A. | 彈簧被拉伸時,拉力越大越好 | |
B. | 用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,要使彈簧保持豎直狀態(tài) | |
C. | 用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,要在鉤碼處于靜止狀態(tài)時讀數(shù) | |
D. | 用刻度尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量 |
分析 根據(jù)實驗的原理以及操作中的注意事項逐項分析,注意形變量與彈簧長度的區(qū)別,讀數(shù)時,需等到鉤碼處于靜止時.
解答 解:A、彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度,故A錯誤.
B、用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,要使彈簧保持豎直狀態(tài),此時彈簧的彈力等于鉤碼的重力,故B正確.
C、用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力,要在鉤碼處于靜止狀態(tài)時讀數(shù),故C正確.
D、用刻度尺測得彈簧的長度不是伸長量,是原長和伸長量之和,故D錯誤.
故選:BC.
點評 本題關(guān)鍵明確實驗原理,知道伸長量、原長和長度間的關(guān)系,明確彈簧的勁度系數(shù)由彈簧本身決定.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小車可能向右運動 | B. | 小車的加速度一定為gtanθ | ||
C. | 繩對球的拉力一定是mgcosθ | D. | 小車只可能向左做加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B的加速度大小為$\frac{F}{M-m}$ | B. | A、B的加速度大小為$\frac{F}{M+m}$ | ||
C. | A對B的作用力大小為$\frac{MF}{M-m}$ | D. | A對B的作用力大小為$\frac{mF}{M+m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當功能選擇開關(guān)S與1、2觸點相接時,測的是電流 | |
B. | 當功能選擇開關(guān)S與3、4觸點相接時,測的是電壓 | |
C. | A表筆為紅表筆,B表筆為黑表筆 | |
D. | 當功能選擇開關(guān)S旋到觸點5時的量程比旋到6時的量程大 |
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