一定質(zhì)量的理想氣體體積V與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系圖象如圖所示,氣體在狀態(tài)A時的壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa,線段AB與V軸平行.
(1)求狀態(tài)B時的壓強(qiáng).
(2)氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B過程中,對外界做的功為10J,求該過程中氣體吸收的熱量.
(1)A→B過程,氣體發(fā)生等溫變化,體積增加為2倍,根據(jù)玻意耳定律得:
p0V0=pB(2V0
則:pB=
1
2
p0=5×104Pa
(2)A→B過程,氣體的內(nèi)能不變,即△U=0,由熱力學(xué)第一定律得:
△U=Q+W,
則得Q=-W=10J
答:(1)狀態(tài)B時的壓強(qiáng)為5×104Pa.
(2)氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B過程中,吸收的熱量為10J.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,粗細(xì)均勻一端封閉、一端開口的細(xì)玻璃管總長為100cm,中央折成直角,使它一半水平,一半豎直,外界大氣壓為=76cmHg不變,管內(nèi)有30cm長的水銀柱將一部分空氣封閉于封閉端,當(dāng)管內(nèi)空氣為-17℃時,空氣柱長40cm.

(1)當(dāng)管內(nèi)氣體溫度上升到30℃時,管內(nèi)空氣柱有多長?
(2)要將管內(nèi)水銀全部排空,管內(nèi)氣溫至少應(yīng)大于多少攝氏度?(假設(shè)溫度上升是緩慢的)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,有兩個用活塞封閉的固定容器A和B(它們的截面積相同),其中都充有理想氣體,兩容器的活塞之間用連桿連接。當(dāng)A容器內(nèi)的氣體的體積為B容器內(nèi)氣體體積的1.8倍時,處于平衡狀態(tài)。當(dāng)連桿上加力F時,則A、B兩容器內(nèi)氣體體積相等。如將此力F改為相反,則A、B體積之比是多少?(設(shè)溫度保持不變)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,水平放置的密閉氣缸內(nèi)的氣體被一豎直隔板分隔為左右兩部分,隔板可在氣缸內(nèi)無摩擦滑動,右側(cè)氣體內(nèi)有一電熱絲。氣缸壁和隔板均絕熱。初始時隔板靜止,左右兩邊氣體溫度相等。現(xiàn)給電熱絲提供一微弱電流,通電一段時間后切斷電源。當(dāng)缸內(nèi)氣體再次達(dá)到平衡時,與初始狀態(tài)相比
A.右邊氣體溫度升高,左邊氣體溫度不變
B.左右兩邊氣體溫度都升高
C.左邊氣體壓強(qiáng)增大
D.右邊氣體內(nèi)能的增加量等于電熱絲放出的熱量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

一定量的理想氣體與兩種實際氣體Ⅰ、Ⅱ在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做等壓變化時的V-T關(guān)系如圖所示,圖中.用三份上述理想氣體作為測溫物質(zhì)制成三個相同的溫度計,然后將其中兩個溫度計中的理想氣體分別換成上述實際氣體Ⅰ、Ⅱ.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,當(dāng)環(huán)境溫度為T0時,三個溫度計的示數(shù)各不相同,如圖所示,溫度計(ⅱ)中的測溫物質(zhì)應(yīng)為實際氣體(圖中活塞質(zhì)量忽略不計);若此時溫度計(ⅱ)和(ⅲ)的示數(shù)分別為21℃?和24℃,則此時溫度計(ⅰ)的示數(shù)為        ℃?;可見用實際氣體作為測溫物質(zhì)時,會產(chǎn)生誤差.為減小在T1~T2范圍內(nèi)的測量誤差,現(xiàn)針對T0進(jìn)行修正,制成如圖所示的復(fù)合氣體溫度計,圖中無摩擦導(dǎo)熱活塞將容器分成兩部分,在溫度為T1時分別裝入適量氣體Ⅰ和Ⅱ,則兩種氣體體積之比V∶V應(yīng)為           .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

為了測量大米的密度,某同學(xué)根據(jù)如圖所示實驗裝置,設(shè)計實驗步驟如下:
A.取適量的大米,用天平測出其質(zhì)量,然后將大米裝入注射器內(nèi);
B.緩慢推動活塞至某一位置,記錄活塞所在位置的刻度Vl,通過壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器從計算機(jī)上讀取此時氣體的壓強(qiáng)p1;
C.重復(fù)步驟B,記錄活塞在另一位置的刻度V2和讀取相應(yīng)的氣體壓強(qiáng)p2;
D.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),算出大米的密度
序數(shù)
物理量
12
V(×10-3m31.371.27
p(×106Pa)1.601.78
(1)本實驗根據(jù)______定律設(shè)計的.
(2)如果這些大米的質(zhì)量為6.46×10-3kg,則大米的密度為______kg/m3(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)為了減小實驗誤差,該同學(xué)決定采用圖象法處理數(shù)據(jù).為此實驗步驟C改為______,且通過繪制V-______的圖象,從所得直線和縱軸的交點可直接讀取大米的體積.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一定質(zhì)量的氣體由狀態(tài)A到狀態(tài)B再到狀態(tài)C的過程,A、C兩點在同一條雙曲線上,則此變化過程中(  )
A.從A到B的過程溫度降低
B.從B到C的過程溫度升高
C.從A到C的過程溫度先升高再降低
D.從A到C的過程溫度先降低再升高

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖是某種噴霧器示意圖,在貯液筒裝入一些藥液后將密封蓋蓋好.多次拉壓活塞后,把空氣打入貯液筒內(nèi),貯液筒與外界熱交換忽略不計,打開噴嘴開關(guān),活塞位置不變,藥液就可以持續(xù)地噴出,藥液噴出過程中,貯液筒內(nèi)的空氣( 。
A.分子間的引力和斥力都在增大
B.體積變大,壓強(qiáng)變小
C.氣體分子的平均動能不變
D.氣體的內(nèi)能減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷如圖所示的一系列過程ba、bc、cd和da這四段過程在p-T圖上都是直線段,其中ab的延長線通過坐標(biāo)原點,bc垂直于ab,而cd平行于ab,由圖可以判斷( 。
A.a(chǎn)b過程中氣體體積不斷減小
B.bc過程中氣體體積不斷減小
C.cd過程中氣體體積不斷增大
D.da過程中氣體體積不斷增大

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