如圖所示為交流發(fā)電機(jī)示意圖,匝數(shù)為n=100匝的矩形線圈,邊長(zhǎng)分別為 10 cm和20 cm,內(nèi)阻為 5Ω,在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞OO′軸以50 rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)始時(shí)線圈平面與磁場(chǎng)方向平行,線圈通過(guò)電刷和外部 20Ω的電阻R相接.求電鍵S合上后,
(1)寫(xiě)出線圈內(nèi)產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值的表達(dá)式
(2)電壓表和電流表示數(shù);
(3)電阻R上所消耗的電功率是多少?
(4)如保持轉(zhuǎn)子勻速轉(zhuǎn)動(dòng),外力每分鐘需要對(duì)轉(zhuǎn)子所做的功;
(5)從計(jì)時(shí)開(kāi)始,線圈轉(zhuǎn)過(guò)的過(guò)程中,通過(guò)外電阻R的電量;
解:(1)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大值
Em=nBSω =100×0.5×0.1×0.2×50 V=50 V
故交變電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值的表達(dá)式為
e= Em cosωt =50cos50t V
(2)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)有效值 E==50 V.
電鍵S合上后,由閉合電路歐姆定律
I= A=2.0 A,
U=IR=2×20 V=40 V.
即電流表示數(shù)為 2 A,電壓表示數(shù)為 40 V。
(3) 電阻R上所消耗的電功率 P=IU=2×40 W=80 W.
(4) W=Q =I2(R+r) t=22×(20+5) ×60J=6.0×103J
(5) q=n△φ/(R+r)= nBS sin / (R+r)
代入數(shù)據(jù),解得 q= 3.5×10-2c
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖16所示,水平面上有一固定的粗糙程度處處相同的圓弧形框架ABC,框架下面放置一塊厚度不計(jì)的金屬板,金屬板的中心O點(diǎn)是框架的圓心,框架上套有一個(gè)輕圓環(huán),用輕彈簧把圓環(huán)與金屬板的O點(diǎn)固定連接,開(kāi)始輕彈簧處于水平拉緊狀態(tài).用一個(gè)始終沿框架切線方向的拉力F拉動(dòng)圓環(huán)從左側(cè)水平位置緩慢繞框架運(yùn)動(dòng),直到輕彈簧達(dá)到豎直位置,金屬板始終保持靜止?fàn)顟B(tài),則在整個(gè)過(guò)程中 ( )
圖16
A.水平面對(duì)金屬板的支持力逐漸減小
B.水平面對(duì)金屬板的摩擦力逐漸增大
C.沿框架切線方向?qū)A環(huán)的拉力逐漸減小
D.框架對(duì)圓環(huán)的摩擦力逐漸變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量不等但有相同初動(dòng)能的兩物體,在動(dòng)摩擦因數(shù)相同的水平地面上滑行,直到停止,則
A.質(zhì)量大的物體滑行距離大 B.質(zhì)量小的物體滑行距離大
C.它們滑行的時(shí)間相同 D.質(zhì)量大的物體克服摩擦做的功多
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路為演示自感現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路,若閉合開(kāi)關(guān)S,電流達(dá)到穩(wěn)定后通過(guò)線圈L的電流為I1,通過(guò)小燈泡L2的電流為I2,小燈泡L2處于正常發(fā)光狀態(tài),則下列說(shuō)法中正確的是:
A. S閉合瞬間,L2燈緩慢變亮,L1燈立即變亮
B. S閉合瞬間,L1燈緩慢變亮,L2燈立即變亮
C. S斷開(kāi)瞬間,小燈泡L2中的電流由I1逐漸減為零,方向與I2相反
D. S斷開(kāi)瞬間,小燈拍L2中的電流由I1逐漸減為零,方向不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)為a、寬為b的矩形線框有n匝,每匝線圈電阻為R,如圖所示,對(duì)稱軸MN的左側(cè)處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,第一次將線框從磁場(chǎng)中以速度v勻速拉出;第二次讓線框以=2v/b的角速度轉(zhuǎn)過(guò)900角。那么
①通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電量q1:q2=1:n ②通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電量q1:q2=1:1
③線框發(fā)熱功率P1:P2=2n:1 ④ 線框發(fā)熱功率P1:P2=2:1
A.① ③ B。① ④ C。 ② ③ D。② ④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校教室里的磁性黑板上通常粘掛一些小磁鐵,小磁鐵被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案,如圖1所示.關(guān)于小磁鐵,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
圖1
A.磁鐵受到的磁吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上
B.磁鐵與黑板間在水平方向上存在兩對(duì)作用力與反作用力
C.磁鐵受到五個(gè)力的作用
D.磁鐵受到的支持力與黑板受到的壓力是一對(duì)平衡力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
伽利略開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合探索自然規(guī)律的科學(xué)方法,利用這種方法伽利略發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有 ( )
A.力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.物體之間普遍存在相互吸引力
C.忽略空氣阻力,重物與輕物下落得同樣快
D.物體間的相互作用力總是大小相等、方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,取計(jì)數(shù)時(shí)間間隔為0.1 s,測(cè)得相鄰相等時(shí)間間隔的位移差的平均值Δx=1.2 cm,若還測(cè)出小車的質(zhì)量為500 g,則關(guān)于加速度、合外力的大小及單位,既正確又符合一般運(yùn)算要求的是 ( )
A.a= m/s2=120 m/s2
B.a= m/s2=1.2 m/s2
C.F=500×1.2 N=600 N
D.F=0.5×1.2 N=0.60 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖4所示為一個(gè)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的軌跡示意圖,已知在B點(diǎn)的速度與加速度相互垂直,且質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向是從A到E,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
圖4
A.D點(diǎn)的速率比C點(diǎn)的速率大
B.A點(diǎn)的加速度與速度的夾角小于90°
C.A點(diǎn)的加速度比D點(diǎn)的加速度大
D.從A到D加速度與速度的夾角先增大后減小
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