分析 (1)由共點力平衡求的
(2)開始木板做勻速運動,運動L后,加一個鐵塊,摩擦力變大,做減速運動,可對木塊受力分析后求出加速度,再計算運動L后的速度;
(3)每加一塊鐵塊,可以對木塊運用速度位移公式,通過比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,聯(lián)列各個方程求解即可;
(4)先算出最后一塊鐵塊剛放上時木塊的速度,求出加速度后,根據(jù)運動學(xué)公式計算出木板最后運動的位移.
解答 解:(1)木板最初做勻速運動,由F=μMg
解得:μ=0.5
(2)第l 塊鐵塊放上后,木板做勻減速運動,即有:
μmg=Ma1
$2{a}_{1}L{=v}_{0}^{2}{-v}_{1}^{2}$
代人數(shù)據(jù)解得:v1=$\sqrt{23}$m/s
(3)設(shè)最終有n塊鐵塊能靜止在木板上.則木板運動的加速度大小為:${a}_{n}=\frac{μnmg}{M}$
第1 塊鐵塊放上后:$2{a}_{1}L{=v}_{0}^{2}{-v}_{1}^{2}$
第2 塊鐵抉放上后:$2{a}_{2}L{=v}_{1}^{2}{-v}_{2}^{2}$
第n塊鐵塊放上后:$2{a}_{n}L{=v}_{n-1}^{2}{-v}_{n}^{2}$
由上可得:$:(1+2+3+…+n)×2\frac{μmg}{M}L{=v}_{0}^{2}{-v}_{n}^{2}$
木板停下時,vn=0,得n=6.45(或6.4-6.5均可).即最終有7 塊鐵塊放在木板上.
(4)從放上第1塊鐵塊至剛放上第7 塊鐵塊的過程中,由(2)中表達(dá)式可得:
$\frac{6×(6+1)}{2}-2\frac{μmg}{M}L{=v}_{0}^{2}{-v}_{6}^{2}$
從放上第7 塊鐵塊至木板停止運動的過程中,設(shè)木板發(fā)生的位移為d,則:
$2\frac{7μmg}{M}d{=v}_{6}^{2}-0$
聯(lián)立解得:d=$\frac{3}{7}$m
答:(1)木板與地面間的動摩擦系數(shù)為0.5
(2)第1塊鐵塊放上后,木板運動了L時,木板的速度為$\sqrt{23}$m/s
(3)最終木板上放有7塊鐵塊
(4)最后一塊鐵塊與木板右端距離$\frac{3}{7}$m
點評 本題關(guān)鍵對物體受力分析后求出物體的加速度,然后根據(jù)運動學(xué)公式聯(lián)立求解;本題也可以用動能定理求解,而不需要涉及加速度.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體豎直向下的運動就是自由落體運動 | |
B. | 自由落體運動是初速度為0、加速度為g的豎直向下的勻加速直線運動 | |
C. | 不同的物體做自由落體運動,其運動規(guī)律是相同的 | |
D. | 質(zhì)點做自由落體運動,在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的位移之比為1:4:9 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 400 N | B. | 500 N | C. | 700 N | D. | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈中感應(yīng)電動勢的表達(dá)式為e=100$\sqrt{2}$cos(100t)V | |
B. | P上移時,電流表示數(shù)減小 | |
C. | t=0時,電壓表示數(shù)為100$\sqrt{2}$V | |
D. | 當(dāng)原、副線圈匝數(shù)比為2:1時,電阻上消耗的功率為50W |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力是改變物體運動狀態(tài)的原因,也是產(chǎn)生加速度的原因 | |
B. | 加速度與合外力的關(guān)系具有瞬時性,即a與F同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失 | |
C. | 一切物體都具有慣性,物體的慣性很大,但質(zhì)量可以很小 | |
D. | 加速度的方向可以與合外力的方向相同,也可以相反 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com