【題目】如左圖所示,在真空中足夠大的絕緣水平地面上,一個(gè)質(zhì)量為m=0.2kg,帶電量為的帶正電的小物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),小物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。從t=0時(shí)刻開始,空間加上一個(gè)如右圖所示的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向呈周期性變化的電場(chǎng),(取水平向右的方向?yàn)檎较颍?/span>取10m/s2。)求:
(1)23秒內(nèi)小物塊的位移大;
(2)23秒內(nèi)電場(chǎng)力對(duì)小物塊所做的功
【答案】(1) 2m/s方向向右;(2)31m
【解析】
(1)0~2 s內(nèi)小物塊的加速度
a1==2 m/s2
位移s1=a1t=4 m
2 s末小物塊的速度為v2=a1t1=4 m/s
2 s~4 s內(nèi)小物塊的加速度a2==-2 m/s2
位移s2=s1=4 m
4 s末的速度為v4=0
因此小物塊做周期為4 s的變速運(yùn)動(dòng),第22 s末的速度為v22=4 m/s,第23 s末的速度為v23=v22+a2t=2 m/s(t=1 s)
所求位移為s=s1+t=47 m.
(2)23秒內(nèi),設(shè)電場(chǎng)力對(duì)小物塊所做的功為W,由動(dòng)能定理有:
W-μmgs=mv
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C、D是半徑為r的圓周上等間距的四個(gè)點(diǎn),在這些點(diǎn)上各固定一個(gè)點(diǎn)電荷
(1)除A點(diǎn)處的電荷量為-q外,其余各點(diǎn)處的電荷量均為+q,則圓心O處的電場(chǎng)強(qiáng)度?
(2)A點(diǎn)處的電荷量為-q,B點(diǎn)處的電荷量為3q, 其余各點(diǎn)處的電荷量均為+q, 則圓心O處的電場(chǎng)強(qiáng)度?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)固定有一圓形軌道,一小球(可視為質(zhì)點(diǎn))在軌道內(nèi)側(cè)從軌道的最低點(diǎn)A處沿順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)過水平直徑的兩端B點(diǎn)和C點(diǎn)時(shí),軌道內(nèi)側(cè)的壓力傳感器示數(shù)之比為4:1。求:
(1)小球經(jīng)過B點(diǎn)和C點(diǎn)時(shí)速率的比值k;
(2)小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中損失的機(jī)械能與B點(diǎn)動(dòng)能的比值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)在研究電子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí),得到了電子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡(圖中實(shí)線所示),圖中未標(biāo)明方向的一組虛線可能是電場(chǎng)線,也可能是等差等勢(shì)面,則下列說法正確的判斷是
A. 如果圖中虛線是電場(chǎng)線,電子在a點(diǎn)動(dòng)能較小
B. 如果圖中虛線是等勢(shì)面,電子在b點(diǎn)動(dòng)能較小
C. 不論圖中虛線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)面,a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)都大于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
D. 不論圖中虛線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)面,a點(diǎn)的電勢(shì)都高于b點(diǎn)的電勢(shì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在足夠長(zhǎng)的光滑絕緣水平直線軌道上方的P點(diǎn),固定一電荷量為+Q的點(diǎn)電荷.一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷),從軌道上的A點(diǎn)以初速度v0沿軌道向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)正下方B點(diǎn)時(shí)速度為v.已知點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)在A點(diǎn)的電勢(shì)為φ(取無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零),P到物塊的重心豎直距離為h,P、A連線與水平軌道的夾角為60°,k為靜電常數(shù),下列說法正確的是()
A. 點(diǎn)電荷+Q產(chǎn)生的電場(chǎng)在B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小
B. 物塊在A點(diǎn)時(shí)受到軌道的支持力大小為
C. 物塊在A點(diǎn)的電勢(shì)能EPA =+Qφ
D. 點(diǎn)電荷+Q產(chǎn)生的電場(chǎng)在B點(diǎn)的電勢(shì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,空間有場(chǎng)強(qiáng)E=1.0×102V/m豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),長(zhǎng)L=0.8m不可伸長(zhǎng)的輕繩固定于O點(diǎn).另一端系一質(zhì)量m=0.5kg帶電q=+5×10﹣2C的小球.拉起小球至繩水平后在A點(diǎn)無初速度釋放,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)至O點(diǎn)的正下方B點(diǎn)時(shí)繩恰好斷裂,小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)并垂直打在同一豎直平面且與水平面成θ=53°、無限大的擋板MN上的C點(diǎn).試求:
(1)繩子的最大張力;
(2)A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差;
(3)當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)時(shí),突然施加一恒力F作用在小球上,同時(shí)把擋板迅速水平向右移至某處,若小球仍能垂直打在檔板上,所加恒力F的方向及取值范圍.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用兩個(gè)相同的小量程電流表,分別改裝成了兩個(gè)量程不同的大量程電流表A 1、A2,若把A1、A2分別采用串聯(lián)或并聯(lián)的方式接入電路,如圖(a)、(b)所示,則閉合開關(guān)后,下列有關(guān)電表的示數(shù)和電表指針偏轉(zhuǎn)角度的說法正確的是( )
A. 圖(a)中的A 1 、A 2的示數(shù)相同
B. 圖(a)中的A 1、A 2的指針偏角相同
C. 圖(b)中的A1、A 2的示數(shù)和偏角都不同
D. 圖(b)中的A1、A 2的指針偏角相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)想測(cè)量某電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,選用器材如下:
電流表A1(量程50 mA,內(nèi)阻RA1約為10 Ω)
電流表A2(雙量程,一量程為20 mA,另一量程200 mA)
電阻箱R(0~999.9 Ω)
定值電阻R0(阻值為4.0 Ω)
開關(guān)兩個(gè)、導(dǎo)線若干
該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示電路,并進(jìn)行如下操作:
(1)實(shí)驗(yàn)中電流表A2選擇________量程。
(2)將開關(guān)S1閉合,S2斷開,調(diào)整電阻箱R,記下電流表A1、A2的示數(shù)I1=30.0 mA、I2=120 mA,則電流表A1的內(nèi)阻RA1=________Ω.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)保持S1閉合,再閉合S2,調(diào)整電阻箱R,記下電阻箱阻值分別為30.0 Ω、90.0 Ω時(shí)對(duì)應(yīng)的電流表A1的示數(shù)分別為25.0 mA、10.0 mA.由此可求得E=________V,r=________Ω.
(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生利用“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量一個(gè)質(zhì)量m=50g的重錘下落時(shí)的加速度值,該學(xué)生將重錘固定在紙帶下端,讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.以下是該同學(xué)正確的實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算過程,請(qǐng)?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠郑?/span>
(1)實(shí)驗(yàn)操作:應(yīng)先_____,后釋放紙帶,讓重錘自由落下,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)立即_____.
(2)取下紙帶,取其中的一段標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2所示,測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)間隔T=0.02s,則重錘運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為a=_____,代入數(shù)據(jù),可得加速度a=_____m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
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