：高中物理 來源：[同步]2015年人教版高中物理選修2-1第三章3.1練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2010?連城縣模擬）如圖所示，閉合的矩形線圈abcd 放在范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，下列哪種情況下線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流（ ）

A.線圈向左平移 B.線圈向上平移

C.線圈以ab為軸旋轉(zhuǎn) D.線圈不動(dòng)

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