如圖所示，a、b 兩物塊質(zhì)量分別為 m、2m，用不計質(zhì)量的細繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側(cè)，不計滑輪質(zhì)量和一切摩擦．開始時，a、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊 b，然后突然由靜止釋放，直至 a、b 物塊間高度差為 h．在此過程中，下列說法正確的是（ ）

A．物塊a的機械能逐漸增加
B．物塊b機械能減少了
C．物塊b重力勢能的減少量等于細繩拉力對它所做的功
D．物塊a重力勢能的增加量小于其動能增加
【答案】分析：本題中物體a、b構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒，物體B重力勢能的減小量等于a動能增加量、b動能增加量、a重力勢能增加量之和．
解答：解：A、物體a加速上升，動能和重力勢能均增加，故機械能增加，故A正確；
B、物體a、b構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒，有
（2m）gh=mgh+
解得

物體b動能增加量為=，重力勢能減小2mgh，故機械能減小，故B錯誤；
C、物體b重力勢能的減小量等于克服重力做的功，物體b加速下降，失重，拉力小于重力，故C錯誤；
D、物體a動能增加量為=，重力勢能增加量為mgh，故物塊a重力勢能的增加量大于其動能增加，故D錯誤；
故選A．
點評：本題關(guān)鍵是根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒定律列式求解，得出各個物體的動能增加量和重力勢能的增加量．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

三塊相同的金屬平板A、B、D自上而下水平放置，間距分別為h和d，如圖所示．A、B兩板中心開孔，在A板的開孔上擱有一金屬容器P，與A板接觸良好，其內(nèi)盛有導(dǎo)電液體．A板通過閉合的電鍵K與電動勢為U0的電池正極相連，B板與電池負極相連并接地．容器P內(nèi)液體在底部小孔O處形成質(zhì)量為m，帶電量為q的液滴后自由下落，穿過B板的開孔O′落到D板上，其電荷被D板吸附，液體隨即蒸發(fā)．接著容器底部又形成相同的液滴自由下落，如此繼續(xù)．設(shè)整個裝置放在真空中．
（1）第一個液滴到達D板時的速度為多少？
（2）D板最終可達到多高的電勢？
（3）設(shè)液滴的電量是A板所帶電量的a倍（a=0.02），A板與B板構(gòu)成的電容器的電容為C0=5×10-12F，U0=1000V，m=0.02g，h=d=5cm．試計算D板最終的電勢值．（g=10m/s2）
（4）如果電鍵K不是始終閉合，而只是在第一個液滴形成前閉合一下，隨即打開，其他條件與（3）相同．在這種情況下，D板最終可達到的電勢值為多少？說明理由．（不需要計算．）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩物體疊放在水平地面上，A與B之間M、B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.50，A物體質(zhì)量m=30kg，B物體質(zhì)量為l0kg．處于水平位置的輕彈簧一端固定于墻壁，另一端與A物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)，其勁度系數(shù)為250N/m．現(xiàn)有一水平推力F作用于物體B上，使B緩慢地向墻壁移動，當移動到某處時，A、B間開始發(fā)生相對滑動，此時水平推力F的大小為
 
N，在此過程中物體A的位移為
 
m．（g取l0m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩小球用輕桿連接，豎直放置．由于微小的擾動，A球沿豎直光滑槽運動，B球沿水平光滑槽運動．則在A球到達底端前（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?南昌一模）如圖所示，A，B兩木塊質(zhì)量分別為4kg和1kg，C板的質(zhì)量為5kg，A、C之間的動摩擦因數(shù)為0.25，桌面光滑，A、C靜止時，將木塊B由張緊狀態(tài)抬高0.8m后釋放，滑輪的摩擦、繩的質(zhì)量和伸長都不計，繩子足夠牢固，問：
（1）A、B、C三物體最小的共同運動速率為多少？
（2）如果桌面足夠長，欲使A木塊不從C木板上掉下，C木板至少要多長？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩個閉合線圈用同樣的導(dǎo)線制成，匝數(shù)均為10匝，半徑RA=2RB，圖示區(qū)域內(nèi)有磁感應(yīng)強度均勻減小的勻強磁場，則A、B線圈中（　�。�
A、產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢之比2：1B、產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢之比4：1C、產(chǎn)生的感應(yīng)電流之比2：1D、產(chǎn)生的感應(yīng)電流之比4：1

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